關(guān)于議論文的作文600字
議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。又可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。論題是有待于證明的命題。這里由小編給大家分享關(guān)于議論文的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于議論文的作文600字1
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝，看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙?！标悗煹廊缡钦f(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄理想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
關(guān)于議論文的作文600字2
汪國(guó)真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！?/p>
誠(chéng)然，人生中追求無(wú)止境，幸福無(wú)大小。然而，肯定這份追求，這份幸福，只需在夜深人靜時(shí)，叩問(wèn)自心，當(dāng)聽到那句——“我愿意。”一生無(wú)悔，足矣!
嵇康，一朵空谷的幽蘭。那時(shí)，一把鐵錘劃過(guò)天際，擊于石器之上，濺起萬(wàn)點(diǎn)火星，瞬間匯集，光芒萬(wàn)丈。那時(shí)，面對(duì)宦海沉浮，他沒(méi)有淪陷，面對(duì)司馬集團(tuán)的威脅，他沒(méi)有屈服。那時(shí)，朋友入仕，他寫絕交書;生命將終，他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器，堅(jiān)韌自強(qiáng)，即使磨難重重，也不會(huì)動(dòng)搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅(jiān)守。不論結(jié)果，叩問(wèn)心靈，只道一聲“我愿意?！?/p>
能于熱地思冷，則一世不受凄涼;能于淡處求濃，則終生不受枯槁。
古來(lái)圣賢，不乏落寞失意之人，只因他們?cè)谀恰疤煜挛跷踅詾槔麃?lái)，天下攘攘皆為利往”的污濁社會(huì)中能夠堅(jiān)守自己的心靈，堅(jiān)守自己的追求，不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份充實(shí)與幸福;成就了歐陽(yáng)修于深山與民同樂(lè)的高潔情懷，成就了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟……往事如煙話滄桑，相信在抵過(guò)千百般困難后，他們叩問(wèn)心靈，會(huì)振臂齊呼：“我愿意!”
海子曾說(shuō)過(guò)：“要有最樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！比缃瘢谶@物欲橫流的社會(huì)中，有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈?有多少人追逐于名利而典當(dāng)了當(dāng)初的追求?
當(dāng)“干露露”們唯財(cái)是舉，當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢(mèng)想與追求，提升了自己也造福了社會(huì)?！皻灐?5”號(hào)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)在飛機(jī)制造完成之瞬間，累倒在了甲板上最終不幸去世，他沒(méi)有太多的錢財(cái)，他也不渴求過(guò)多的名利，只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，內(nèi)心仍然堅(jiān)持自己的理想，一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人?！安诺滥藓缇讶?，英雄長(zhǎng)存海天間!”
“身有疾病，必能治愈;心有憂傷，誰(shuí)能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次，我們叩問(wèn)心靈，才知道追求的真正涵義，無(wú)關(guān)乎結(jié)果，只在于那一次次拼搏不屈的過(guò)程，幸福亦如此，不是靠金錢與名利而堆砌，而是追求后那一份心靈的充實(shí)，滿足與寧?kù)o。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉，身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生，多年來(lái)從未向命運(yùn)屈服，伏在丈夫背上，夫妻倆行走于大山間，為村民們治病開方。不解的人們想必會(huì)問(wèn)：“值得嗎?”而答案已在他們的心中，三個(gè)堅(jiān)定的字——我愿意!
司湯達(dá)說(shuō)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間?！比碎g風(fēng)云變幻，世事無(wú)常。然而，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，只要無(wú)愧于內(nèi)心，一生，安矣!
叩問(wèn)心靈，“我愿意!”
關(guān)于議論文的作文600字3
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。人生的船舶，需要理想作為羅盤;人生的風(fēng)帆，需要理想作為桅桿;人生的道路，需要理想作為明燈。樹的方向由風(fēng)決定，而人生的方向需要自己決定。
七歲那年，爸爸問(wèn)我：人生的生命只有一次，需要理想作為方向，那你的理想呢?什么是理想?我抬起頭問(wèn)爸爸。爸爸只搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么，從此，我記憶中又留下一個(gè)陌生而又縹緲的名詞：理想。小小的我天真地認(rèn)為理想就是長(zhǎng)大后的職業(yè)，于是暗暗下決心老師。猶記得每個(gè)星期六都會(huì)玩老師與同學(xué)的游戲，天真的我滿足當(dāng)老師的快樂(lè)，自認(rèn)為我人生的理想就是老師。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去到朋友家，她的媽媽是老師，當(dāng)我向她詢問(wèn)做老師的樂(lè)趣時(shí)，她卻說(shuō)：當(dāng)老師蠻辛苦的，孩子們都很調(diào)皮。她的話猶如巨石重重地砸在我的心上，我頓時(shí)沒(méi)了信心，一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開，就像泄了氣的皮球一樣無(wú)力。
時(shí)間流水，光陰年華，那時(shí)的我已是九歲了，不同的我又有不同的認(rèn)識(shí)，這時(shí)我明白了理想對(duì)人生的重要性，我，不再幼稚、天真，不再像兒時(shí)一樣，隨隨便便找個(gè)職業(yè)充當(dāng)理想，理想在我眼中已不再是縹緲，而是貼切，我不再像兒時(shí)一樣天真，而是一個(gè)腳印一個(gè)腳印來(lái)書寫我的人生，默默問(wèn)自己：該做什么呢?一次，在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節(jié)目，我忽然靈機(jī)一動(dòng)：主持人行嗎?好吧!就選他了!
在我追求理想的途中，我曾放棄，我曾失敗，我曾傷心，因?yàn)樽非蟮倪^(guò)程中，我碰到荊棘，我也碰到絆腳石，但是，我仍要用利劍披荊斬棘，不論最終是否成功，我也要將船駛過(guò)大洋。
一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，我從風(fēng)中明白決定人生的羅盤。
關(guān)于議論文的作文600字4
薛譚求學(xué)卻自以為是，半途而廢，老師秦青循循善誘，才讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道學(xué)無(wú)止境，終生不敢言歸。若不是錯(cuò)誤，薛譚也不會(huì)苦學(xué)不輟，把秦青的技藝全部學(xué)會(huì)，獲得成功。這告訴我們:要用錯(cuò)誤鑄造成功之劍。
愚者畏懼錯(cuò)誤。在成功的道路上，有很多人害怕犯錯(cuò)誤而望而卻步，停止探索，最終一事無(wú)成。那些因怕犯錯(cuò)而放棄的人，丟失了錯(cuò)誤這塊“好鋼”，自然鑄不成成功之劍。
勝者善用錯(cuò)誤。善用錯(cuò)誤而取得成功的人，歷史上舉不勝舉。居里夫人提煉鐳的過(guò)程中犯錯(cuò)誤后，一次次改進(jìn)方法，最終提煉出鐳;為了治療“昏睡癥”，醫(yī)生犯了605次錯(cuò)誤，但每次不斷改善配方，最終研制出無(wú)副作用的“606”藥;姚明國(guó)內(nèi)是籃下霸主，在NBA賽場(chǎng)上卻成了“菜鳥”，他發(fā)現(xiàn)是打法球風(fēng)上的錯(cuò)誤，積極改進(jìn)，最終成為球場(chǎng)上的東方巨人?！斑^(guò)也，人皆見之;更也，人皆仰之?！泵鎸?duì)錯(cuò)誤，積極尋求改進(jìn)方法;通過(guò)錯(cuò)誤，知道問(wèn)題所在;把錯(cuò)誤當(dāng)作墊腳石，鋪成通向成功的道路。這樣，才能用錯(cuò)誤鑄造成功之劍。
智者不容許自己犯錯(cuò)誤?！吧裰燮咛?hào)”總設(shè)計(jì)師為研究團(tuán)隊(duì)下達(dá)“零錯(cuò)誤”的命令，本著這種嚴(yán)謹(jǐn)宗旨，“神七”順利發(fā)射，成功完成任務(wù)。諸如此類，不一而足。真正有智慧的人不容許自己犯錯(cuò)誤，因?yàn)橛行┦乱诲e(cuò)將釀成大禍，甚至危及人的性命。因而我們應(yīng)以杜絕錯(cuò)誤為旨，鑄造成功之劍。
錯(cuò)誤對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，會(huì)經(jīng)常犯，但我們不能因怕犯錯(cuò)而不做，或犯了錯(cuò)執(zhí)迷不悟。對(duì)于學(xué)習(xí)生活中的錯(cuò)誤，我們善于利用，從錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)不足，以便更好地達(dá)到目標(biāo)。但有些時(shí)候，重大事情絕不能容許自己犯錯(cuò)，這是對(duì)自己和別人的負(fù)責(zé)。
薛譚是一個(gè)很好的榜樣，相信我們也可以像他那樣，以不懼犯錯(cuò)的勇氣，善用錯(cuò)誤的智慧，杜絕錯(cuò)誤的嚴(yán)謹(jǐn)，鑄造一把堅(jiān)固的寶劍，開辟成功的天地。
關(guān)于議論文的作文600字5
《南轅北轍》是我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)到的一則寓言,出自《戰(zhàn)國(guó)策.魏策四》,原文為“猶至楚而北行也.”但是其中講述的是一種至真的哲理,方向是我們一切行動(dòng)正確的保障,方向比努力更重要!
現(xiàn)代社會(huì)中,信息是瞬息萬(wàn)變的,機(jī)遇是稍縱即逝,而我們每個(gè)人都有成功的夢(mèng)想,都有干事的欲望,都想通過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)高端和低端兩種并不矛盾人生的目標(biāo),高端即為國(guó)家、為社會(huì)、為民族、為人類做出貢獻(xiàn)、發(fā)揮自己的聰明才智,像“水稻之父”袁隆平、“世界飛人”劉翔、“中國(guó)飛天第一人”楊利偉等等,低端目標(biāo)即娶得“顏如玉”、住得“黃金屋”、藏有“千鍾粟”,上可孝敬父母,下可撫養(yǎng)子女,內(nèi)可成家立業(yè),外可助朋幫友.但是并不是所有的事通過(guò)努力就能達(dá)到、就能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中付出努力卻事倍功半的先例比比皆是.
我們身邊大家曾經(jīng)遇到過(guò)：一個(gè)女孩在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下,她練了十多年的鋼琴,可最終被迫放棄;朋友之子從小開始練體操,每天早出晚歸,可連市體功隊(duì)都沖不進(jìn)去;同時(shí)做生意的兄弟倆,一個(gè)堅(jiān)持老本行炒大豆成為全縣最大的批發(fā)商,一個(gè)必行做房地產(chǎn)跨入了全省房地產(chǎn)行業(yè)前三強(qiáng);老張用土辦法養(yǎng)豬,一年繁殖了20頭,小王引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),豬場(chǎng)現(xiàn)已存欄上千頭.我們不能否認(rèn)失敗者沒(méi)有努力,也許他們的付出更多,我們不必懷疑成功者,只是選擇了正確方向讓他們破浪前行.如果事情可以輪回,換一個(gè)努力的方向,也許結(jié)局會(huì)大有不同：五音不全的人說(shuō)不定是一個(gè)具備體育潛能的人,如果朝著這個(gè)方向努力也許有一天他會(huì)成為一顆熠熠的體壇之星;不具備體育素質(zhì)的人也許對(duì)做菜很有天賦,經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練說(shuō)不定能成為一個(gè)很有作為的廚師;而那個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的人也許是個(gè)種地好手,經(jīng)過(guò)努力鉆研能夠成為農(nóng)業(yè)大戶……
路是自己選擇的,當(dāng)你找對(duì)了方向,就要加速度,目標(biāo)自然就貼近了.得心應(yīng)手的事情往往是和你的興趣與愛好及工作特點(diǎn)有關(guān),當(dāng)彼此能夠很好地組合時(shí),如魚得水便成為可能.要清楚明白,人生作為一個(gè)過(guò)程,需要在匆匆的人生中不斷拿出心中的羅盤,找準(zhǔn)自己的方向,找到一條適合自己走的路.
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