感恩議論文作文600字
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感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。下面小編給大家整理高中感恩600字議論文作文,希望大家喜歡!
感恩議論文作文600字1
枯黃的落葉在空中恣意地飛舞,在秋風(fēng)的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;零落成泥碾作塵,那是大樹對哺育它的大地的感恩。
白云在天空中,一會兒幻化出跪下吃奶的羔羊,一會兒又變成車站侯主的小狗,眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個世界因為感恩而變得分外精彩。英國作家薩克雷說:“生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!比裟愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光,你的內(nèi)心也會安寧而幸福;若你不懂感恩,只知道一味地索取和抱怨,生活在你眼里將變得暗無天日愁、愁云慘淡,你的內(nèi)心也會充斥著焦慮和憤怒。
感恩不僅是一種內(nèi)心的情感,更是一種付諸行動的表現(xiàn),是以“寸草心”報得“三春暉”的赤誠,是“涌泉”相報“滴水之恩”的涵養(yǎng),是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時,感恩也許只是一句溫暖的問候,一個真誠的微笑,一個鼓勵的眼神,一束鮮花,一杯熱茶,一個擁抱……都能夠傳遞溫情、表達謝意。只要我們心懷感恩,你會發(fā)現(xiàn)你所在的世界發(fā)生了神奇的變化!在你眼里這個世界是如此的和諧美麗,你會感恩這個時代,感恩我們祖國。感恩邊防的戰(zhàn)士保障我們的和平;感恩交警叔叔,讓我們順暢出行;感恩父母賜予我們生命、無私的奉獻;感恩老師對我們辛勤的付出和教誨;感恩同學(xué)們的陪伴和共同成長。
如果我們心存感恩,當你因為上課開小差做小動作,被老師批評時,你將不再生氣和抱怨,因為你知道老師是為你好,是真心地在幫助你;我們心懷感恩,當媽媽催促我們“抓緊時間,快寫作業(yè)”,甚至氣到河?xùn)|獅吼的時候,你將不再抗拒和委屈,因為你知道媽媽是恨鐵不成鋼;我們心懷感恩,同學(xué)之間有了矛盾,哪怕錯不在你,你也不會反唇相譏、甚至大打出手,因為你知道同學(xué)不是敵人,畢竟之前陪你玩的最開心的那個人也是他啊!
讓我們從此都學(xué)會感恩吧!因為我們都向往更美好的明天!
感恩議論文作文600字2
“感恩”是一種“滴水之恩當涌泉相報”的美德。一個人應(yīng)該對他人、集體、社會或者自然界心存感恩,這種感恩是發(fā)自心靈深處的一種切身感受。
我們感謝父母給了我們養(yǎng)育之恩;我們感謝子女給了我們贍養(yǎng)之恩;我們感謝老師給了我們“授道釋疑解惑”的教育之恩;我們感謝朋友給了我們理解、關(guān)懷和幫助之恩……“烏鴉反哺、羔羊跪乳”。動物尚且如此,何況我們呢?當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,付諸行動,逐漸養(yǎng)成一種積極向上的人生態(tài)度和處世哲學(xué),培養(yǎng)一種高尚的人格美德和情操。
我們生活的大自然給予我們太多的恩賜,我們應(yīng)該感謝大自然對人類的眷顧。我們要感謝太陽給我們帶來了光明和溫暖;我們要感謝藍天帶給我們一碧如洗和清純凈化的心理感受;我們要感謝帶給我們賴以生存的豐厚資源和無盡享受;我們還要感謝生命的頑強……
論做人還是做事,都要心存感恩之情。
“感恩”是生命精彩的基石。一個人,無論地位顯赫還是多么卑微;也無論多么富有還是多么貧賤,只要擁有一顆感恩的心,漫長的人生道路上便會有動人的風(fēng)景,哪怕是遇到風(fēng)雨,前面也必然會綻放美麗的彩虹;一個人一旦失去感恩的心,那就等于失去了人生的基礎(chǔ)和支點,很難想象還會收獲完美的人生!
從古至今,我們常說德高望重,從來沒有聽說過才高望重?!暗玫蓝嘀?,失道寡助”,這都是感恩的價值。有了感恩,世界才會和諧,人生才會美麗!是感恩,讓我們用一顆包容和賞識的心去品讀周圍的人和事;是感恩,讓我們擦亮了眼睛,凈化了心靈,才對人對事負起責(zé)任敢于擔(dān)當;是感恩,讓我們毫無眷顧地付出和犧牲;是感恩,讓我們自己的人生更精彩。
感恩是冬日里的一縷陽光,溫暖你我他;感恩是春日里的一絲絲小雨,滋潤每一個人的心田,讓希望和夢想的種子生根發(fā)芽;感恩是和煦的春風(fēng),化干戈為玉帛,化冰雪為和諧。
總之,有了感恩,我們才有健康的心態(tài)、完美的人格、積極進取的勇氣和信心。
感恩議論文作文600字3
鮮花張開喇叭,感謝細雨。是你把我滋潤的這般俊俏,這般秀麗。細雨閃著眸子說道,“如果說要感謝的話,先要感謝春風(fēng)媽媽,是她讓我這么做的?!鄙钪写笞匀唤o予了我們很多很多,感謝上蒼賦予了生命,感謝生命中的每一縷陽光,感謝所有幫忙過我們的人。
感謝那一個以前在我失望無助時投來鼓勵的目光,感謝在我摔倒時伸出的那雙援助之手,感謝在深夜學(xué)習(xí)時送來的一杯清茶,感謝……我感謝世間萬物,他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受,當然,與此同時也帶給我考驗與磨煉。人人都渴望快樂,人人都追求幸福,其實我們不是沒有值得自己驕傲的東西。相反,我們擁有很多不凡的東西,只是把它當成理所應(yīng)當,不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西,這樣永久都不快樂。其實快樂就在身邊,只是不懂得感謝而已。
世界上沒有理所當然的'事情,哪怕是一個微不足道的幫忙,也要懂得感恩,這是對他人的感謝與尊重。當你覺得生活對你不公平時,當你認為身邊沒有幸福時,你是否留意身邊的愛與關(guān)懷。
我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,是這些考驗使我更加堅強,勇敢。是這些考驗讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗讓我明白生存的好處,讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的心態(tài)。我認為快樂真正來自于痛苦與困難。一個不十分口渴的人,怎樣會嘗到水的甘甜,真正享受到口渴時一碗水給予的快樂。在歷經(jīng)困難之后,我們才會感謝以前擁有的一切,才會真正的明白它們所具有的價值,才會去感謝,更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。
我感謝生活給予我的所有,無論是陽光明媚的晴天,還是暴風(fēng)雨即將來臨時的雷雨天,這些都是生活的所有。人們都期望自己的一生都能夠一帆風(fēng)順,而這樣的生活又是那樣平淡無奇,每一天過的幾乎相同的生活,總會明白下一秒會發(fā)生什么,這樣不就失去了生活的本質(zhì)與好處了嗎。
只有哭過,才會笑的更燦爛,沒有經(jīng)歷過痛苦,就不會享受到真正的快樂,不是嗎。
感恩議論文作文600字4
俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動,我們也應(yīng)當懷揣著一顆感恩的心,去感恩父母、朋友,甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮快樂的“世紀老人”的形象,向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》,就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會像他那樣取得極高的榮譽和持久的聲望,但我們可以擁有同他一樣的感恩之心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求……
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!比松谑?,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折失敗來臨時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態(tài),是發(fā)自內(nèi)心的快樂?!拔业氖诌€能活動,我的大腦還有思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了??伤愿械阶约汉芨挥?一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足,并對生活充滿了感恩之心。因而,他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一堂課,讓我們學(xué)會忍耐;它是一筆財富,讓我們的精神富有。
誠然,我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧,有了它,你會平和地面對動蕩不安,積極應(yīng)對挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人,即使家財萬貫,他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人,才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
感恩議論文作文600字5
老師就像是一只蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;在一望無際的海面上,老師就是一座燈塔,為我們照亮前行的道路;在口渴時,老師就是一眼甘甜可口的泉,用包含愛的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來說,老師則像是冬日中的暖陽。
太陽爬上了樹梢,鳥兒站在樹枝上有聲有色的演唱著。我嘴角勉勉強強掛著淡淡的笑,向前門緩緩走去,哦,太好了,終于下課了。耳旁飄進一個聲音,“趙憶寧,冉老師找你!”我剛邁出去的腳立馬又收了回來,風(fēng)兒的演奏突然讓我覺得心情糟糟,空氣中凝聚著這一股悶悶不樂的氣息,嘴角硬撐起來的笑僵住了。我不情不愿的回過頭,心中燃起一股莫名的火。我回過神來,和冉程文一樣站在了講臺旁,不用說肯定是我們上課前把桌椅挪開一條長長的縫的事,我滿臉掛著委屈的看著冉老師后面的黑板,又不是我想做的,明明就是他不斷的打擾我,還蠻不講理的。想著想著,我眼眶中含著淚水看著冉老師。冉老師摸清了來龍去脈,并說,讓我們倆都冷靜下來,理智地去處理問題,不能過于沖動了。冉老師處理完這件事,又單獨找了我,冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說:“這件事肯定你們兩個人都有錯,你又干嘛要自己一個人敢傷心呢?這件事又不是你的錯?!蔽艺f了許多,冉老師站在一旁皺著眉頭,嘴唇緊緊閉著,手中給我遞來一張餐巾紙,一邊開導(dǎo)、安慰著我。冉老師跟我說完,我回到了教室,冉程文還想跟我說話,我也只是頭都不轉(zhuǎn)一下,靜靜的聽老師講課。
老師,多么辛苦多么偉大的職業(yè)啊!它又是那樣的平凡而又高尚,人的一生中少不了老師的陪伴,每一次犯了錯誤,冉老師總是細心的指導(dǎo)著我們,大家有什么開心事總是一起分享,一起歡笑。如果沒有冉老師六年來悉心的付出,哪有現(xiàn)在的我們?千言萬語最終只能化為三個字:謝謝您!
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