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    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文

    | 欣敏

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇1

    今天,我正好在吃飯,無(wú)意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,所以才會(huì)有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只,在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈,五、六分鐘后,螞蟻更多了,數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來(lái);遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢(shì)磅礴的“戰(zhàn)士”們,身上又不由得發(fā)著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。

    我站在一邊,靜靜的觀察者那墻上的螞蟻,我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊(duì)伍旁,那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀,看起來(lái)非常威武。這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話:“作文就是細(xì)心觀察出來(lái)的……”就激發(fā)了我對(duì)這只螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會(huì)粉身碎骨,雖然它沒(méi)能咬破我的手指,可我覺(jué)得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié):一節(jié)是頭部;一節(jié)是腹部;還有一節(jié)尾部;它的頭部有一對(duì)又黑又鋒利的門牙,還有一對(duì)觸角,這是用來(lái)與會(huì)版通訊的“秘密武器”;身上還長(zhǎng)了六條腿,非常細(xì),這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對(duì)著這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說(shuō):“這要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,始終會(huì)把食物運(yùn)回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠(yuǎn)也用不完似的,搬完了這塊,又回來(lái)搬,來(lái)來(lái)回回真的很有毅力,直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。

    今天我通過(guò)對(duì)螞蟻勞動(dòng)過(guò)程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)!

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇2

    自行車的輪胎掠過(guò)野草,發(fā)出“沙沙”的聲音,車輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。

    這湖便是梅湖。

    我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細(xì)小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。

    遠(yuǎn)處的山是青的,與黯淡無(wú)云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤,蕩開(kāi)一圈圈柔軟的線條。

    幾只白鷺在空中飛過(guò),停歇在山角下的蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著步,水面拉長(zhǎng)它們的影子,映在一片青山綠水中。

    順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,“沙,沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。

    參天的古樹(shù)上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹(shù)干,悄悄往上爬。“啾,啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,時(shí)而有黑影掠過(guò),但你卻找不到它們。

    清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹(shù)葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進(jìn)你的心里。

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇3

    “我多希望飛起來(lái)啊,去參觀整個(gè)世界。”這是我童年的夢(mèng)想,光陰似箭,日月如梭,很快我長(zhǎng)大了。一天早晨,一縷晨風(fēng)撲面而來(lái),我的身體頓時(shí)輕了起來(lái),我飛起來(lái)了!

    我左看看右看看,想把所有的景物都盡收眼底。青的草,綠的葉,各種五顏六色的花,都像趕集似的聚攏來(lái),小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來(lái),掠過(guò)我身邊還不忘打招呼,是去參加春的舞會(huì)嗎?在我飛行的途中,身邊還不時(shí)飛過(guò)幾只各色的小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓信苤?,跳著,玩得不亦?lè)乎。湖岸邊,柳樹(shù)姑娘正對(duì)著平靜的湖面,靜靜地梳理著美麗的秀發(fā),風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲,輕輕飛揚(yáng)。地上起眼的小草,在地下休息夠了,也使勁掙脫了大地媽媽的懷抱,探出嫩綠色的小腦袋。

    天空籠罩著一層烏云,越壓越低愈顯得黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒,在空中肆虐。眼前,一片渾濁混亂。終于,下雨了,頃刻間,世界變得嘈雜起來(lái)。在大雨中我沒(méi)有歇息,繼續(xù)向遠(yuǎn)方飛去。地上那半腿高的雜草叢此刻伏到在了地上,朝著風(fēng)的背磕著頭,不敢起來(lái),我也被風(fēng)吹著往前跑,尋找家。

    不知不覺(jué),雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,而我,落在了一片草地上,等待雨的澆灌,陽(yáng)光的照耀,慢慢發(fā)芽。

    我是一顆蒲公英的種子,隨風(fēng)而去。

    隨遇。而安。

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇4

    她,是一個(gè)開(kāi)朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴——小荇。她很愛(ài)看書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。在她家的書(shū)柜里,擺放了許多書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》······小荇看書(shū)很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽(tīng)說(shuō)做夢(mèng)也是和書(shū)有關(guān)系。

    有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見(jiàn)小荇在看書(shū),便問(wèn):“咦?小荇,你看的是什么書(shū)啊?”“《上下五千年》?!薄罢f(shuō)什么?”由于小荇說(shuō)得很小聲,讓我聽(tīng)不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽(tīng)到了,從房間走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,就微笑地對(duì)我說(shuō):“哦,小瑛啊!來(lái)做客?”“阿姨好!我來(lái)這兒做客。”她媽媽看見(jiàn)了小荇還在這里看書(shū),就問(wèn):“小荇,你買了油了嗎?”“啊······沒(méi)有,我這就去買?!币苍S小荇她還沉浸在書(shū)中,竟然買回來(lái)了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō):“小荇,你真是個(gè)小書(shū)迷!”她不僅是個(gè)小書(shū)迷,而且愛(ài)打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走······

    這就是我的小伙伴——小荇。

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇5

    經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

    那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō),不能再做jay最瘋狂的fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……

    雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。

    放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

    我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的.善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

    早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假??嵬噶?

    放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單啊!

    世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!

    業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開(kāi)學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。

    知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假。

    我的暑假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇6

    這是我低年級(jí)的最后一個(gè)暑假,過(guò)了這個(gè)暑假,我就邁向中年級(jí)階段了,時(shí)間過(guò)得好快呀!媽媽說(shuō)為了歡送我低年級(jí)的生活,迎接美好的中年級(jí)日子,所以在暑假前就跟我認(rèn)真討論一番,決定在這個(gè)暑假要讓自己充實(shí)又開(kāi)心滿滿。

    從小我就害怕碰水,每個(gè)人都說(shuō)我是只旱鴨子。所以第一件事就是計(jì)劃要在暑件結(jié)束前學(xué)會(huì)游泳,掃除我是個(gè)旱鴨子的稱號(hào)!從一年級(jí)開(kāi)始我一直想去參加夏令營(yíng)活動(dòng),但是終究是年齡不到標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法成行,今年終于可以如我所愿的參加夏令營(yíng)了。我跟媽媽想了很久,因?yàn)槲冶容^害怕與別人溝通,所以決定要讓我學(xué)習(xí)如何離開(kāi)家人與他人相處生活,以及讓我學(xué)習(xí)如何不害羞的和別人溝通,所以參加了兩天一夜的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)上臺(tái)魔術(shù)表演的課程,我超愛(ài)的啦!

    現(xiàn)在暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了,我也學(xué)會(huì)了游泳,再也不是旱鴨子?!這兩天去參加兩天一夜的暑期營(yíng)隊(duì),我收獲滿滿,原來(lái)人與人之間的相處是這么的奇妙啊!要知道學(xué)會(huì)尊重別人,如何傾聽(tīng)別人的聲音,與他做有用的溝通,是這么不簡(jiǎn)單的事情。看著營(yíng)隊(duì)上的大哥哥大姐姐們是這么的厲害,我真是佩服啊!希望從今以后,我也能夠站在別人的立場(chǎng)上為他著想,抱持著“我為人人、人人為我”的心態(tài)與他人相處。

    現(xiàn)在滿滿期待著魔術(shù)營(yíng)隊(duì)的課程到來(lái),我相信我可以把在夏令營(yíng)學(xué)到的技巧運(yùn)用在魔術(shù)營(yíng)隊(duì)里,我一定可以收獲更多的。謝謝媽咪讓我這個(gè)暑假生活過(guò)的多采多姿又開(kāi)心無(wú)比。低年級(jí)害羞的我--再見(jiàn)啦!!我要邁向全新的中年級(jí)生活。

    六年級(jí)學(xué)生上冊(cè)第一單元作文篇7

    我是一朵云,來(lái)自浩瀚無(wú)垠的大海,潔白如雪、飄逸瀟灑??晌矣幸活w闖蕩的心,世界那么大,我想去看看。

    伴隨著溫柔的風(fēng),我飄啊飄啊,來(lái)到了一處山嶺上空,郁郁蔥蔥的山上,一條白練凌空而下。哇!這難道就是傳說(shuō)中的“廬山第一奇觀”三疊泉?帶著好奇我來(lái)到瀑布前,只見(jiàn)飛瀑像發(fā)怒的玉龍,轟然疾下,震天動(dòng)地。李白曾云“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,果真是名不虛傳啊!潭下,水面上濺起的霧氣輕盈柔美,猶如仙境一般?!巴?,好清涼啊!”環(huán)顧四周,這里山清水秀,空氣清新,難怪這里被稱為避暑勝地,吸引著無(wú)數(shù)人。

    我情不自禁縱身躍入水簾中,想要痛痛快快地洗個(gè)涼水澡。接著我跟著泉水匯成的小溪來(lái)一次激情沖浪,一路上,我伴著小溪?dú)g快的歌聲,欣賞著漫山遍野的花兒,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)溪谷,時(shí)而激流勇進(jìn),時(shí)而輕盈漫步,還有比這更激蕩人心的嗎?

    告別鄱陽(yáng)湖,我飄啊飄啊,不知不覺(jué)來(lái)到一座城市上空。俯身一看,一座宏偉的、古色古香的建筑映入眼簾,四周高樓林立,交通四通八達(dá),高鐵像離了弦的箭一樣在城市中穿梭……正當(dāng)我感嘆城市現(xiàn)代化的氣息時(shí),突然來(lái)了一陣狂風(fēng),天空頓時(shí)陰沉下來(lái),灰蒙蒙的,整座城市沒(méi)多久就籠罩在一片霧霾中。再看看自己,潔白的身上沾了好多黃色的沙粒,身子也沉重起來(lái),嗚嗚嗚……一陣惡臭撲面而來(lái),讓我直感覺(jué)惡心難耐……

    就在我不知所措之時(shí),我隨著伙伴們又被引入到一個(gè)工廠,先來(lái)到了一個(gè)叫反應(yīng)沉淀的地方,從里面出來(lái)后,我變得輕快干凈了。接下來(lái),我們又經(jīng)過(guò)了過(guò)濾池,我變得更清亮了。下一站是活性炭吸附池。瞧,我又恢復(fù)了之前靚麗清新的面貌,真是神奇極了!

    跟著伙伴們,我一路歡快地回到大海媽媽的懷抱,蔚藍(lán)的天空像水洗過(guò)的藍(lán)寶石,太陽(yáng)暖暖地照耀著。

    做一朵云,真是愜意。

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