《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》習(xí)慣七:不斷更新讀后感
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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是史蒂芬·柯維的一本著作,強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),進(jìn)行能達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“由內(nèi)而外”的修煉。以下是小編整理的讀后感,希望對(duì)大家有幫助!
篇一
先問(wèn)個(gè)問(wèn)題:人之初,性本善還是性本惡?
《少有人走的路》作者是這么回答的:
每個(gè)人心中都有一匹惡狼和一匹好狼,最后誰(shuí)會(huì)存活下來(lái)呢?是你喂養(yǎng)的那只。
我們?nèi)绾芜x擇,會(huì)反過(guò)來(lái)決定自己的人生。
人在任何時(shí)候都有選擇的自由,而如何做出更優(yōu)的選擇,需要我們對(duì)自己“不斷更新”,主要有以下4個(gè)方面:
01
身體
身體是革命的本錢。任何事情,都需要有充沛的經(jīng)歷和強(qiáng)健的精力,它直接會(huì)影響到我們的工作狀態(tài)和熱情。
除了鍛煉身體、調(diào)整作息外,我補(bǔ)充一點(diǎn),我覺(jué)得還需要去用心聆聽身體,去感受身體。
為什么呢?
因?yàn)樯眢w知道答案。
心理學(xué)也特別強(qiáng)調(diào)和身體的鏈接。比如你一定有過(guò)特別緊張的時(shí)刻,對(duì)吧?也許是當(dāng)眾發(fā)言,也許是工作匯報(bào),也許是進(jìn)行商業(yè)談判。當(dāng)你特別緊張的時(shí)候,你的大腦很容易一片空白,很容易搞砸對(duì)吧?
緊張的時(shí)候做什么最有效?答案是深呼吸。
你深深地吸氣,把注意力放在你的呼吸上,感受氣流,感受你自己,也許你的腿是麻的,也許你的手有點(diǎn)抖,但是一旦你把注意力拉回到你自己上,也就不再那么緊張了。這也是冥想的精髓。
這一生和我們相伴最長(zhǎng)的朋友,除了時(shí)間之外,就是我們自己的身體了。請(qǐng)愛惜身體,愛惜我們自己。
02
精神
幾乎所有的崗位應(yīng)聘條件里,都寫這么一條:“抗壓力強(qiáng)”。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),每一個(gè)人都背負(fù)著壓力和焦慮,這似乎是這個(gè)時(shí)代背景下的主旋律。
如何在快節(jié)奏的生活中游刃有余,快速自我調(diào)節(jié)?如何面對(duì)生活和工作中的種種困難、挫折、壓力和挑戰(zhàn)?
這需要有一顆“強(qiáng)大的心”。
那么如何變得更強(qiáng)呢?答案就是去經(jīng)歷,去挑戰(zhàn),去面對(duì)。
What doesn't kill you makes you stronger.
魯迅先生說(shuō),真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
對(duì)我來(lái)說(shuō),層層剖析自己,鼓足勇氣直面真相,看到自己的恐懼并面對(duì)它;在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的探索與痛苦后,努力向上生長(zhǎng)蛻變重生;在看清生活的真相后,依舊想辦法去找到動(dòng)力,然后繼續(xù)熱愛生活。
如果連這都?xì)⒉凰牢遥院筮€有什么能難倒我?
這是一場(chǎng)自己和自己的較量。
03
智力
蘇格拉底說(shuō),我唯一知道的,就是我的無(wú)知!
對(duì)于知識(shí),對(duì)于技能,我們需要永遠(yuǎn)保持一顆謙卑的心。多讀書,保持獨(dú)立思考;多傾聽,但最后自己做決策;多輸出,搭建自己的思維體系。
如何提升自己的思維能力(深度、寬度、長(zhǎng)度)?
學(xué)以致用最重要。
這需要我們?cè)趯?shí)際中有針對(duì)性地或階段性地學(xué)習(xí),這樣才能實(shí)踐產(chǎn)生共鳴,效果最大。也就是奔著用的目的去讀書和學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中建議閱讀經(jīng)典,或者說(shuō)閱讀該領(lǐng)域內(nèi)的TOP1:比如在經(jīng)濟(jì)商業(yè)領(lǐng)域的查理芒格,比如管理大師德魯克和稻盛和夫。學(xué)會(huì)挑書,也是一個(gè)很重要的能力。
04
社會(huì)/情感
沒(méi)有人可以孤獨(dú)地存在于這個(gè)世界。
社會(huì)關(guān)系可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理出發(fā)進(jìn)行解讀:人與人的鏈接是基于價(jià)值的交換。正如同我們?cè)诹?xí)慣四中提到的雙贏思維,有效人脈一定是基于價(jià)值的產(chǎn)生與鏈接。不斷提升自己的價(jià)值,做更多有用的事,給與他人和社會(huì)更多。
情感關(guān)系可以從心理學(xué)角度出發(fā),所謂關(guān)系就是一切。在家庭關(guān)系和朋友關(guān)系中,相互滋養(yǎng)和相互成長(zhǎng)的關(guān)系是最好的方式。反過(guò)來(lái),在家庭朋友關(guān)系中得到滋養(yǎng)的人,也會(huì)更有力量和能力去在這個(gè)商業(yè)社會(huì)里乘風(fēng)破浪。
高效能人士的身上都必定有不斷挑戰(zhàn)和超越自己的特質(zhì)。稻盛和夫說(shuō)過(guò),提升心性,磨練靈魂。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,甚至說(shuō)是一種必然。
與君共勉。
篇二
:習(xí)慣如同地球的萬(wàn)有引力,只是許多人沒(méi)有注意或不肯承認(rèn)罷了。習(xí)慣總是成為左右你行動(dòng)與思維的看不見的手;對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),習(xí)慣的直覺(jué)至為重要;那些優(yōu)秀的習(xí)慣在升華中就會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力;全世界最卓越的領(lǐng)導(dǎo)力大師史蒂芬.科維認(rèn)為:目前盛行的個(gè)人魅力論最吸引人的地方,就是號(hào)稱圓滿的人生;成功的個(gè)人和組織都是遵循了高效能的七個(gè)習(xí)慣;從企業(yè)角度講也是如此,如果不能清晰地明確企業(yè)的愿景是什么,那么將會(huì)讓企業(yè)在一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中漸漸迷失了遠(yuǎn)方的目標(biāo)。
習(xí)慣如同地球的萬(wàn)有引力,只是許多人沒(méi)有注意或不肯承認(rèn)罷了。
小到個(gè)人,大到團(tuán)隊(duì)、企業(yè),習(xí)慣總是成為左右你行動(dòng)與思維的看不見的手。特別是當(dāng)你在看不清事實(shí)的真相,不能夠完全了解到事實(shí)的全部的時(shí)候,習(xí)慣往往成為左右你判斷的“直覺(jué)”。
對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),習(xí)慣的直覺(jué)至為重要,因?yàn)榛诮M織來(lái)說(shuō),好的習(xí)慣在升華中便成為企業(yè)文化,那些優(yōu)秀的習(xí)慣在升華中就會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力,也成為生活與事業(yè)中的思維與行為準(zhǔn)則,如果將這些原則再加以升華的話,就是我們常說(shuō)的價(jià)值觀。
全世界最卓越的領(lǐng)導(dǎo)力大師,被美國(guó)《時(shí)代周刊》譽(yù)為“思想巨匠”、“人類潛能的導(dǎo)師”的史蒂芬.科維認(rèn)為:目前盛行的個(gè)人魅力論最吸引人的地方,就是號(hào)稱圓滿的人生:包括個(gè)人成就、財(cái)富與良好的人際關(guān)系——有捷徑可循,不必腳踏實(shí)地去追求。這種華而不實(shí)、“暴發(fā)戶式”的論調(diào),無(wú)異于鼓勵(lì)不勞而獲??v使得以成功,也是勝之不武。
史蒂芬.科維研究認(rèn)為,成功的個(gè)人和組織都是遵循了高效能的七個(gè)習(xí)慣,并將這七個(gè)習(xí)慣內(nèi)化為個(gè)人和組織的原則。
1、積極主動(dòng):一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人才有可能對(duì)他人負(fù)責(zé);一個(gè)人有自己的原則和價(jià)值觀才被人尊重。相信自己,全力以赴地做事情,充滿激情和活力,就會(huì)感染周圍的人。每個(gè)人選擇創(chuàng)造自己的生命,也是每個(gè)人最基本的決定。
2、始終不渝:很多人達(dá)到自己所謂的成功后往往失去了方向,或是就此沉淪或就此迷茫。從企業(yè)角度講也是如此,如果不能清晰地明確企業(yè)的愿景是什么,那么將會(huì)讓企業(yè)在一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中漸漸迷失了遠(yuǎn)方的目標(biāo),而要想達(dá)成心目中“百年老店”的夢(mèng)想,就需要讓組織的每個(gè)人都能信守組織原則。“個(gè)人尊嚴(yán)、卓越和服務(wù)”這三大原則應(yīng)該象水一樣滲透,無(wú)所不在。
3、要事第一:時(shí)間管理技能決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成敗。什么事情必須自己完成,什么事情必須委托給他人,哪些事情你必須提前考慮,哪些事情不必考慮。越是擅長(zhǎng)判斷,果斷處理,你的效率就越高,價(jià)值就越明顯。
4、雙贏思維:去掉你死我活的心態(tài)。建立廣泛的合作關(guān)系,用競(jìng)合來(lái)建立良好的生態(tài)環(huán)境。吃虧就是占便宜。如今的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)早已步入多贏的局面,正是基于這樣的思維,我們也看到了整合理念的廣泛接受,如果沒(méi)有雙贏或多贏的思維,整合也就失去了前提。
5、知彼知己:這里說(shuō)的知彼知己不是孫子兵法所講的軍事原則,而是指溝通上的真誠(chéng)的心靈交流。做事就是做人,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工或是一個(gè)企業(yè),只有讓對(duì)方認(rèn)同你、認(rèn)可你,才會(huì)有生意,才能夠有深入的溝通,而這種深入的溝通就是要真正了解彼此。
6、兼收并蓄:聚眾人智慧歸己所用。一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),非一己之力就能達(dá)成。善用團(tuán)隊(duì)力量的人,才是真正的智者。
7、全面發(fā)展:理解為公眾的勝利更準(zhǔn)確。應(yīng)該在獲得提升中實(shí)現(xiàn)更多的社會(huì)及公共的價(jià)值。
這七個(gè)習(xí)慣是相輔相成,一氣呵成的。憑借培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣,我們可以循序漸進(jìn),由依賴而獨(dú)立,再由獨(dú)立進(jìn)而組織成員之間的互相依賴。這些習(xí)慣不僅適用個(gè)人,也適用于團(tuán)隊(duì)。它們的基礎(chǔ)是效能,而效能的關(guān)鍵原則就是產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡的原則。
篇三
史蒂芬•柯維的名作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書內(nèi)容很好,讀后深受啟發(fā)。習(xí)慣在不經(jīng)意的日常生活中形成,它影響著我們的一生。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會(huì),要想做一名成功的高效能人士,創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化,就必須從培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣入手。
習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
人性本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的,不僅能消極選擇反應(yīng),更能主動(dòng)創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動(dòng)并不表示要強(qiáng)求、惹人厭或具侵略性,只是不逃避為自己開創(chuàng)前途的責(zé)任。
積極主動(dòng)與消極被動(dòng)有天壤之別,尤其再配合聰明才智,差距就更遠(yuǎn)了。想要生命的產(chǎn)能與產(chǎn)出平衡,進(jìn)而追求圓滿人生,主動(dòng)精神實(shí)在不可缺少。
我想一個(gè)人積極主動(dòng)的生活態(tài)度和消極逃避的態(tài)度會(huì)給你的人生帶來(lái)截然不同的結(jié)果。在我們的平時(shí)教學(xué)要認(rèn)真對(duì)待,在完成本職工作的同時(shí)更要積極主動(dòng)地要求承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),如各級(jí)公開課、課題研究等等。不要等領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),可以自己積極主動(dòng)地提出要求。這樣既爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì),又會(huì)給自己帶來(lái)成功。
習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
太多人成功之后,反而感到空虛;得到名利之后,卻發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此,我們務(wù)必掌握真正重要的愿景,然后勇往直前堅(jiān)持到底,使生活充滿意義。
這個(gè)原則告訴我,學(xué)校管理不能盲目地只是處于無(wú)約束的狀態(tài)。像我們的學(xué)校,要做成一件事必須有目標(biāo)、有制度。而且要有人人參與的角度。每人要明確自己所處的位置及任務(wù)。他們應(yīng)該知道完成任務(wù)后的成就和獎(jiǎng)勵(lì)。調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,達(dá)到老子說(shuō)的無(wú)為而治的境界。如果延伸去,在班級(jí)管理方面也能達(dá)到人人有事干,事事有人做的管理層次。這樣的班級(jí)肯定是最出色的。這樣的學(xué)生畢業(yè)出去后會(huì)成為自覺(jué)的人才。
習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則
有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),時(shí)刻把它們放在第一位,以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右。有效的個(gè)人管理可分為四個(gè)步驟:
確定角色——寫下個(gè)人認(rèn)為重要的角色。假若以往不曾認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題,就把這時(shí)閃過(guò)腦際的角色逐一寫下。
選擇目標(biāo)——為每個(gè)角色確定未來(lái)一周欲達(dá)成的2至3個(gè)重要成果。
安排進(jìn)度——根據(jù)上面所列目標(biāo),安排未來(lái)7天的行程。
逐日調(diào)整——每天早晨依據(jù)行事歷,安排一天的大小事務(wù)。
這人對(duì)我的啟示是應(yīng)該在周末就安排好下周所要做的事。而且在每天早晨就安排好一天的事務(wù)。先安排重要的事,然后安排不緊要的事。事情要分輕重緩急,不能按喜好亂來(lái)。否則事半功倍。而且每周要總結(jié)一下所取得的成就和不足,尋找改正的方法。為今后的工作指明方向。
比如,開學(xué)第一周的工作要在開學(xué)前就安排好。其中的事情非常多,比如接到新班級(jí)還要熟悉學(xué)生、新教材要徹底的讀通透、要備好開學(xué)的第一節(jié)課等。這么多的事情,必須安排好先后順序,重要的先做,學(xué)生必須先熟悉的,然后是備課等等。
習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
利人利己者把生活看做一個(gè)合作的舞臺(tái),而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事情多用二分法:非強(qiáng)即弱、非勝即敗。其實(shí)世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之得不必就視為自己之失。
利人利己可使雙方互相學(xué)習(xí)、互相影響及共蒙其利。要達(dá)到互利的境界必須具備足夠的勇氣及與人為善的胸襟,尤其與損人利己者相處更得這樣。培養(yǎng)這方面的修養(yǎng),少不了過(guò)人的見地、積極主動(dòng)的精神,并且以安全感、人生方向、智慧與力量作為基礎(chǔ)。
這條習(xí)慣告訴我們,現(xiàn)代社會(huì)不能單憑自己的個(gè)人力量來(lái)完成。為了取得更好的成功,必須有良好的合作精神,在互利互惠的基礎(chǔ)上雙方開展有效的合作。而且要講求實(shí)效,必須推心置腹地進(jìn)行交流。
比如,同事要開公開課,我們要認(rèn)真去替他考慮,備課時(shí)一起分析。試教時(shí)仔細(xì)聆聽,有問(wèn)題要及時(shí)提出,不能在背后說(shuō)別人,要當(dāng)面指出課存在的問(wèn)題,如果能指出解決的方法更好。還有備課時(shí)能集體備課更好,大家一齊分析討論優(yōu)缺點(diǎn)。這樣備出的課是集體智慧的結(jié)晶。我們要心胸開闊,不要有小心思,保留一手。大家要把最拿手的本領(lǐng)拿出來(lái)。要記住別人的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步??吹酵氯〉昧顺删停约旱母冻霾灰灿懈玫幕貓?bào)了。所以合作能帶來(lái)雙贏。
習(xí)慣五:知彼解己——同理心交流的原則
若要用一句話歸納我在人際關(guān)系方面學(xué)到的一個(gè)最重要的原則,那就是:知彼解己——首先尋求去了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。
同理心傾聽不只是理解個(gè)別的詞句而已。據(jù)專家估計(jì),人際溝通僅有一成通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行,三成取決于語(yǔ)調(diào)與聲音,其余六成則得靠肢體語(yǔ)言。所以在同理心傾聽的過(guò)程中,不僅要耳到,還要眼到、心到;用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì)。
我想,同理心很像我們以前學(xué)習(xí)到的換位思考,或者說(shuō)是角色變換。
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