布魯克林有棵樹(shù)讀后感600字范文5篇
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布魯克林有棵樹(shù)讀后感600字
布魯克林有棵樹(shù)是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。那它讀后感該如何寫(xiě)呢?來(lái)看看小編精心為你整理布魯克林有棵樹(shù)讀后感，希望你有所收獲。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感1
在我的書(shū)柜中，有許多好朋友，像神奇的《霧中的奇幻小鎮(zhèn)》，堅(jiān)強(qiáng)的《五彩龍鳥(niǎo)》，還有我最喜歡的《布魯克林有棵樹(shù)》。
這次，我向大家介紹《布魯克林有棵樹(shù)》，這本書(shū)由美國(guó)作家貝蒂·史密斯出品。它講述了一個(gè)叫弗蘭西的女孩的坎坷人生。弗蘭西和父母與弟弟一起居住在紐約的布魯克林，雖然家境貧寒，她和弟弟經(jīng)常挨餓，但是因?yàn)橛懈赣H在生活中撒下的快樂(lè)歌聲的種子陪伴，一家人過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。但是美好總有破碎的時(shí)刻，那一年，深愛(ài)弗蘭西的父親英年早逝，父親去世后家里更加困頓，母親無(wú)奈挑起家庭重任。在她和弟弟該上高中時(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只夠一人繼續(xù)上學(xué)，偏愛(ài)弟弟的母親，把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了弟弟。但弗蘭西沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，她在做打字員時(shí)，自學(xué)大學(xué)課程，關(guān)心國(guó)家大事，面對(duì)困難，沒(méi)有低頭，而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)，交出一份滿意的答案。為家庭夢(mèng)想打開(kāi)了另一扇窗，讓自己的家庭更加圓滿、溫馨。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，告訴了我們弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們?cè)谏钪谐丝喑€會(huì)有快樂(lè)。弗蘭西愛(ài)看書(shū)，她喜歡坐在太平梯上，在婆娑的樹(shù)蔭下邊看書(shū)邊幻想著，可以使她忘記周一至周五生活中的所有困頓。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，弗蘭西擁有了巨大的精神財(cái)富;因?yàn)閻?ài)讀書(shū)她成為一名高雅的女人。閱讀改變了她，弗蘭西的故事告訴我們，愛(ài)上閱讀，可以讓生活更加多姿多彩。
這是一棵普通的樹(shù)，這是一棵不起眼的樹(shù)，這更是一顆頑強(qiáng)不屈的樹(shù)，即使遇到再多困難也能努力仰望天堂。我跟弗蘭西一樣，都愛(ài)好閱讀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住弗蘭西--這棵布魯克林的樹(shù)。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感2
剛開(kāi)始在書(shū)店看到這個(gè)書(shū)名，還以為敘述的是一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，看了看簡(jiǎn)介才發(fā)現(xiàn)是敘述的是一個(gè)貧窮卻快樂(lè)的小女孩弗蘭西的生活故事。
弗蘭西生活在一個(gè)貧窮的家庭：
她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián);她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用……她生活的環(huán)境、生活的質(zhì)量都是那么的讓人同情、讓人悲傷。這是和我們完全不一樣的生活!要是我處在這樣的生活里，我早已怨天怨地，自卑極了
但她卻是一個(gè)快樂(lè)的女孩：
弗蘭西有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃，一些存錢(qián)，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè)在其中;她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物;她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂(lè)著，或許在她看來(lái)，快樂(lè)就是這么平凡!這也是和我們完全不一樣的生活!
現(xiàn)實(shí)中的我們不用賣廢品也能得到許多的零花錢(qián)，吃的也不是廉價(jià)發(fā)霉的面包，而是好飯好菜，可我們卻缺少快樂(lè)，更準(zhǔn)確的說(shuō)我們是不會(huì)在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。我們中有的人總是羨慕有錢(qián)人，希望手頭闊卓有花不完的錢(qián)，卻不知到父母為了盡量滿足你的心愿，是多么的辛苦，你有美滿的家庭和疼你的父母這是多么快樂(lè)的事啊，為什么還要追求富有呢?這就是平凡的快樂(lè)。還有些人做著明星夢(mèng)，卻不知明星為了躲避狗仔隊(duì)和娛記的追蹤拍攝是多么痛苦，你還有自己的隱私，有自己的私人空間，能夠在自己的喜愛(ài)的空間里藏一點(diǎn)小秘密，這難道不該感到快樂(lè)嗎?這也是平凡的快樂(lè)!
弗蘭西是怎么快樂(lè)起來(lái)的?她的快樂(lè)是那么少，但她卻會(huì)在平凡中發(fā)掘快樂(lè)而且當(dāng)她擁有的時(shí)候，她就會(huì)就千百倍地去享受。
或許不一樣的生活，有著不一樣的快樂(lè)，但是平凡的快樂(lè)卻是時(shí)時(shí)刻刻都有的，一杯暖茶，一句問(wèn)候叮囑，一段屬于自己的時(shí)間……這些都是生活賜予我們的平凡的快樂(lè)，我們應(yīng)該像弗蘭西一樣在平凡中發(fā)掘快樂(lè)，在平凡中享受快樂(lè)，在平凡中擁有快樂(lè)!
布魯克林有棵樹(shù)讀后感3
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”心靈的感動(dòng)便從這幾句話開(kāi)始。
這本書(shū)對(duì)布魯克林那棵樹(shù)的描寫(xiě)可謂少之又少，但就在這只言片語(yǔ)中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹(shù)。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹(shù)干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)向長(zhǎng)空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長(zhǎng)為成熟懂事的女人，這個(gè)蛻變中的苦，恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的想象力，在圖書(shū)館看書(shū)來(lái)擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書(shū)做著白日夢(mèng)，但其中卻不缺乏快樂(lè)，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來(lái)自己出身也很貧寒卻附和勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。
也許就如佩吉.·奧倫斯坦說(shuō)的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過(guò)去。”正是由于貧困，才磨礪了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧!
這是一本小說(shuō)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是成長(zhǎng)小說(shuō)。但也印證了作者的成長(zhǎng)，甚至更多人的成長(zhǎng)歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽，愛(ài)好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
這本書(shū)教給了我另一個(gè)詞語(yǔ)——自尊。第一次弗蘭西說(shuō)謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來(lái)不這樣，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢(qián)給她，她堅(jiān)辭不受，不受嗟來(lái)之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
當(dāng)蓋上厚厚書(shū)籍的最后一頁(yè)，心里感動(dòng)著，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處，正是由于這種情感，我愛(ài)上了它的美，書(shū)讀完了，心靈的感動(dòng)卻沒(méi)有停止……
布魯克林有棵樹(shù)讀后感4
剛看完《布魯克林有棵樹(shù)》，這本書(shū)給我的感覺(jué)是感動(dòng)的，如同打了一劑強(qiáng)心劑。這是一本關(guān)于困難時(shí)期的成長(zhǎng)故事，關(guān)于童年與家庭，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的書(shū)。雖說(shuō)是“青少年必讀成長(zhǎng)經(jīng)典”，而我已經(jīng)不是“青少年”了，但也為時(shí)不晚，況且經(jīng)典無(wú)論何時(shí)讀都不晚。
概括的說(shuō)，這本書(shū)的內(nèi)容是：一個(gè)貧困的移民家族，從祖母輩開(kāi)始就自強(qiáng)不息，心懷夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)的故事。祖母目不識(shí)丁，母親及姨媽們只上過(guò)小學(xué)，主人公最終實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想。
從主人公弗蘭西的角度來(lái)切入，從她貧窮的家境來(lái)說(shuō)起，母親只上過(guò)小學(xué)，同時(shí)幫多個(gè)人家打掃衛(wèi)生，工資微薄，父親雖浪漫卻不切實(shí)際，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)而渾渾噩噩地選擇用喝酒來(lái)麻痹自己。弗蘭西從小和弟弟撿垃圾來(lái)補(bǔ)貼家用，還要忍受垃圾回收站大叔的捏臉“猥褻”。家庭清貧，時(shí)常挨餓，但是母親與父親也從未放棄孩子們的教育和培養(yǎng)。
小時(shí)候，弗蘭西姐弟遭遇過(guò)疫苗護(hù)士的歧視，弗蘭西所在的學(xué)校老師經(jīng)常體罰學(xué)生。弗蘭西為了想要一個(gè)玩偶而冒用姓名，為了想上心儀的學(xué)校而假造地址，這些片段都讓人讀起來(lái)倍感心酸。隨著女孩的成長(zhǎng)，身體的發(fā)育，不可避免要面臨性的成熟，差點(diǎn)遭遇變態(tài)男的侵害。成長(zhǎng)過(guò)程中，又遭遇父親的離世，祖母的離開(kāi)等。
后來(lái)，初中畢業(yè)后，她謊報(bào)年齡出去工作，又遭遇老板壓榨。情竇初開(kāi)時(shí)，被不負(fù)責(zé)任的兵哥哥騙了感情。想要繼續(xù)上學(xué)時(shí)，因母親懷孕而家里更加捉襟見(jiàn)肘，只能先供弟弟上學(xué)……這種種遭遇，都可以讓這個(gè)小家庭，讓這個(gè)主人公選擇墮落，放棄自我，但主人公一家一直沒(méi)有妥協(xié)，堅(jiān)持到最后。
書(shū)中的幾個(gè)細(xì)節(jié)，我印象特別深刻：
1、打疫苗時(shí)遭遇態(tài)度惡劣的護(hù)士和醫(yī)生。護(hù)士也是從布魯克林出身的貧困姑娘，曾經(jīng)有過(guò)鴻鵠之志，白天在工廠上班，晚上上夜校，收到過(guò)一些培訓(xùn)，她希望有朝一日能嫁個(gè)醫(yī)生，不希望別人知道自己來(lái)自貧民窟。
一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本;他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸落下來(lái)的人充滿同情、充滿理解。
2、家里有幸得到了別人暫時(shí)“寄存”的鋼琴，母親想著要給自己的兩個(gè)孩子一些音樂(lè)培訓(xùn)，便開(kāi)始請(qǐng)鋼琴老師。鋼琴老師在教母親的時(shí)候，母親讓兩個(gè)孩子在一邊旁聽(tīng)，這樣花一份的錢(qián)，三個(gè)人都學(xué)到了。
3、弗蘭西打疫苗后，胳膊紅腫、潰爛，弗蘭西覺(jué)得自己的胳膊要斷掉了，非常害怕。這時(shí)候爸爸處理方式很好，他對(duì)弗蘭西說(shuō)“這沒(méi)有什么啊，根本沒(méi)有什么，我打疫苗的時(shí)候腫得是你的兩倍，可你看現(xiàn)在我胳膊多結(jié)實(shí)”，實(shí)際上爸爸從來(lái)沒(méi)打過(guò)疫苗。爸爸溫柔的給弗蘭西清洗傷口，一邊洗一邊唱著傻傻的歌。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很大的寬慰。
4、有個(gè)未婚先孕的鄰居——喬安娜，周圍的那些婦女對(duì)喬安娜的態(tài)度是嘲諷、譏笑、謾罵、甚至毆打。
多數(shù)女人有個(gè)共同點(diǎn)：生孩子吃過(guò)大苦。這本該成為一條紐帶，將她們聯(lián)系到一起，應(yīng)該讓她們互相關(guān)愛(ài)，互相保護(hù)，對(duì)付男人的世界?？墒巧⒆拥耐纯嗨坪踝屗齻兊男撵`和靈魂都縮小了。
5、弗蘭西看著下面的院子，那天堂樹(shù)的葉子，過(guò)去像一把把小三，在太平梯四面卷曲這，環(huán)繞著，襯托著?？墒悄切┘彝ブ鲖D抱怨樹(shù)的枝條和她們的曬衣繩纏在一起了，于是房東派來(lái)兩個(gè)人，把樹(shù)砍了?？墒悄菚?shū)沒(méi)有死。在那樹(shù)樁上，又發(fā)出一顆新樹(shù)來(lái)。新的樹(shù)干沿著地面長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到?jīng)]有曬衣繩的地方，然后又蓬勃地向著天空長(zhǎng)起來(lái)了。而那顆叫安妮的樹(shù)，諾蘭一家一直澆水施肥，卻死了。
在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承，弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽，這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人，弗蘭西的想象力來(lái)自爸爸，她的想象力讓她超越了生存的艱難，讓她擺脫了現(xiàn)狀對(duì)自己思想的捆綁。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感5
每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的，不同的成長(zhǎng)給我們留下不同的印象，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是無(wú)比的重要，然而這本書(shū)就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。
在我們的生活中總會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸…。。。她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)充滿希望的小女孩。她就是這部小說(shuō)中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長(zhǎng)令人感到吃驚，她做過(guò)了大人們所做過(guò)的事情，如：撿破爛、購(gòu)物、打工…。。。她的家境非常貧寒，父親很早過(guò)世，而母親非常偏愛(ài)弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛(ài)，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長(zhǎng)就如同那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
弗蘭西非常的勇敢，她會(huì)勇敢地去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)。古人說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，弗蘭西就如同這樣，她把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(zhǎng)，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
我覺(jué)得整本書(shū)的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。
這本書(shū)，似乎讓我感覺(jué)到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過(guò)，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神!有時(shí)候我還總是思考“布魯克林有棵樹(shù)”這里的這棵“樹(shù)”指的是什么?是那棵種在弗蘭西家的天堂樹(shù)嗎?我想不是的!這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)，書(shū)上說(shuō)自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書(shū)的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏…。。。
我想在我們的心中是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹(shù)”?
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