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    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)13篇

    | 懷健

    甜,是生活中前進(jìn)的動(dòng)力;甜,是生活中戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么圍繞中心意思寫(xiě)甜作文如何寫(xiě)呢?下面是小編給大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)精選13篇,歡迎大家來(lái)閱讀。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇1

    生活就像糖罐里面的糖果,甜甜蜜蜜的,所以,我要拿上那兩顆最甜的來(lái)嘗嘗吧!

    小學(xué)生活酸甜苦辣咸樣樣具備,可最多最靚的元素,莫過(guò)于就是甜。就算稍帶一點(diǎn)點(diǎn)心酸,不過(guò)那也值了,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中總是使我們開(kāi)心,使我們覺(jué)得“甜”。方老師一手創(chuàng)辦的活動(dòng)也很好玩呢!

    我們之前的拔河比賽就是他創(chuàng)辦的呢!這就是一個(gè)快樂(lè)之源,既讓我們很開(kāi)心又讓我們學(xué)到知識(shí),這可是真的賺。我們和二班一同到了操場(chǎng)上,哈哈,馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界大戰(zhàn)了。第一次是女生,我們班的整理好了同學(xué)。他們意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)場(chǎng)上面,好像一群隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們。二班也不賴嘛?,F(xiàn)在他們開(kāi)始戰(zhàn)斗了,一股作氣,僵持了一會(huì),我們隊(duì)士兵滿臉通紅。二班的人手都拉痛了。終于在我們矚目下二班勝了……

    這是方老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)之甜,也有對(duì)我來(lái)說(shuō)感動(dòng)的事情呢!

    那一天,我生日,原本準(zhǔn)備高高興興的和家人一起過(guò)生,可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到他也一樣,什么都沒(méi)有送我,唉!表哥也想起來(lái)似的對(duì)我說(shuō)去打游戲,我提示性的說(shuō):“表哥???你有沒(méi)有,想起來(lái)今天該干什么?”“哦哦哦!謝謝你啊,我今天要在MC里面建房子呢。我只好無(wú)精打采的玩了一會(huì)。吃了中午飯,繼續(xù)吧!到了晚上,我可算經(jīng)受住了這無(wú)聊的一天。晚上九點(diǎn)時(shí),我們都上 床睡去,可看見(jiàn)他又上下樓跑了好幾次,忍不住的說(shuō):“神經(jīng)病嗦!”等我熟睡了一陣子,聞到了一股奶香,嗯——蛋糕?突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上:“啊??!一不小心,對(duì)不起,吃漏了!”又平靜過(guò)來(lái),“今天你生日嘛,我當(dāng)然要給你買(mǎi)蛋糕和小零食啦!隨時(shí)小錢(qián),但心意還是有的嘛!”聽(tīng)他一說(shuō)完,我便抱了一下他,和他一起分享。

    這可真是“甜”啊,就如同一顆顆飽含了愛(ài)意的糖果一樣!希望你們也很“甜”吧!

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇2

    生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全,但生活中甜的東西有很多棒棒糖糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮,不是世界上最甜的是各式各樣的糖果,而是經(jīng)過(guò)自己努力后,那種心里蕩漾著歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。

    馬上就要元旦表演了,別的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始排練了,我們也不例外,很多人都為此感到非常開(kāi)心。而我每次上課都垂頭喪氣的,因?yàn)槲业奈璧杆胶懿?,我還經(jīng)常被老師點(diǎn)名指出動(dòng)作不規(guī)范。而這一天又要排練了,隨后下起了蒙蒙細(xì)雨,天空先是蓋上了一層灰蒙蒙的幕布,太陽(yáng)也不聲不吭的與我們玩起了躲貓貓。

    今天排練時(shí),果不其然,我已經(jīng)被老師點(diǎn)名了,下課后同學(xué)們還嘲笑我,說(shuō)我真是個(gè)傻子,這么簡(jiǎn)單的舞蹈你都掌握不夠,一點(diǎn)還不懂,就因?yàn)檫@次我在心中暗暗下定決心,我一定要更加努力,超越別人,比別人更加用心。

    從此以后,我每天放學(xué)后與幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)一起練習(xí),他們耐心地指導(dǎo)著我,回到家又對(duì)著視頻自己練習(xí),每天都在堅(jiān)持著,比別人多花一倍的時(shí)間去練習(xí),不到一個(gè)星期又一次排練了,雖然還有一些小細(xì)節(jié)的問(wèn)題,老師幫我糾正好,還夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步了,我的心情真的是撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng),心中不快立刻煙消云散,讓我感受到同學(xué)們用贊賞的目光對(duì)著我不自覺(jué)的喜上眉梢。

    我不禁想到:有一分耕耘就會(huì)有一份收獲,通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是的。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這次艱辛卻又美好的經(jīng)歷,我深深的感受到用努力換回來(lái)的成果是世界上的。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇3

    生活中,我們總會(huì)遇到很多事,它們總會(huì)帶來(lái)不同的感覺(jué),就像五味瓶一樣,從小到大,我遇到了很多事,給我的感覺(jué)是甜的。

    剛出生,做什么都需要哄著。每天睡覺(jué),媽媽總是把我抱在懷里,搖著、搖著,或者讓我躺在嬰兒床里,轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的玩具。因?yàn)槊刻於家貜?fù)大量的動(dòng)作,很少能安穩(wěn)睡覺(jué),所以,慢慢地肩膀落下了毛病,時(shí)不時(shí)的就會(huì)痛。每當(dāng)提起這件事,除了慚愧外,我感受到了一種甜。有一種甜,叫母愛(ài)。

    小學(xué)三年級(jí),那天父親在工作,媽媽的幼兒園又在開(kāi)會(huì),讓我自己拿鑰匙回家。剛進(jìn)行完一天的學(xué)業(yè),回到家,一摸口袋,心頓時(shí)涼了半截,鑰匙沒(méi)帶,今天老師布置的作業(yè)又多,我不得不在樓梯上寫(xiě)。太陽(yáng)是個(gè)急性子,忙了一天,似乎想趕快下班,便加足了馬力向地平線下跑去。我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗了下去,漸漸地涼下去,沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越縹緲。從一輪紅日到滿空彩霞,從云似火燒到只剩半的太陽(yáng),只用了半個(gè)小時(shí),那半輪太陽(yáng)也在快速墜下去。終于,我在天空上看到了朦朧的月影。天黑了,我也無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了,忽然,對(duì)門(mén)鄰居阿姨來(lái)了,簡(jiǎn)單問(wèn)了幾句就讓我去她家寫(xiě)作業(yè)。有一種甜,叫鄰里親情。

    生活中到處都充滿了甜,讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇4

    甜的東西有很多,有棒棒糖,蛋糕......但不只是美食是甜的,在經(jīng)過(guò)自己的努力后,有一個(gè)支撐下,那種心里蕩漾著歡樂(lè)的希望,感覺(jué)也是一樣甜甜的。

    公告欄上又出現(xiàn)了一張繽紛的海報(bào),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將要來(lái)臨了。不一會(huì)兒公告欄就擠滿了人,他們胸有成竹的說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名非我莫屬?!边@讓我忐忑不安,我也想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),但現(xiàn)在恐怕不行了吧!正在這時(shí),不知是誰(shuí)拍了我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友,她對(duì)我說(shuō):“你是不是也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),怕自己沒(méi)有名次?!蔽殷@訝極了:“你怎么知道?你可真是我的知心好朋友,你要一起參加嗎?我想?yún)⒓?0米跑步。”“當(dāng)然要啦,你都參加了我怎么可以缺席呢?”她笑著說(shuō):“走吧,咱們?nèi)ゾ毩?xí),爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝弧!?/p>

    我們回到教室后,老師就開(kāi)始選拔人員了,我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結(jié)果出來(lái)了我垂頭喪氣的,這時(shí)候她過(guò)來(lái)了笑著說(shuō);“怎么了?不開(kāi)心我沒(méi)選上沒(méi)有關(guān)系,我可以監(jiān)督你?。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就和她一起去練習(xí)了。

    操場(chǎng)上人很多,我不知從何練起,她為了讓我好好練習(xí),就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠(yuǎn)的地方,她要很大聲我才能聽(tīng)見(jiàn),十秒,九秒,八秒,太好了,我一直在進(jìn)步,可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛,她說(shuō):“只要你有好的成績(jī),我就很開(kāi)心了!”我下定決心一定要得第一名。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至了,我正在跑道起跑線上,隨后就是口哨聲,我聽(tīng)到一陣又一陣的加油聲,看到面帶微笑默默支持我的她,還在拼命地為我喊加油,我心中一陣酸,跑到終點(diǎn)的我以為沒(méi)拿到第一名,但最后的結(jié)果令我意外,竟然是第一名。我開(kāi)心地沖了過(guò)去,緊緊的抱著她。

    這時(shí)我感覺(jué)到有一樣甜甜的,仿佛我周?chē)臍庀⒍荚趲е唤z絲香甜。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇5

    開(kāi)心是人們最基本的情緒之一,“甜”則是開(kāi)心的代言詞。

    有一種甜來(lái)自朋友的陪伴。在成長(zhǎng)路上,朋友不可缺少,他們是一個(gè)人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長(zhǎng)會(huì)不斷地更替,或許不再聯(lián)系,讓友誼慢慢淡化,如輕煙被時(shí)間吹散;或許與你一起成長(zhǎng),依然聯(lián)系,還是共同歡笑。后者也好,前者也罷,他們所帶來(lái)的“甜”都是非常巨大的。向朋友尋求幫助,與朋友一起談?wù)撛S多話題……他們的話甚至可以一下子激勵(lì)我們,擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

    有一種甜來(lái)自家人無(wú)微不至的關(guān)懷。父母、長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的角角落落,為我們做飯,為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走……它們體現(xiàn)在每一個(gè)微小的點(diǎn),匯聚起來(lái)既是對(duì)我們的愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人也令人感到甜。

    當(dāng)我們幫助一位陌生人時(shí),過(guò)程也許不令人感到自豪,但事后回想到,總是被甜充斥。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作,為行動(dòng)不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過(guò)馬路……這些點(diǎn)滴小事讓我們很快樂(lè)與自豪。為何有非常多的人們會(huì)盡自己的微薄之力去幫助有困難的人?“這是一種精神上的滿足”,謝老師說(shuō)過(guò)。

    有一種甜是努力之后獲得回報(bào)。當(dāng)經(jīng)歷困苦、挫折,并將它們擊敗后,艱難地獲得了榮譽(yù)與成績(jī),那種開(kāi)心與喜悅的情感是平常的歡樂(lè)比不來(lái)的。就像中國(guó)登山隊(duì)上珠峰時(shí)那種千言萬(wàn)語(yǔ)都化為喜悅的情形,它不僅是一種喜悅,還包含著許多感慨與欣喜:幸好堅(jiān)持了下來(lái)!

    世間的甜分為很多種,它讓我們充滿信心與力量,也給予別人溫暖與希望!

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇6

    甜,是一種很美的味道。有時(shí),它來(lái)自于舌尖的觸感,讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí),它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng),沁人心脾,回味無(wú)窮;有時(shí),它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,讓暖帶著甜的味道,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),帶給人以無(wú)限的希望。

    在一個(gè)周末的下午,媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說(shuō):“下午沒(méi)什么事,我們來(lái)種花吧?!币?yàn)橛袝r(shí)間,我便答應(yīng)了。

    媽媽拿來(lái)一袋泥土,在花盆里先放了些進(jìn)去,接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后,再填一點(diǎn)泥土上去,澆上適量的水。

    幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長(zhǎng)了出來(lái)。

    為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來(lái),準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉。可雜草像一只頑皮的猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽(yáng)春三月,雜草已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。

    我不由得它們?cè)兕B皮下去,使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于,費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著,像是在感謝我們的幫助。

    種子長(zhǎng)出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞,接著開(kāi)花、結(jié)果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望??粗约旱膭趧?dòng)成果,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇7

    世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷,是甜,看著親手種下的花兒盛開(kāi),是甜;做完好事與別人會(huì)心的微笑,也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō),成功后的喜悅,是最甜的。

    三年級(jí)時(shí),老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái),獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。

    剛一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮極了,可是再一想:“該說(shuō)什么呢?”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說(shuō)什么?

    時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué),那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少,我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著:“快,快?。】煜朕k法啊?!狈路鹪跔?zhēng)吵似的,又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ):“別參加了,放棄吧,這不丟人?!?/p>

    放棄?還是上臺(tái)演講?我糾結(jié)著,不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí),腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)——《中華英雄故事會(huì)》。好,就你了!我興奮極了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué),自己離那本子又前進(jìn)了一大步。

    時(shí)間忽而過(guò)得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番?不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于走上了講臺(tái)。加油??!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心懷揣了一只小兔子。開(kāi)始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”,從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門(mén)銷(xiāo)煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮,越說(shuō)越激動(dòng),最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。

    “叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻,我感覺(jué)到了成功之后的甜!

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇8

    一說(shuō)起甜,大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆,漸漸我對(duì)甜有了不同的認(rèn)識(shí)。

    小時(shí)候父母買(mǎi)一個(gè)糖,我就開(kāi)心的很,因?yàn)槲蚁矚g糖在味蕾上的甜味,但是我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我對(duì)甜又有了另一種體會(huì)。

    我覺(jué)得幫助別人是一種甜。記得那一次,我補(bǔ)完課正在公交車(chē)上回家。我仔細(xì)觀察周?chē)臉幼?,這時(shí),從車(chē)上走來(lái)一位老人,那位老人背著一大堆雜物,一上車(chē),我看見(jiàn)車(chē)上好多人都對(duì)老人投去鄙視的目光,而我覺(jué)得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人,但不知道想到了什么,幾次都在即將就要碰到時(shí),卻有遲疑了,我也不知為什么我不想幫老人,我馬上就要下車(chē)了,我想如果他在那一站下車(chē),我就幫老爺爺。果不其然,那位老爺爺也在那邊下車(chē),就在他把雜物放下車(chē)時(shí),我不再猶豫,就把雙手伸過(guò)去接住那東西,把爺爺送下車(chē)。在這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝”。這兩個(gè)字,雖然沒(méi)有金子那么貴,也沒(méi)有禮物那么好,但這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是比金子鉆石還要耀眼,一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購(gòu)站,最后老爺爺還說(shuō)了聲謝謝。讓我那心、那味蕾,那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。

    得到別人的信任也是一種甜。還有一次,我《變形記》的作文在全體同學(xué)面前讀了一遍,在上場(chǎng)前我的心緊繃著,一開(kāi)始兩只手都顫抖著,全身都流著冷汗,我生怕讀錯(cuò)一個(gè)字、一句話讓同學(xué)們嘲笑,怕一下課他們就議論了,但在我讀完作文后,同學(xué)們熱情的掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來(lái),心里也充滿了香甜。

    這就是我對(duì)甜別樣的體會(huì)。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇9

    甜,有時(shí)是一種味道,吃起來(lái)甜甜的感覺(jué)真好,有時(shí)是一種可以解去郁悶的一東西,讓人重新拾起好心情。

    說(shuō)到解去郁悶,我就想到了我曾經(jīng)非常郁悶的一天。媽媽告訴我,只要你看書(shū)就不會(huì)郁悶了,可是我拿起一本書(shū),怎么都沒(méi)有心情看,我越看這本書(shū),越覺(jué)得郁悶。

    這時(shí)突然看見(jiàn)了放在書(shū)桌旁邊的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,從里面挑了一顆非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感覺(jué)一股甜甜的感覺(jué)進(jìn)入到我的嘴巴,使我非常開(kāi)心,把那些郁悶的事都忘掉了,我把糖一顆一顆地放進(jìn)了嘴巴,心里滿是甜的滋味。那個(gè)甜不是巧克力的甜,那個(gè)甜不是水果糖的甜,那個(gè)甜是快樂(lè)的甜。吃完糖后,感覺(jué)看書(shū)也有味道了,不再是那么苦的書(shū)了,而是甜滋滋的書(shū)了。從那以后的每一天,只要我遇到了困難的事,或者是很郁悶的事,就會(huì)塞一顆糖到自己的嘴巴里,還會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,吃顆糖就好了,慢慢再想怎么解決問(wèn)題吧。”

    人的一生會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,對(duì)我來(lái)說(shuō),其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。這個(gè)甜,有時(shí)代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的時(shí)候代表甜甜的表情,還有的時(shí)候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么傷心郁悶的事,只要想想“甜”的味道,我就可以開(kāi)心起來(lái)了!

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇10

    生活就像一個(gè)百味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

    老師講事情時(shí)是甜的。老師一走進(jìn)教室就神神秘秘的說(shuō):“今天給你們講一個(gè),你們最喜歡的事?!蓖瑢W(xué)們都在想:我們有什么最喜歡的事呢?同學(xué)們的目光全部看向老師,老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“待會(huì)你們就知道了?!闭f(shuō)著,她發(fā)下來(lái)一張回執(zhí)單,上面寫(xiě)著:研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)??吹竭@里同學(xué)們歡呼起來(lái),這可是幾年一次的大事件呀!我的心里甜滋滋的。

    為父母分擔(dān)家務(wù)也是甜的。在媽媽收拾餐桌時(shí),我就幫忙洗碗;媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿衣架;爸爸下班回家,我會(huì)提前把拖鞋拿出來(lái)。我會(huì)幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。

    記得還有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,考了83分,心想:這下肯定要挨罵了。我忐忑不安地會(huì)到家里,媽媽問(wèn):“成績(jī)?cè)趺礃友??”我說(shuō):“額~考的不好。”媽媽表情瞬間嚴(yán)肅起來(lái),我看都不敢看。直到媽媽說(shuō):“這次就算了,下次一定要考好?!蔽伊ⅠR點(diǎn)頭,有媽媽是多么甜蜜的事情呀!

    生活中有苦,但更多的是化不開(kāi)的甜,我們要用心去品嘗。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇11

    “甜”有美味的蛋糕、可口的零食,還有甜美的水果。但是我認(rèn)為甜是一種美好的味道,只有經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力后,得到了那種來(lái)自于內(nèi)心的甜蜜才是甜。

    在我10歲的時(shí)候,媽媽覺(jué)得我沒(méi)有什么體育特長(zhǎng),于是就給我報(bào)了一個(gè)籃球班,那一天我萬(wàn)般不情愿地被媽媽帶去了籃球場(chǎng),我心想:打籃球那么累,我怎么能堅(jiān)持得住啊?;@球場(chǎng)是露天的,旁邊栽著一排梧桐樹(shù)。

    整個(gè)暑假,我都一直在努力地練習(xí),雖然有時(shí)候我想放棄,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,球技有所長(zhǎng)進(jìn)。期末時(shí),籃球班舉行了一場(chǎng)籃球比賽,每一個(gè)學(xué)生都報(bào)名參加了。

    比賽當(dāng)天,我們組成了一個(gè)小隊(duì)與別的隊(duì)伍比賽,一共兩場(chǎng)比賽。

    第一場(chǎng)比賽,我們輕松地進(jìn)了一個(gè)球,我們正得意洋洋時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,對(duì)方抓住一個(gè)機(jī)會(huì)連進(jìn)兩個(gè)球,現(xiàn)場(chǎng)比分1:2,盡管我們盡力想要挽回局面,可是時(shí)間到了,我們輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽,大家都十分沮喪,不過(guò)還好有下半場(chǎng)。

    下半場(chǎng)時(shí),我們吸取了第一次的教訓(xùn),認(rèn)真地對(duì)待比賽,慢慢地,我們的一個(gè)隊(duì)員抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁對(duì)手不注意時(shí)打進(jìn)了一個(gè)球,比分2:2,我們趁勝追擊又進(jìn)了一個(gè)球,最后比分3:2,我們贏了。

    通過(guò)這次比賽,我們知道了,平時(shí)努力訓(xùn)練到關(guān)鍵的時(shí)候才能派上用場(chǎng),讀書(shū)也是一樣的,付出終將收獲甘甜的果實(shí)。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇12

    甜在每個(gè)人心中都有不同的定義。而在我的心中,甜就是那份濃濃的親情。

    暑假住在外婆家的某個(gè)晚上,我正沉浸在作業(yè)的海洋中。忽然一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,將一顆的甜甜的東西塞進(jìn)了我的嘴巴。哦,似乎還有一些涼意——是我最?lèi)?ài)吃的水果糖。我的思緒一下子從書(shū)中跑了出來(lái),抬頭一看,原來(lái)是外婆。

    外婆又拍了拍我的頭,低聲說(shuō)道:“別讓你 媽聽(tīng)到了。你喜歡,外婆給你留著。以后再來(lái)的時(shí)候,外婆還給你吃?!彪S即,外婆以很快的速度,往我的口袋中塞了什么東西。我愣了愣神,從口袋里拿出外婆給我的東西。一看,原來(lái)是50塊錢(qián)。

    就在那一瞬間,往事如潮般涌進(jìn)了我的腦海:在我生病時(shí),外婆從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕到市里,來(lái)照顧我;被父母責(zé)罵后,外婆會(huì)輕輕地拍著我的肩,給我做鬼臉,逗我開(kāi)心……

    想著想著我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水像斷了線的珠子往下流——外婆的臉上已布滿條條皺紋,頭上的絲絲白發(fā)正在隨著時(shí)間的推移而增加,而我不能為她減輕負(fù)擔(dān),她卻每天都在為我們操心……

    那時(shí),含在嘴里的糖已經(jīng)融化了,甜甜的味道,從我的口腔一直彌漫到我的身體的每個(gè)細(xì)胞,一直滲入心里。

    圍繞中心意思寫(xiě)甜作文六年級(jí)篇13

    我們?nèi)说囊簧拖褚粋€(gè)調(diào)味瓶,充滿了,酸、甜、苦、辣、咸,俗話說(shuō)“先苦后甜”。若人生少了磨難,又怎么在那暴風(fēng)雨后欣賞到那絢麗的彩虹呢?

    就拿前段時(shí)間的期中測(cè)試來(lái)說(shuō)吧。在測(cè)試前的一兩個(gè)星期,老師就著手讓我們開(kāi)始復(fù)習(xí)。每天晚上的作業(yè)都非常多,寫(xiě)到九點(diǎn)以后都是平平常常的事,每天早上來(lái)上學(xué),總有幾個(gè)同學(xué)圍成一堆嘰嘰喳喳的說(shuō)著?!澳銈兊淖鳂I(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)?。俊?、“我寫(xiě)得好晚啊,還有沒(méi)寫(xiě)完的,借我看看你的……”同學(xué)們總是抱怨作業(yè)太多,每天太累。但我不這么覺(jué)得,我認(rèn)為這樣能讓我感到踏實(shí),不至于在測(cè)試前兩天干著急,于是我每天都“加班兒”復(fù)習(xí),在早讀時(shí)多讀讀背背。雖然這樣很累,但復(fù)習(xí)的確有效,讓我在這次期中測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

    這一次的期中測(cè)試,讓我體驗(yàn)了一回“先苦后甜”,也讓我明白了,只要你付出一份努力,就會(huì)收獲一份喜悅的道理,在學(xué)習(xí)上有著“先苦后甜”的道理,在生活中也會(huì)有像這樣的事情。

    馬上入冬了?!敖裉扉e著沒(méi)事,我們來(lái)包餃子吧!”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)?!昂醚?,好呀,我也要幫忙。”笨手笨腳的我半天才說(shuō)服媽媽,讓我也來(lái)幫忙。媽媽做餃餡兒,奶奶搟皮兒,看著媽媽剁餡兒挺來(lái)勁兒的,所以我也想試試,可還沒(méi)剁兩下手就抬不起來(lái)了。再看看奶奶那邊,把面切成一塊兒一塊兒的,把搟面杖一按,再順著邊緣搟一圈,一個(gè)圓圓的餃子皮就好了,這看上去也挺有意思??晌乙粍?dòng)手就不是那么回事兒了,不是搟的薄厚不一,就是搟得不圓不正、歪歪斜斜的。哎!還是來(lái)包吧,按照我的方法包,很快就包好了,但仔細(xì)一看,餃子口都沒(méi)合上,看來(lái)我什么也干不好。媽媽看我一臉灰心的樣子,就放下手中的活兒來(lái)教我。經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心教學(xué),我終于包成功了一個(gè)。隨后,照著這個(gè)方法,我一口氣包了一個(gè)小時(shí),數(shù)一數(shù),一共包了35個(gè)餃子??吹轿野囊慌乓慌诺娘溩?,把剛才累得身子直不起來(lái),手沒(méi)勁捏皮兒的事兒忘得一干二凈,心里充滿了成功的喜悅。

    甜是一種味道,但是心中的甜要比味覺(jué)上的甜要甜得多,為什么呢?因?yàn)樾闹械奶鹗怯米约旱膭趧?dòng)付出換來(lái)的。那種甜是苦后的甜,是回味悠久的甜。

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