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    語文五年級(jí)上冊(cè)作文

    | 欣敏

    春天,田野是綠色的,想一塊翡翠一樣,也像一片綠色的海洋,風(fēng)一吹,麥子就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)來,像是一朵朵綠色的小浪花。下面是小編為大家?guī)淼恼Z文五年級(jí)上冊(cè)作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇1

    “小城故事多,充滿喜和樂……”我的家鄉(xiāng)就像這首歌中所唱的江南小城一樣,它叫江山。現(xiàn)在,我就向大家夸夸我的家鄉(xiāng)江山吧!

    首先是我們這里的特色小吃很多,有江山米糕、清明果、麻糍、培糕、還有廿八都古鎮(zhèn)的銅鑼糕,千層糕等等,可多了。保證讓你吃過以后回味無窮,吃了還想吃!

    再說說我們江山的景色是多么迷人:一條須江如碧綠的玉帶自南向北穿城而過。東面有美麗的須江公園;南面有高聳入云的老虎山,山頂?shù)膸r石就像一只大老虎俯視著這座小城;西面是西山公園;北面有兩座古塔,分別是百祜塔和凝秀塔,而且兩塔分座在須江兩岸,仿佛是守護(hù)小城的兩位勇士。

    春天你若來到這里,會(huì)發(fā)現(xiàn)整座小城一片生機(jī)勃勃,你會(huì)在鳥語花香中流連忘返。夏天你若來到這里,就仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋,西山、公園、街道,到處綠樹成蔭,你如果漫步在林蔭小道上,絕對(duì)神清氣爽。秋天,你若來到這里,會(huì)看到枝葉粗壯的法國梧桐、被秋色染紅的楓葉,還有西山腳下金黃金黃的銀杏樹,能聞到滿城醉人的桂花香,你會(huì)感嘆小城的秋天是如此美好。冬天你若來到這里,如果有幸碰到下雪,就可以欣賞到漫天飛雪飄飄灑灑、雪花盡情飛舞的場景,整個(gè)小城銀裝素裹,天地都是白茫茫的一片,純美而寧靜。

    “假如你到小城來,收獲特別多?!毕窀柚谐哪菢?,如果你來到這座江南小城,還可以去游玩聞名遐爾的江郎山,歷史悠久的廿八都古鎮(zhèn),探訪神奇的戴笠秘宅……

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇2

    我的家鄉(xiāng)秦皇島是一座風(fēng)景秀麗的海邊城市,它北依燕山,南臨渤海。這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。

    家鄉(xiāng)的海風(fēng)景優(yōu)美。浪花是海上的奇景,可她更像是一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞,自由地在飛翔,時(shí)而展翅翱翔,時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲,把黎明的海洋換上一片新裝。寬闊的沙灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟、舒適的地毯。好一幅壯觀的海浪圖!美啊,家鄉(xiāng)的海!

    家鄉(xiāng)的海不僅美,還是我們的樂園。夏天,孩子們小心翼翼地套起游泳圈,走向海里。大哥哥大姐姐們則直接跳進(jìn)水里,揚(yáng)起朵朵浪花,有時(shí)還會(huì)潑人們一身水呢!有的孩子淌水;有的孩子拾貝殼,玩得可高興了!有的人堆沙堡;有的人挖小螃蟹;有的人捉彈涂魚,看著彈涂魚在他們手中歡蹦亂跳;有的人坐在金黃色的沙灘上聊天;有的人欣賞著海邊的晚霞……

    家鄉(xiāng)的海為我們獻(xiàn)上了許多美味的海鮮。有紅彤彤的大龍蝦;有黃黃的小黃魚;蹦蹦跳跳的皮皮蝦和狗蝦……各種海鮮應(yīng)有盡有。游客們能買到物美價(jià)廉的海鮮。秦皇島的海真是物產(chǎn)豐富啊!

    秦皇島的海有迷人的景色,好玩的樂園,美味的海鮮。今后,無論我走到哪里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)的大海。

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇3

    那天小女兒突然打電話來,很驚奇地告訴我:“媽媽,我今天在學(xué)校的餐廳里發(fā)現(xiàn)了有賣燴餅的,只是比家里的厚且長一些,以后就可以常常的買它吃了”,聽那語氣象是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,呵呵,看這小丫頭饞得!也是的,在幾千里之外飲食習(xí)慣和家鄉(xiāng)迥然不同的大東北,能找到一種家鄉(xiāng)味道的食品,著實(shí)是件高興的事。我又想起來去年大女兒一次打電話說,在她學(xué)校的后面的一個(gè)街道邊,看到了一個(gè)賣衛(wèi)輝燒餅的,呵呵,那興奮的語氣我現(xiàn)在還記憶猶新。

    想想置身千里之外的孩子,說不想家是不可能的。于是,隨便是任何一樣具有家鄉(xiāng)味道的食品,都能給孩子一個(gè)觸及家鄉(xiāng)的感覺。別說是孩子,記得那年我和大姑姐到上海去看小姑,在小姑的婆婆家里一日三餐都是米,吃得我沒有一點(diǎn)胃口,小姑的婆婆看出來了問我:在你們那都吃啥呀?我不好意思的說:早晚饅頭稀飯,中午面條大米。那天,小姑的公公真的到外面買來了一袋白面。讓我們自己做。大姑姐做了雞蛋湯,呵呵。你看把我們好吃的,小姑更是一個(gè)勁地說好久沒有吃這么香甜了,那一刻,在小姑的眼里,我分明看到了一絲絲對(duì)家鄉(xiāng)渴望,也難怪,小姑16歲離開家,舉目無親地一個(gè)人在外奔波:求學(xué),工作,想吃一頓地道的家鄉(xiāng)飯菜是很不容易的事。

    一方水土一方人,這話一點(diǎn)不假,無論你離開家鄉(xiāng)身居何處,無論你離開家鄉(xiāng)多久,家鄉(xiāng)的味道永遠(yuǎn)是你最敏感也是最渴望遇到的! 我知道,那個(gè)在電話里從不說想家的小丫頭并不是真的不想家!

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇4

    今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。

    上體育課時(shí),老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑,特別滑稽。

    在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。啊!我可是一個(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊!

    最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時(shí),躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

    這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂啊!

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇5

    我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時(shí)很淘氣。

    一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會(huì)知道危險(xiǎn)即將來到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時(shí)你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

    ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。

    雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛友好。

    有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會(huì),真是的,來來,我教你?!敝灰娝挛宄蛶臀疫@道題目教會(huì)了。

    我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因?yàn)樗∶衅て?,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇6

    過年了,過年了,新的一年即將開始

    今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。

    接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買?!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,來到了最后一家,一看就沒有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完后我們開心地回家了。

    我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮?!币幌伦尤恿顺鋈?,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。

    這個(gè)除夕真是開心呀!

    語文五年級(jí)上冊(cè)作文篇7

    假如我是語文老師,面對(duì)臺(tái)下無數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛,我會(huì)說:“讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力!”

    我首先要在課堂教學(xué)上下工夫,使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質(zhì)疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會(huì)讓學(xué)生找不會(huì)說話的“老師”——字典幫忙,使他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

    最使學(xué)生頭疼的問題就是寫作文。有的同學(xué)一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁,總是不得要領(lǐng)。假如我是語文老師,就要改革作文教學(xué)。寫作文離不開生活。我要帶學(xué)生去廣闊的天地。春天,我會(huì)帶他們?nèi)ゴ河?、采野?夏天,我會(huì)帶他們?nèi)ビ斡?秋天,我會(huì)帶他們?nèi)タ绰淙~,低垂的麥穗;冬天,我會(huì)帶他們欣賞雪景,堆雪人,打雪仗。課間,我會(huì)和學(xué)生談心、做游戲,親如朋友。

    我要讓學(xué)生和書交朋友,熱愛書,使他們懂得“愛書吧,書是人類知識(shí)的源泉?!蔽颐刻鞎?huì)少布置作業(yè),保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。

    假如我是語文老師,我會(huì)做得讓每個(gè)家長滿意。

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