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    五年級(jí)寫人的作文300字10篇

    | 欣敏

    我們必須根據(jù)人物的思想性格,寫出人物肖像的典型特征。但有些同學(xué)描寫人物肖像,往往是一樣的打扮一樣的相貌,就像克隆出來(lái)的,根本看不出人物肖像的個(gè)性特征。下面是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)寫人的作文300字10篇(實(shí)用),希望大家能夠喜歡!

    五年級(jí)寫人的作文300字1

    唉!寫完作業(yè)了,看看電視輕松輕松吧!我換來(lái)?yè)Q去,不知看什么好,我想了又想,對(duì)了!看《焦點(diǎn)訪談》,可這次《焦點(diǎn)訪談》使我感到心情十分沉重,久久難以平靜。

    《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道:在湖南衡陽(yáng)發(fā)生了火災(zāi)。在那熊熊大火中還包圍著一些群眾,當(dāng)?shù)氐南狸?duì)員還沒(méi)有吃早飯,接到火警就趕到現(xiàn)場(chǎng),沖進(jìn)火海,救出了人民。人都救出來(lái)了,但消防隊(duì)員仍在那里救火,還有四位記者都在拍照。突然,只聽(tīng)一聲巨響,記者都被一股強(qiáng)大的氣流推下了樓。原來(lái)是大樓倒塌了,20名消防隊(duì)員英勇?tīng)奚恕_@是多么可悲呀!看到這里,我忍不住哭出聲來(lái),我被消防隊(duì)員的舍己救人的精神所感動(dòng)。他們不顧自己的安危,在最危險(xiǎn)的時(shí)候想到的是人民群眾,不是自己珍貴的生命。而把這最珍貴的場(chǎng)面留下來(lái)的就是那些盡職盡責(zé)的新聞?dòng)浾?,?dāng)看到他們受傷躺在醫(yī)院里時(shí),我有一次流下了眼淚。

    他們真是當(dāng)之無(wú)愧的英雄阿!

    五年級(jí)寫人的作文300字2

    你一定會(huì)問(wèn),她們是誰(shuí)吧?其實(shí),她們很普通,很平凡,只不過(guò)與別人不同的是陪著我度過(guò)了那美好的三年。在那一次卡拉OK上,我緊張的發(fā)抖,是她們給予了我力量,給予了我強(qiáng)大,我不再緊張害怕,因?yàn)樗齻兾耀@獎(jiǎng)了。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯的那刻,我很感謝上帝把她們安排在我身邊,因?yàn)橛辛怂齻?,這三年不是那們的枯燥,不是那們的勞累,當(dāng)我們遇到苦難時(shí),我們一起面對(duì),當(dāng)我們歷經(jīng)挫折想要放棄時(shí),低頭看到的,是我們互相扶持的手,當(dāng)我們因?yàn)橐恍┬∈露臣軙r(shí),我們會(huì)互相認(rèn)錯(cuò),再到和好。

    那一次,是我們有史以來(lái)真正的一戰(zhàn),因?yàn)橐粋€(gè)人開(kāi)了個(gè)玩笑,我們本來(lái)沒(méi)有多想,可我們吵架了,我們吵了一天,那一天過(guò)的真的像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我們?cè)俅位仡^看對(duì)方時(shí)發(fā)現(xiàn),我們還在,在原地等待,等待著每一個(gè)人的回歸。

    三年里來(lái),我們感情好好的,三年來(lái),我們——誰(shuí)都無(wú)法代替那個(gè)位置

    五年級(jí)寫人的作文300字3

    一天,我的心情不太好,她看到了,便神秘一笑問(wèn)我:“1加1等于幾?“我不耐煩的說(shuō):“等于2?!啊卞e(cuò),1只老虎加1個(gè)蘋果等于1,因?yàn)槔匣烟O果吃了只剰下老虎,所以等于1?!八纸又鴨?wèn)我,"1只鷹加1條蛇等于幾?“我經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)變得謹(jǐn)慎了,認(rèn)真思考后說(shuō):“等于1?!啊卞e(cuò)了。“這次,我又遭到---的反駁,”等于0,因?yàn)辁棸焉咦ド咸炜眨甙漾椂舅懒?然后一起摔下去都掛了!“我啞口無(wú)言尷尬的說(shuō):”算你厲害!“最后我們一起哈哈大笑。

    ---也是個(gè)樂(lè)于助人的人,一次我們都去補(bǔ)課,一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,她向另一個(gè)同學(xué)借,那個(gè)同學(xué)的文具河里明明躺這兩只筆,卻說(shuō)她沒(méi)帶。---立刻遞給了沒(méi)帶筆的同學(xué),”帶筆族“都慚愧的低下了頭,臉紅到了脖子根。

    ---就是個(gè)這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的人。

    五年級(jí)寫人的作文300字4

    父親的愛(ài)是像大海一樣,無(wú)私。父親對(duì)我們的愛(ài)的方式不同。隨著自己不斷長(zhǎng)大,我常為點(diǎn)滴的父愛(ài)深深感動(dòng)。

    父愛(ài)簡(jiǎn)單,它像咖啡,苦澀而醇香,它讓疲憊的我為之振奮。

    父愛(ài)樸素,它像茶,平淡而親切,它讓浮躁的我變得恬靜。

    父親在我眼里是高大,堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅卻不失男人的可愛(ài)。父親肯定有他悲傷的一面,但我至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

    父親在我眼里是寬闊,安全的,寬闊的脊背和懷抱,那是幼時(shí)的依靠和安全的港灣。父親不再背我,但我依然能感知他肩負(fù)的沉重的壓力。

    父愛(ài)不像母愛(ài),很少被人們謳歌,它是默默的奉獻(xiàn)。母愛(ài)是母親輕輕的一個(gè)吻。父愛(ài)常常是你饑餓的悄悄遞過(guò)來(lái)的一個(gè)削好的蘋果。父愛(ài)也像母愛(ài),需要的并不像人們期待的那樣多。有沒(méi)有禮物,沒(méi)有什么要緊,只要能生日時(shí)一起歡笑,我是他最重要的開(kāi)心果就足夠了。

    父愛(ài)也像一片蔚藍(lán)的大海,延綿不盡,將我越陷越深……

    五年級(jí)寫人的作文300字5

    我的表弟名叫開(kāi)心,他那大大的圓頭,看起來(lái)非常聰明可愛(ài)。

    每次我去看他時(shí),他總是會(huì)露出一張笑嬉嬉的面容。知道為什么給他起了個(gè)這樣的名字嗎?請(qǐng)看下文。

    有一次,我和開(kāi)心跟隨小姨去杭州西湖游玩。表弟看到了一只三角形的小船在搖擺,高興地大叫起來(lái):“媽媽,快來(lái)看,前面有只小船,我要坐船。”“媽媽暈船,你叫爸爸和表姐陪你坐吧?!薄安恍校揖拖肽銇?lái)陪我坐船。”表弟說(shuō)著說(shuō)著就傷心地哭了起來(lái)。

    姨夫見(jiàn)表弟動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭,就開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不,咱們就給他起了個(gè)新名字吧,叫開(kāi)心?!毙∫桃宦?tīng)也樂(lè)了,好吧,開(kāi)心名字好記又好聽(tīng)。

    表弟取了個(gè)新名字,小姨也來(lái)精神了,也忘了自己暈船,同意和表弟坐小船玩。

    開(kāi)心馬上摸掉眼淚,露出了一排潔白的牙,笑了。

    這就是我的表弟一一開(kāi)心。希望你以后的日子如名字一樣,開(kāi)開(kāi)心心。

    五年級(jí)寫人的作文300字6

    我的表弟叫桂嘉寧,是個(gè)機(jī)靈淘氣的小孩子,他胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼睛忽閃忽閃的,那兩顆黑寶石般的大眼睛一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。

    他愛(ài)吃。一次,我們剛買了一大瓶可口可樂(lè),他見(jiàn)了忙擰開(kāi)蓋子,咕咚咕咚的喝了起來(lái),那一大瓶可樂(lè),肉眼就能看見(jiàn),飛速的少了,我忙搶過(guò)可口可樂(lè),嚴(yán)正義詞說(shuō),“不準(zhǔn)喝,明天再喝。”

    第二天當(dāng)我興高采烈的打開(kāi)冰箱時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我氣憤的事情,可口可樂(lè)被喝光了,我大聲喊桂--嘉--寧--,他慢慢地走過(guò)來(lái),我把臉一沉抓住他的耳朵大聲說(shuō)怎么回事,他狡辯道:“什么?”我重重一拍桌子,把他揍了一頓。

    他不但愛(ài)吃,還愛(ài)玩。愛(ài)沒(méi)日沒(méi)夜的跟我一起玩電腦。“人生若是沒(méi)了可吃的、可玩的,還有什么好留戀的?”這句話是他的至理名言。

    有這樣一個(gè)愛(ài)吃愛(ài)玩的表弟,會(huì)讓人無(wú)比頭痛,但也為我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。

    五年級(jí)寫人的作文300字7

    要是說(shuō)起我的表弟,三天三夜也講不完。

    “愛(ài)哭鬼”

    我的表弟是一個(gè)名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”。他今年七歲了,有一雙水汪汪的大眼睛,好像兩顆黑寶石。一頭烏黑光亮的短發(fā),還有一個(gè)高高的鼻子。他經(jīng)常撇著嘴巴,臉上常常掛著“金豆豆”。說(shuō)他幾句,眼淚就會(huì)“飛流直下三千尺”。

    “搗蛋鬼”

    表弟的“搗蛋鬼”稱號(hào)可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的,我也被他捉弄過(guò)一次。

    記得那一天,表弟來(lái)我家。我正在專心致志地做作業(yè)。媽媽讓我去幫她洗白菜,我跑了過(guò)去。表弟看見(jiàn)了,偷偷一笑,就在我的本子上亂涂亂畫。回來(lái)后,我看見(jiàn)本子被弄得一塌糊涂,想想就知道,肯定是表弟涂的。我火冒三丈,就說(shuō)了他幾句。誰(shuí)知,他的眼淚嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我?guī)拙?。我現(xiàn)在才知道我的表弟也是不好惹的。

    這就是我的表弟,一個(gè)愛(ài)哭,搗蛋的小男孩。

    五年級(jí)寫人的作文300字8

    我的表弟是一個(gè)聰明,可愛(ài)的男孩。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)在圓臉上,顯得格外機(jī)靈。

    表弟聰明伶俐,活潑好動(dòng)。他是個(gè)好奇心強(qiáng)的人,愛(ài)好打電子游戲、畫畫。他的特長(zhǎng)是作詩(shī)、畫畫。

    說(shuō)到作詩(shī),是不是令你難以置信啊呢?我知道這個(gè)消息是也特別驚訝。有一次,我和媽媽到表弟家給他過(guò)生日,我們建議,叫他過(guò)現(xiàn)場(chǎng)做一首詩(shī),他果然輕松地脫口而出,在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)拍手叫好。

    表弟的模仿性很強(qiáng)。電視劇<<西游記>>正在播映,他就模仿著孫悟空的樣子,手拿棍子當(dāng)兵器,到處亂舞,既逼真又風(fēng)趣。他常常學(xué)”蠟筆小新”說(shuō)話,逗得人們哈哈大笑。他那充滿稚氣的臉蛋,真叫人喜歡。

    畫畫是弟弟的拿手本領(lǐng)。他從小就愛(ài)畫畫,而且畫得栩栩如生。他還常常畫奧特曼的連環(huán)畫,一畫就是十幾個(gè)本子。他這次”畫畫比賽”還得了第一名呢!

    表弟有著說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn),我也越來(lái)越喜歡他了。我真為表弟感到驕傲!你們喜歡我這個(gè)表弟嗎?

    五年級(jí)寫人的作文300字9

    我讀了《黑窗簾和白窗簾》的故事,里面講的是美國(guó)科學(xué)家富蘭克林有一次去朋友家,看見(jiàn)朋友和他的妻子在爭(zhēng)吵,他們?cè)跔?zhēng)論黑窗簾和白窗簾哪個(gè)更保暖的問(wèn)題。富蘭克林說(shuō)白色的窗簾可以透光,可以使光線照射到客廳,所以客廳會(huì)變溫暖;而黑色窗簾吸光,把陽(yáng)光都吸走了,客廳里沒(méi)有陽(yáng)光,當(dāng)然會(huì)變冷了。

    他的朋友和妻子聽(tīng)到富蘭克林的解釋才恍然大悟,最后,他們決定用白色窗簾裝飾客廳。

    通過(guò)這個(gè)故事,我聯(lián)想到自己,有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己挺聰明,有些問(wèn)題一想就會(huì),就明白怎么回事,可是當(dāng)別人問(wèn)我原因時(shí),我支支吾吾的說(shuō)不上來(lái),我不知道該怎么辦了。

    原來(lái)不是因?yàn)槲冶?,而是因?yàn)槲覜](méi)有明白道理,沒(méi)有抓住客觀規(guī)律。只要抓住客觀規(guī)律,在敘事時(shí)有理有據(jù)的說(shuō)出來(lái),以理服人,就再也不會(huì)尷尬了。

    我應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)他能言善辯,以理服人,那樣我就會(huì)變得聰明,大家都會(huì)喜歡我。

    五年級(jí)寫人的作文300字10

    我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺,我也很愛(ài)他。

    我的爺爺今年五十八歲。個(gè)子高高瘦瘦的,圓圓的臉,面色有點(diǎn)黑,濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,充滿了慈愛(ài)。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)有了幾根銀發(fā),顯得有點(diǎn)滄桑。臉上深深的皺紋,好像一條條彎曲的山路。但我的爺爺身體很棒,整天很忙,像機(jī)器人一樣。

    我的爺爺經(jīng)常會(huì)來(lái)看我們。記得有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,爺爺帶著我去西湖玩。我們坐地鐵來(lái)到西湖邊,我興高采烈的大喊:“看湖水,真美啊!”還看到了毛茸茸的小松鼠,在樹上跑上跑下,有趣極了!還有慈祥的老爺爺,老奶奶在五光十色的公園里唱歌,跳舞,很開(kāi)心!我們也玩得很開(kāi)心。

    希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,我們就又可以再去西湖玩啦!

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