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    上下五千年的讀書(shū)心得

    | 阿祖

    上下五千年的讀書(shū)心得5篇

    每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,讀書(shū)是個(gè)人乃至社會(huì)的頭等大事,讀好書(shū),不僅是完善心智的一種有效方式,更是成長(zhǎng)的重要途徑。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“上下五千年的讀書(shū)心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    上下五千年的讀書(shū)心得篇1

    假期中,我閱讀了《上下五千年》這本書(shū)。《上下五千年》是一本故事化的歷史讀物,記述了中國(guó)從遠(yuǎn)古的神話時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程,使我了解中華民族是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。

    在這本書(shū)中,我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的故事,例如:七擒孟獲,草船借箭,火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進(jìn)軍,打聽(tīng)到南中有一個(gè)叫孟獲的人,他不但打仗驍勇善戰(zhàn),而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次,諸葛亮用計(jì)謀將孟獲捉了起來(lái)可孟獲不服諸葛亮便把他放了,第二次又把他捉住了,可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放,一次又一次,一直把孟獲捉了七次,這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認(rèn)識(shí)到了古代人的智慧。

    從遠(yuǎn)古社會(huì)到奴隸社會(huì),封建社會(huì)到資本主義社會(huì),又到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)。以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實(shí)必須懂得歷史,才能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能做到古為今用。

    上下五千年的讀書(shū)心得篇2

    在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我“穿越”了中華上下五千年,了解了中國(guó)五千年的歷史和文化。做為一個(gè)炎黃子孫,我感到無(wú)比的榮耀和自豪。

    中國(guó)這條東方巨龍,她有著令世界震撼的歷史和奇跡:世界最長(zhǎng)的城墻——萬(wàn)里長(zhǎng)城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫(yī)藥書(shū)《本草綱目》……

    《上下五千年》講述了中華五千年各個(gè)朝代大大小小的那些事,有大禹治水,他三過(guò)家門(mén)而不入;有周公輔政,一沐三握發(fā)、一飯三吐哺;有孫武演兵,他不僅紙上談兵,而且能運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去;有赤壁之戰(zhàn),這是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役,可惜的是這次的勝利者卻不是曹操,而是孫劉聯(lián)軍;有貞觀之治,唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定;有三元里人民抗英,給侵略軍最沉重的打擊;有英法聯(lián)軍火燒圓明園,發(fā)動(dòng)新的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)理要求;有慘絕人寰的南京大屠殺,是中國(guó)人最慘痛的記憶;有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,寫(xiě)下了我國(guó)近代史上抵御外敵入侵第一次取得完全勝利的光輝一頁(yè)……

    上下五千年,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物:有智慧而又勇敢的華夏始祖黃帝;有中國(guó)人的老師孔子;有大膽刺秦王的荊軻;有失敗了的英雄項(xiàng)羽;有百科全書(shū)式的人才張衡;有識(shí)人善用的一代梟雄劉備;有忠義典范的關(guān)羽;有膽識(shí)和謀略于一身的諸葛亮;有一心于佛教的玄奘;有一代天驕成吉思汗;有七下西洋,促進(jìn)海外貿(mào)易的鄭和;有收復(fù)臺(tái)灣的英雄鄭成功;有政績(jī)輝煌的康熙大帝;有民族英雄林則徐……

    中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文化的民族,在這浩瀚的歷史里,我們盡情地翱翔,用這些知識(shí)充實(shí)自己,讓我們變得更有智慧!

    上下五千年的讀書(shū)心得篇3

    《世界上下五千年》,相信大家不陌生吧。今天,我讀了《世界上下五千年》的上冊(cè),來(lái)和大家分享一下。

    顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史,上冊(cè)主要講的是古埃及,我最感興趣的是金字塔,沒(méi)想到這里面真有講金字塔的,他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來(lái)的,又解說(shuō)了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書(shū)中,我知道了古埃及也是文明古國(guó),而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國(guó)也是古國(guó),我們擁有中文,我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán),我們擁有許許多多的偉大的中國(guó)人,還有······總的來(lái)說(shuō)我們中國(guó)一點(diǎn)不比古埃及差,只要我們努力,我們中國(guó)就會(huì)超越,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)古埃及。

    總的來(lái)說(shuō),《世界上下五千年》是一本好書(shū),他講了好多好多我們國(guó)外的歷史,讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油,讓我們努力讀書(shū)積累知識(shí),好好學(xué)習(xí),讓我們的知識(shí)有用武之地。

    上下五千年的讀書(shū)心得篇4

    這個(gè)暑假,我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。

    這本書(shū)按照時(shí)間的順序,為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。讀這本書(shū),就像徐徐徐展開(kāi)一幅生動(dòng)壯麗的長(zhǎng)畫(huà)卷。這本書(shū)里,我看到了偉大祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)游,從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀,從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》……

    這里面的人物引人注目。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古,臥薪嘗膽的勾踐,樂(lè)不思蜀的劉禪,精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。

    岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾,文武雙全。有一次,他進(jìn)城參軍,無(wú)論是比武還是比文,他都是第一,簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里,岳飛與金兵屢次交戰(zhàn),每次都把金兵打得落花流水,是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn),還深受老百姓的擁護(hù),因此被提拔為元帥。金兵們稱(chēng):撼山易,憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣,他勾結(jié)金國(guó),將岳飛于風(fēng)波亭處決。

    雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑?,但他永遠(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜,應(yīng)該遭到世人的唾罵。

    上下五千年的讀書(shū)心得篇5

    中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史,我為了了解中國(guó)的歷史文化,便翻開(kāi)了《上下五千年》這本書(shū),使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

    在《上下五千年》這本書(shū)里,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記。當(dāng)時(shí),司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面,因?yàn)檗q護(hù)一位將軍,皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關(guān)進(jìn)大牢,司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加,恨不得立刻血濺墻頭,了此殘生,但是不知不覺(jué)又想到了父親,臨終時(shí)所囑咐他的話,想到這,司馬遷又有了重生的期望,他忍辱負(fù)重,持之以恒,夜以繼日地刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。

    當(dāng)然,這本書(shū)里還記載著無(wú)數(shù)名人,如三顧茅廬的劉備,雄才大略的諸葛亮,英勇報(bào)國(guó)的岳飛,神醫(yī)華佗,舉賢任能的屈原,臥薪嘗膽的越王勾踐等。

    通過(guò)《上下五千年》的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說(shuō)得好:“歷史總是驚人的相似?!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái),當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,在這本書(shū)所收集的故事中,在一些優(yōu)秀的歷史人物上,我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

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