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    中華上下五千年的讀書心得怎么寫

    | 星宇

    記載著五千年歷史的《中華上下五千年》這套書,讓人深有大感。今天小編給大家整理了中華上下五千年讀書心得供大家參考,我們一起來看看吧!

    中華上下五千年的讀書心得怎么寫篇1

    寒假中老師讓我們看幾本課外書,我很喜歡看《上下五千年》這本書了。里面有兩個(gè)故事給我印象最深。

    《孫臏龐涓斗智》,這個(gè)故事講的是公元前254年齊國(guó)、魏國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)的事。龐涓是魏國(guó)人,他的本領(lǐng)很大;孫臏?zhǔn)驱R國(guó)人,只有他知道“孫子兵法”,他的本領(lǐng)更大。龐涓存心不良,用計(jì)害孫臏。孫臏被人救回齊國(guó)。他們兩個(gè)人在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中,互相斗智。龐涓最后被孫臏用計(jì)引到馬陵,圍住了魏國(guó)軍隊(duì),龐涓走投無路,自殺了。我們做人不能象龐涓那樣,一定不能又害人之心。

    《廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪》,這個(gè)故事講的是公元前279年趙國(guó)的事。廉頗和藺相如原來都是趙國(guó)大將。因?yàn)樘A相如陪同趙惠文王赴澠池之會(huì),藺相如很勇敢聰明,為趙國(guó)立了大功。趙王十分信任藺相如,拜他為上卿,地位在廉頗之上了。廉頗很不服氣,想給藺相如顏色看。藺相如為了趙國(guó)的團(tuán)結(jié),故意躲避廉頗。當(dāng)廉頗知道后,很慚愧,他背著荊條,到藺相如家去賠禮道歉。兩個(gè)人從此做了真心朋友。廉頗的行為讓我很感動(dòng),一個(gè)人犯了錯(cuò)沒有關(guān)系,但是要能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,還是能受人尊重的。

    中華上下五千年的讀書心得怎么寫篇2

    我國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,有著非常悠久的歷史。人們習(xí)慣將傳說中的黃帝作為中華民族的祖先,那么算到現(xiàn)在,將近有“上下五千年”了,所以本書的名字才叫《上下五千年》。本書記載了,在5000年的歷史長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,還有不少的神話傳說。其中我最喜歡的就是《退避三舍》。

    在《退避三舍》前,還未當(dāng)上晉文公的重耳因晉國(guó)的一些內(nèi)亂,到各國(guó)流浪,他在楚國(guó)流浪時(shí),曾答應(yīng)過楚國(guó),如果有一天當(dāng)上了晉國(guó)的王,在與楚國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,就后退三舍。

    公園前634年,楚國(guó)正帶領(lǐng)各諸侯軍隊(duì)進(jìn)攻宋國(guó),宋國(guó)向晉國(guó)求救。晉文公想,宋國(guó)和楚國(guó)都對(duì)他非常好,難道要去跟楚國(guó)打仗?于是晉文公先攻擊曹衛(wèi)兩國(guó),讓楚國(guó)去救他們,這樣子宋國(guó)就解圍了。但是楚國(guó)的大將不想退兵,可看到他的手下在去晉國(guó)游說晉文公的時(shí)候被抓,氣急敗壞,與晉文公大戰(zhàn)一場(chǎng)。晉文公剛與楚軍交戰(zhàn)時(shí),就不怕晉國(guó)各將的嘲笑、疑惑,退了三舍,此時(shí)宋國(guó)軍隊(duì),也來援助晉國(guó)了,最終還是把楚國(guó)給打敗了。

    這個(gè)故事告訴我們做人講誠(chéng)信,不能恩將仇報(bào),恩將仇報(bào)是沒有好下場(chǎng)的,像《漁夫的故事》一樣,那個(gè)惡魔被漁夫從罐子里救出來,卻要吃了漁夫,恩將仇報(bào),最后被漁夫用計(jì)謀騙進(jìn)了他的瓶子里,被永遠(yuǎn)的封鎖在了大海里。魯迅也曾說過:偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字。如果這個(gè)世界上沒有誠(chéng)信,這個(gè)世界一定會(huì)很混亂,沒有人會(huì)相信彼此。當(dāng)然,在考試時(shí)我們要講究是誠(chéng)信。商家也必須要講究誠(chéng)信,不然誰會(huì)去買他們的東西?對(duì)家人也要講誠(chéng)信,爸爸媽媽說的話你答應(yīng)了,你就必須做到,不然就是不講信用的表現(xiàn)。在停車的時(shí)候也要講信用,假如說你跟別人說,你只停幾分鐘,就得在這幾分鐘里把車開走。所以做一個(gè)人就必須講誠(chéng)實(shí)、講信用,這樣才能有個(gè)美好的生活環(huán)境。

    中華上下五千年的讀書心得怎么寫篇3

    暑假,我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有一個(gè)故事讓我印象最深刻。

    大禹治水,這個(gè)故事大家對(duì)它都很熟悉。傳說堯舜時(shí)期,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,洪水一定要治理了。于是,大家一致選舉禹負(fù)責(zé)治水。禹不敢稍有怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。用了三十年的時(shí)間,終于馴服,從這個(gè)故事來看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品質(zhì)是高尚,“三過家門而不入”已傳進(jìn)千家萬戶的俗語(yǔ)。三次經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親勸他去看看兒子,可他卻說現(xiàn)在治水剛開始,沒有功夫回去。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度??!我們也說,禹回去看一眼也不費(fèi)多少時(shí)間,自己的親骨肉!可禹為了全身心地投入工作,寧愿放棄去看自己妻兒的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如命地去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

    我在佩服禹對(duì)工作勤懇負(fù)責(zé)的同時(shí),更加敬仰他心系百姓的胸懷。我為有這樣的祖先感到自豪。如今我們的黨,也和大禹一樣將老百姓的幸福牢記心頭,我為有這樣的黨感到驕傲!

    中華上下五千年的讀書心得怎么寫篇4

    暑假里,我在家里讀了《中華上下五千年》。這本書,追隨著歷史的發(fā)展軌跡,摘錄了中華民族發(fā)展史中一部分的優(yōu)秀故事,讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)知識(shí),了解歷史,懂得道理。

    讀了《中華上下五千年》這本書,讓我知道在悠悠五千年歲月里,我們中華民族經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的君王朝代更替,創(chuàng)造悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說的盤古開天地開始,到中華人民共和國(guó)成立期間,中華民族涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的歷史人物和英雄事跡。

    讀了《中華上下五千年》這本書,讓我知道做人應(yīng)該明是非,懂道理。中華有數(shù)不清的英雄豪杰,有數(shù)不清的傳說故事:開天地的盤古;造人的女媧;治水的大禹;統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇;刺秦王的荊軻;思想家孔子;辦事公平的宰相狄仁杰;民族英雄岳飛;寫《本草綱目》的李時(shí)珍;神機(jī)妙算的`諸葛亮;詩(shī)仙李白;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天……

    這本書讓我印象最深的是“盤古開天、女媧造人”的故事。說的是在很久很久年前,天和地還沒有分開。世界就像雞蛋一樣混沌一團(tuán)。不知什么時(shí)候,雞蛋團(tuán)里出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的男神仙,他拿一把斧子劈開了這個(gè)雞蛋團(tuán)。輕的東西向上飄,形成了天,重的東西向下沉,形成了地。盤古怕天和地還會(huì)合在一起,就站在天地之間手托著天,腳踩著地,不停地長(zhǎng)高,這樣一直持續(xù)了一萬八千年。天地再也不能合在一起了,盤古也就累死了。盤古死后,他的身體變成了太陽(yáng)、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現(xiàn)在的這個(gè)世界。又過了很久很久,出現(xiàn)了一個(gè)叫女媧的女神仙,她看這世界上森林茂密,青山綠水,自己就一個(gè)神仙,太寂寞了,就用泥巴按自己的樣子做了很多小泥人兒,后來小泥人兒活了,女媧很開心,教小泥人兒用樹葉做衣服,打獵采果子吃,慢慢的這才有了人類。

    “盤古開天、女媧造人”的故事雖然不是真的,但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明,和我們祖先的智慧!

    中華上下五千年的讀書心得怎么寫篇5

    滔滔黃河孕育了中華禮貌,滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫,每一滴水都融入了祖先的因子,每一把泥沙都包含祖先肌體的成分。五千年悠悠而逝,我們的祖先業(yè)已成為匆匆過客,風(fēng)化為歷史的塵埃??墒?,他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣袤的土地上創(chuàng)造出了璀璨的華夏禮貌,在中國(guó)五千年禮貌史上書就了輝煌……同學(xué)們來吧,讓我們一齊到歷史的長(zhǎng)河中去重溫大唐盛世,追溯大漢雄風(fēng)!

    《中華上下五千年》這本書,可謂是我們中華民族歷史的縮影。翻開它,就如同展開一幅中華禮貌波瀾壯闊的歷史畫卷。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史故事,把我?guī)нM(jìn)了五千年華夏禮貌的歷史長(zhǎng)廊!

    在中華民族繁衍生息的這片土地上,數(shù)不盡的帝王將相縱橫天下、道不完的英雄豪杰慷慨悲歌、嘆不已的志士仁人笑傲歲月、詠可是的時(shí)代驕子豪情萬丈,留下了自我的深深印跡,萬世流芳、千古傳誦。

    看,從遠(yuǎn)古傳說到夏、商、周禮貌,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦、漢、魏、晉,從十六國(guó)到南北朝,從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史長(zhǎng)河中,中華民族生生不息,拼搏不息,創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌的禮貌成就。

    我驚嘆——商代的青銅禮貌獨(dú)步世界,風(fēng)華絕世;春秋戰(zhàn)國(guó)諸子講學(xué),百家爭(zhēng)鳴;大唐貞觀之治開盛世氣象,澤被后世;兩宋文化繁華綺麗,風(fēng)流蘊(yùn)籍……

    我折服——盤古開天辟地的勇氣和力量從何而來科舉制度怎樣沿襲千年而不衰?成吉思汗的金戈鐵馬如何橫掃歐亞?

    我發(fā)現(xiàn)——曹操為何成為一代“亂世梟雄”!宋太祖“斧光燭影”死亡之謎的真相!燕王朱棣篡位的難言之隱!

    回眸,歷史的天空……

    歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子。在一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的歷史人物身上,那些閃光的思想品格和道德情操,是我們需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和傳承的。在一個(gè)個(gè)真實(shí)的歷史事件中,圣人先哲的思想理論、計(jì)謀韜略和榮辱功過,無不使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素和興國(guó)富民的道路。

    作為新中國(guó)的花朵,新時(shí)代的接班人,我們是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜今日來之不易的幸福生活?答案是肯定的!坐在明亮的教室,享受著先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具,沐浴著陽(yáng)光雨露。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)!

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