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    小學(xué)生寫人的作文200字10篇

    | 欣敏

    不同的穿著打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反過來,不同思想性格的人,其穿著打扮和相貌也往往不盡相同。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生寫人的作文200字10篇(實(shí)用),希望大家能夠喜歡!

    小學(xué)生寫人的作文200字篇1

    我有一個(gè)可愛的小伙伴,他有一張方方的臉,笑起來有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天,其實(shí)他叫胡舍文,只是講習(xí)慣罷了。

    胡舍文他很調(diào)皮,一天我準(zhǔn)備到他家去玩,他爸爸告訴他我要來玩,他說:“好呀!”。他雖然口頭答應(yīng),可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來到他家門前,按了一下門鈴,原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來,躲藏在柜子下,以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來了,他鉆出來,一下子跳過來大喊一聲:“哇!”把我嚇得屁滾尿流,他開心地笑了起來。

    他雖然調(diào)皮,可也有文靜的時(shí)候。那天晚上,我爸爸來接我,看見我和他在玩圍棋,便說:“來一盤,怎么樣?”他說:“行!”很爽快地答應(yīng)了。

    小學(xué)生寫人的作文200字篇2

    我真的很期待新老師是什么樣的,這學(xué)期,我們換了新的語文老師。我很好奇,坐在座位上等新老師來。

    下課鈴一響,門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,個(gè)子不高,圓圓的臉,一副眼鏡,貌似很懂行,朝我們微笑。原來的四個(gè)類的鐘老師是啊,我知道她的,呵呵,因?yàn)槲胰ミ^好幾次了4類教室呢!鐘老師的講座非常生動(dòng)有趣,同時(shí)也教給我們制定的課堂筆記的好習(xí)慣,在課堂和課外點(diǎn)得到的教訓(xùn)流傳著一句話下來,這樣我感覺非常好,我會(huì)一直保持。

    這個(gè)學(xué)生新學(xué)期里,我相信鐘老師會(huì)和我們可以相處的非常好,因?yàn)樗@樣看上去工作真的很親切!

    小學(xué)生寫人的作文200字篇3

    我叔叔長(zhǎng)得很帥,瓜子臉,濃濃的大眼睛,不大不小的嘴下沒有一根胡子。

    他是個(gè)三維設(shè)計(jì)者,每天早晨有時(shí)不吃飯,有時(shí)到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù),這幾個(gè)月從沒停過。

    一天考試我考差了,受到了媽媽的批評(píng),我叔叔正巧到我家,看著我傷心的樣子他悄悄的走過來,拍拍我的肩膀說:“別傷心了,人生是漫長(zhǎng)的,你的機(jī)會(huì)還很多,你可以從來。”

    “人生是慢慢來的”他平靜地說,“我也是一點(diǎn)一點(diǎn)來的,我以前是一個(gè)賣燒餅的,慢慢地積攢夠了錢才學(xué)三維設(shè)計(jì)的?!彼终f:“就像你要慢慢的積累知識(shí)才能考好?!?/p>

    我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了。

    小學(xué)生寫人的作文200字篇4

    爸爸竟然狠心讓我一個(gè)人去外婆家。天哪!那么遠(yuǎn)的路,而且讓我一個(gè)人走著去,我還從未嘗試過呢!

    我極不情愿地噘著嘴,氣乎乎地沖出家門。一路上我踢著石子,低著頭。盡管路邊的商店里傳出優(yōu)美的音樂聲和甜美的歌聲……可我一點(diǎn)也高興不起來,就這樣,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到?,F(xiàn)多指未加注意。]來到外婆家,在拐彎時(shí),我無意中一回頭,視線中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,呀,原來是爸爸,它也正向我這邊張望呢,噢,爸爸一直在暗中跟著我,它為了培養(yǎng)我獨(dú)立自主[注: 多指國家或政黨維護(hù)主權(quán),不受別人的控制或支配。],真是用心良苦。頓時(shí),我的心里熱乎乎的。

    “懶”爸爸讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    小學(xué)生寫人的作文200字篇5

    他,雖然不帥氣,但是他帶給了我很多歡樂,沒有他,我就覺得好像少很多樂趣,沒有他,我會(huì)不停地哭泣。他就是我最敬愛的-哥哥。

    外面下著大雨,我撐著傘走回家,路邊一片寂靜,:“夕陽無限好,只是近黃昏?!被氐郊依?,我馬上跑上樓去,鎖上門,靜靜的坐在那里哭泣。

    忽然,傳來一陣敲門聲,我更加驚慌失措,也不想去開門,怕爸媽看到我的成績(jī)。出乎意料的是,竟然是我哥哥。他輕聲細(xì)語地說:“妹妹,開門吧?!庇谑俏揖腿ラ_了門,并且趕緊擦干凈眼淚。我那紅腫的眼睛終究瞞不過他,后來我跟他說了關(guān)于我哭的原因,他不但沒罵我,反而還鼓勵(lì)我,使我重拾信心。

    功夫不負(fù),我總算考到了理想的成績(jī)了。

    雨后天晴,天空上掛著一道美麗的彩虹,小孩們?cè)跉g樂著,仿佛在渲染美好的氣氛。

    小學(xué)生寫人的作文200字篇6

    我的媽媽很平凡,她沒有上過電視,沒有大學(xué)生那么多的知識(shí)。是誰,在下雨時(shí)給你撐起大傘?是媽媽,是誰,再你生病時(shí)照顧?仍然還是媽媽。所以,我最崇拜的人是我的媽媽。

    有一次考試,我的語文成績(jī)考了有史以來最差的成績(jī),83分!老師還讓家長(zhǎng)簽字,我一聽,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下?;氐郊?,我把成績(jī)一五一十地告訴了媽媽,媽媽批評(píng)了我?guī)拙?,說我要總結(jié)一下考不好的原因,要認(rèn)真改正。雖然媽媽只是簡(jiǎn)單的批評(píng)了我?guī)拙洌谶@里,我感到了母愛的關(guān)心。

    我最崇拜的人是我媽媽,平凡的媽媽,善良的媽媽!

    小學(xué)生寫人的作文200字篇7

    我最敬佩的人是雷騎,他個(gè)子很高,頭發(fā)黑黑的。給人一種帥帥的感覺,精神也很飽滿。他特別愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常在操場(chǎng)和球場(chǎng)看到他的身影。跑步、打籃球、踢足球都是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的性格也很友好,特喜歡交朋友,愛熱鬧。

    為什么我敬佩他呢?因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,雷騎參加了跑步比賽。他開始跑的時(shí)候很好,可在半路摔了一跤,這下摔的可不輕,我認(rèn)為他不會(huì)再跑了,反正不可能得到名次了。但是,他居然站起來繼續(xù)跑,堅(jiān)持到了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我被他的精神感動(dòng)了。

    我敬佩他的這種堅(jiān)持不懈的精神,他的這種精神被廣播里表揚(yáng),我要向他學(xué)習(xí),把這種精神傳給大家。

    小學(xué)生寫人的作文200字篇8

    我們班有一位樂于助人的人,他叫馬鈺森,他性格溫和,一次,張俊伊把他門牙都給打掉了,結(jié)果張俊伊突然摔倒了,真是惡有惡報(bào)!沒想到馬鈺森竟然扶起了她,問:你沒事吧?

    所以班里同學(xué)看他那么溫和,就經(jīng)常欺負(fù)他,可是他沒有一次抱怨過,我就替他打抱不平了,別人打了他,他怎么就不復(fù)仇呢?我問了他那一句,他竟然生氣地說:別人打了我,就要我報(bào)復(fù)嗎?人的心態(tài)要平衡,這只是件小事,不用刻在腦海里!

    這時(shí)我羞愧的低下了頭,我心胸多么狹窄,別人罵了我,我都要報(bào)復(fù)他,更何況別人打了他,他都不斤斤計(jì)較。我呢?

    小學(xué)生寫人的作文200字篇9

    她叫張亞豪,是一個(gè)使我難忘的人。說她什么令我難忘,這件事就可以幫我解釋。

    有一天,我和張亞豪她們?cè)谕妫@時(shí),二年級(jí)的一個(gè)男孩把另一個(gè)男孩推倒,撞在我的身上,結(jié)果,我的手里扎進(jìn)了一粒小石子,一陣陣劇痛讓我不停地哭,這個(gè)時(shí)候,我多么希望有人來幫助我啊!這時(shí),張亞豪對(duì)我說:“你受傷了吧!還是讓我扶你回去吧!”她的這句話剛說完,我就覺得有一股暖流涌上我的心頭,淚水模糊了我的雙眼。最后,我還是由她扶著回去了。

    我想:有張亞豪這樣的同學(xué)真是太好了!

    小學(xué)生寫人的作文200字篇10

    我知道,每個(gè)人都有最難忘的人,我最難忘的會(huì)是誰呢?

    那是一個(gè)星期六的下午:我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩,當(dāng)我正玩累了時(shí),太陽卻曬得更加猛烈,我都快站不住了,大豆大豆的汗從我臉流下去,擦干后又流下來了,川流不息,突然,我暈倒在地,這時(shí),果果看見了,急忙跑過來,把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“菲菲中暑了?!惫犃撕芎ε?,擔(dān)心我住院,就把我送了回去,可是,家人都去旅游了,沒人開門,果果只好拿起我脖子上的鑰匙,開了門,到家后,她一直照顧我,一天二天的過了,家人都回來了,我的病也好了,我感謝了果果,同時(shí)也記住了她。

    原來,我最難忘的人是果果。

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