六年級寫人物的作文
世界上不可能有兩片相同的葉子,更不會有兩個完全相同的人。那么人物作文要怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼牧昙墝懭宋锏淖魑?篇,希望大家能夠喜歡!
六年級寫人物的作文篇1
深藍色的天幕上鑲嵌著一輪彎彎的弦月,像極了她寵溺的笑顏。今夜,月朗星稀,那一份思念不知道隨風飄向哪一個遠方。
她的一笑,仿佛天地都失去了顏色,天地間的精華都集中在她的眼睛上。皎潔的明月,明亮的星星都抵不過她的半分笑顏。記得失意時的鼓勵微笑,記得開心時的開懷大笑,記得難過時的強顏歡笑,撒嬌時的寵溺一笑……多少的微笑,多少的記憶,都抵不上歲月靜好的那個你。
難以忘記初次見你,一雙迷人的大眼睛。當時吸引我的怕是你的那雙眼睛了吧!你的眼睛很亮,仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清,沒有一絲雜質(zhì),不經(jīng)世俗污染??墒?,讓我記住你的卻是因為……記得那一次我們很多個女孩手牽著手漫步在鄉(xiāng)間的小路上,婆娑的樹影,馥郁的芳香,落日的余暉構(gòu)成了一幅美好和諧的風景畫。可是,事實卻并不是如此,樹影,芳香,余暉都只不過是她一個人的陪襯。
林間的小路曲折彎曲,腳下踩著的落葉發(fā)出“沙沙”的聲響,灌木旁傳出若有若無的貓叫聲,當我們走過去看時,那里有一只奄奄一息的白色小貓,你沒有嫌棄它臟,徒手把它抱了起來,雖然我們并沒有留住它,它還是去了那個地方。可是你不知道的是,你的形象從我心里瞬間高大了起來。也從此記住了你這個心地善良的女孩。
同學一年,卻抵得過我和其他人的十年八年。記得當時一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起跑,一起罰站……雖然后來你轉(zhuǎn)學了,但是我們的情誼不會變,雖然我們的聯(lián)系少了,但忘不了我們惡作劇后的相視一笑,忘不了對你撒嬌時的寵溺微笑。天上的星星那么多、那么亮,它們是否照亮了你的心房,是否照亮了歲月長河里灰暗的我們。
六年級寫人物的作文篇2
“叮鈴鈴”,天吶,該死的鬧鐘又響了,又該起床了。這是周一的早上,經(jīng)歷了周末兩天的睡懶覺,這忽然要早早起床,真是不習慣。
我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服,慢吞吞地穿上,慢吞吞的坐起來。揉揉惺忪的睡眼,一點一點的移到床邊,穿上拖鞋,搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見老媽還沒把飯端上桌,便又趴在桌子上了,實在是太困了,連眼睛都睜不開。我竟然趴在桌子上又睡著了。
“寶貝吃飯了!”媽媽在我耳邊輕聲說道,我睜開眼睛一看,餐桌上不知什么時候已經(jīng)擺上了早餐?;鹜?、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來,給我做早飯,每天都等我去上學后,才吃早飯。
我困得厲害,不想吃早飯,隨便吃了幾口面包,吃了雞蛋,喝了幾口牛奶,便想溜走。老媽發(fā)現(xiàn)及時,又把我抓了回來,給我講起了吃早餐的重要性,我被摁在餐桌邊,沒辦法,把老媽分配的“任務(wù)”完成后才能離開。剛準備再到被窩里躺一會兒,老媽突然說:“你起床后沒洗臉刷牙吧?這怎么行呢?快去快去?!蔽抑坏萌ハ戳四?,刷了牙好歹不瞌睡了,一看表,該出發(fā)了。
把書包里的東西再檢查一遍,確定帶著所有的書和作業(yè)后,接過媽媽遞來的水壺,背上書包,走出家門,出門前,老媽不忘拍拍我的肩膀,叮囑幾句,才放我走。走到外面,一陣風吹過,頓時清醒了不少。抬頭看看我家的窗戶,老媽正在看著我,見我看她,急忙向我招手,我也朝她招招手開始了新一周的學習。
短短一個早上,老媽就給予了我許多關(guān)愛。讓我們唱響一首歌,唱響一首唱給親人的歌!
六年級寫人物的作文篇3
學校終于放月假了。下午我回到家中時,正好是別的學校放學的時候。我就想到我曾經(jīng)的學校去看看曾經(jīng)的同學。
我來到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學生,他們都向同一個方向走著。我是“逆向行駛”,因為這樣可以看清見他們的臉,比較好尋找熟人。
不久,我就看見了一個關(guān)系不錯的老同學,我走過去打個招呼。沒想到,他居然沒認出我,只是疑惑地看著我,好像在說:“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊,也就是一個學期沒有見面而已,我的相貌不會改變太多的啊,相處了兩年這么長時間了難道還會把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過了一會兒,我看見了兩個和我挺熟的同學。我從他們倆身邊經(jīng)過是他們也沒有認出我來。后來,又碰上了幾個以前的哥們兒,結(jié)果還是一樣,他們這些人還是沒又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現(xiàn)我的相貌和半年前相比根本沒有什么改變,還是那么猥瑣,還是那么欠扁,可是,為什么他們都沒認出我來啊?
我走到了學校的門口那里,正好看見一個很熟很熟的熟人出來了。他是我的小學同學兼初中同學兼死黨,一直在一個班從認識到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應該會認出我來的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒有認出我!我望這他的背影,不知所措。
我倚著墻站著,對剛才的事感到疑惑,他們怎么都忘了我了,我們以前是朝夕相處的好同學好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺真的不爽。
六年級寫人物的作文篇4
那時,爸爸媽媽或許是為了工作,或許是出于奶奶有帶小孩的經(jīng)驗,生下我不久,就把我交給了奶奶養(yǎng)育。于是,不滿1歲的我便住在了奶奶家,其實,當時奶奶也已經(jīng)是一個七十歲的老人了,可她還是接受了養(yǎng)育我的重任。
曾記得在奶奶那兒生活的的時候,奶奶早晨起得很早,每次總是在我還在夢鄉(xiāng)里的時候就買來了熱騰騰的小籠包,從此小籠包成為了我早餐不可少的食物。在一個夏日的夜里,我一覺醒來,只見奶奶還半閉著眼,不停地搖擺著扇子,我想她為什么不開電風扇呢?后來我才知道,奶奶是怕我被電風扇扇涼,怕我生病,這可真是奶奶的一片苦心啊。就這樣在奶奶的扇子下,我度過了一個個甜蜜的夜晚,可奶奶卻沒有睡一個安穩(wěn)覺。聽媽媽說,奶奶就是這樣把她的三個兒女“扇”成大人的。
我在奶奶那兒生活了三年,不僅使我度過了一個美好的童年,還使我養(yǎng)成了許多良好的習慣。如:吃飯時不浪費糧食,從小就養(yǎng)成了愛看書愛寫字,能言善辯的性格,這也許就是我現(xiàn)在性格比較外向的原因吧。
奶奶已是年近八旬的老人了,可是身子骨卻非常硬朗。幾次到旅游勝地時,其中總是少不了奶奶的份,她不怕旅途的勞累,比其他人顯得更有精神,她不需要別人照顧,相反她還時刻掛牽著我等兒孫們。奶奶住在會同的一個小城鎮(zhèn),離懷化較遠,所以我們也不經(jīng)常來往。奶奶知道我現(xiàn)在有花零用錢的習慣,有時便偷偷地塞給我一些錢,還叮囑我別把錢存入存錢罐,要我花掉。雖然奶奶的做法不是很妥當,但她畢竟還是為了關(guān)心、愛護我。一想到這些,我就情不自禁,眼眶里總是飽含著一絲絲淚水……
我的奶奶,她是一位偉大的女性,她是一位慈祥的母親,她是平凡而罕見的奶奶。
六年級寫人物的作文篇5
晚上,望著身旁那一張孤零零的床,總讓我情不自禁想起奶奶。
奶奶,是我生活的一面鏡子,時時督促我,讓我及時地自我反省。那一次,我作業(yè)本忘在學校了,奶奶急切地說:“凱威,快去把作業(yè)本去拿來?!蔽衣唤?jīng)心地答道:“沒事的,奶奶。明天肯定還在。都已經(jīng)這么晚了,黑燈瞎火的我才不去。再說人家門衛(wèi)爺爺也早睡了?!蹦棠虈烂C地說:“明天還有明天的事。記住很多事宜快不宜慢?!蔽乙宦犛械览?,二話沒說,立刻健步如飛地趕回學校,向門衛(wèi)爺爺說了情況,疾步來到教室門口。這時,我的心就像拉滿的弓弦,我不敢走進去看,還有沒有作業(yè)本,生怕被奶奶不幸言中。我壓抑著黑暗帶來的恐懼,往教室里一看,呀!還在。我喜出望外,拿好作業(yè),我一溜煙地跑回家。奶奶見我拿回作業(yè)本就安心去睡了。
日子就這樣平淡而充實地過著,奶奶的諄諄教導我總是心不在焉地應付著。今年,奶奶一不小心骨折了。治療好后,就去老家養(yǎng)傷了。于是,我也跟著“舊病復發(fā)”——丟三落四。這不,前幾天一本數(shù)學練習本不翼而飛,我只得重新買一本,從頭到腳補寫;這幾天,一本好不容易積攢了26分的采蜜本跟我玩起了捉迷藏游戲。我真是太粗心大意了,不管我用盡心思,搜腸刮肚,腦子還是一團迷霧。第二天繼續(xù)尋找,還是沒有它的蹤影,耳邊響起組長催促交作業(yè)的聲音:“快點,快把語文采蜜本上交!”這聲音,在我耳朵里,就和末日審判的號筒那樣洪亮駭人。我頓時兩眼發(fā)直,感到一股冷氣自腳底透上腦門,像發(fā)瘧疾似的渾身哆嗦起來,雙腿不聽使喚。
望著那一張孤零零的床,我的心里總不由自主地想起您——奶奶。我心里似乎有許多話要對您訴說……
六年級寫人物的作文篇6
是我一位善解人意、勤勞好樂、以身作則的好姥姥,在我的心里刮起可親可敬可愛的漣漪。
從我上中小學剛開始,姥姥就每天承擔專車接送我,一直到現(xiàn)在。平常在家里有時間就幫著做一點家務(wù)活,閑暇時間看一下報刊。近期,她喜愛上打趕潮流,并且是隨時,不要說,還像模像樣的呢!當我還在聽英文錄音帶,學英語單詞時,姥姥也來看熱鬧。拾起丟掉近40年的英文,與我一起學習。問她為何,她還是那句俗話:“還并不是為了更好地不落伍于社會發(fā)展?!蹦赣H喜歡看《時尚》、哪些《讀者》、《收獲》、書報刊一大堆??墒且豢矗牙丫团艿侥赣H身旁津津樂道地看上去,她看見他們,點了點頭,外露了濃濃的愉悅!
若是談起姥姥的性情,那么我但是感觸頗深啊!我眼里的她是那樣的:愛節(jié)省、很愛干凈,乃至還一些潔癖癥。
“節(jié)省是中華文化的傳統(tǒng)美德”這句話是姥姥的口頭語。今日,姥姥要我再度對她的節(jié)省印像加重了。就在我工作寫了一大半時,姥姥在餐桌邊叫道:“艷艷,你趕緊來!”“不嘛,我要寫作業(yè)呢!”“你存著這口飯,給誰吃啊?趕快給我吃了!”“我沒有食欲了,你給小狗狗‘佳佳’吃否!”“給‘佳佳’吃?粒粒皆辛苦你是否懂啊?……”?!靶辛?,停!”我立刻站起趕到餐桌邊,很不情愿地扒掉了那口又冷又硬的飯。姥姥這才怒火全消。
啊,正確了!姥姥特愛干凈。哎,為什么說僅有巨蟹座才有潔癖癥?有一天,大家去玩,走久了,便想在木椅子邊坐一會兒,想不到,姥姥高聲喝止,取出隨身攜帶的紙巾鋪在木椅子上,才許大伙兒坐著,口中說:“墊一下,太臟了,真受不了!”
這就是我的姥姥,我愛她!
六年級寫人物的作文篇7
午飯過后,到了上學時間,學生們陸陸續(xù)續(xù)地來到了校門外的路口,等待著校門打開。她們像一大群鳥聚集在一棵大樹上一樣,三五成群,嘰嘰喳喳,說說笑笑。在他們中間,是一個六十開外的爺爺,他永久那樣不慌不忙、從從容容地埋頭干著手里的活兒。
我不明白該稱呼他什么,他補鞋,配鑰匙,修自行車,有時還修雨傘,干很多很多事,姑且叫他修鞋人吧。
我不明白他的名字、他的經(jīng)歷,記不清什么時候他就在那個地方呆著,甚至此時連他的相貌也有些模糊。只記得,大多數(shù)時候,他都坐在那里,膝蓋上鋪著一條不知沾了多少鞋油、多少膠水、多少印記的像是圍裙一樣的厚實的東西,埋頭忙他手里的活兒,完全不理會周圍的熱鬧。
很多個早晨,我見到他騎著一輛機動三輪來到路口,那輛三輪車就像多啦A夢的口袋,放著不知多少東西,修鞋人把車子停好后,就從三輪車上一箱一箱一兜一兜地往下搬東西,大到自行車輪胎,小到鑰匙、螺絲帽、釘子,最少也得有幾千個吧,一會兒工夫,就會堆滿他那個一平方多米的“工作室”。
我和他只有十分簡單的幾次交集,一次是因為自行車的車簍松掉了,歪歪斜斜的,修鞋人幫我上了螺絲,我準備給錢時,他揮揮手:“走吧走吧,算了?!边€有一次是修靴子,因為個性喜歡那個靴子,我足不離靴了好長時間,直到把它穿得面目全非。本以為靴子就此報廢了,但奶奶那天把它拿回去時,我很驚訝地看到它被修復得妥妥帖帖,脫膠的地方被密密實實地縫好了,開裂的底子也用新的橡膠代替了,簡直是起死回生呀。一問才明白,就是校園路口這個修鞋人的手藝。
日復一日,年復一年,他就在自己的那個小小的天地里忙忙活活,我常以為他是個沉默木訥的人,但是有一天,大約是我離他比較近,我竟然聽到了他邊干活邊哼著小曲兒,是因為家里有什么高興事兒,還是因為那天收入個性好,我猜不出來,也或者他常常這樣,有自己自得其樂的事兒,只是我以前沒有注意到。
我說不清他在那個路口干了多長時間,整個小學期間,他似乎一向都陪伴著我們,在我的生活里扮演著一個路人甲的主角。
其實在我的生命里,出現(xiàn)了許多熟悉的陌生人,比如同一個路口文具店里那個體重有二三百斤的胖叔叔,早餐店里那個走路像一陣風的阿姨,校園門口那個駝背的瘦弱的環(huán)衛(wèi)工爺爺……只要留心觀察身邊,就能感受到這一群熟悉的陌生人編織著我們的生活,就能像媽媽說的那樣,更好地了解生活,理解生活。