《月亮與六便士》讀后感1000字范文
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《月亮與六便士》讀后感1000字范文
“六便士”是英國價值最低的銀幣，代表著碌碌無為的庸人們所處的卑俗現(xiàn)實，下面我們一起看看這篇《月亮與六便士》讀后感。
《月亮與六便士》讀后感1000字
在幾年前，讀《月亮與六便士》這本書的時候，就覺得男主是個大渣男，拋棄妻子孩子，上了朋友的老婆，自私自利、冷漠無情的大渣男。
最近，我又把這本書翻起來讀，和幾年前讀的感受是完全不一樣的，以現(xiàn)在的心境去看男主，就會覺得他是一個很純粹的人，一個很牛逼的人阿!
他對夢想的狂熱，以及追逐夢想的勇氣，是一般人做不到的，尤其是對于一個已經步入中年的40歲男人而言，重拾夢想是需要何等的勇氣和信心?這是我認為他牛逼的地方。
讀的時候，就在想，作者為什么取名為《月亮與六便士》?以前我并沒有思考過這個問題，現(xiàn)在會去思考這個問題呢。
月亮，掛在天上，是一個我們能看得見
卻永遠無法觸碰的東西。它就像是一個遙不可及的夢，雖然碰不著，卻能感知它的存在。六便士，一種貨幣，代表著金錢，就像是人們所追求的一切世俗。
作者講了一個這樣的故事，他通過這個故事想要表達一些東西，但是他又不是直接告訴我們他想要說明什么，只是在講故事，講述一個與世俗對抗中年男子的故事。我就在想，作者為什么取名為《月亮與六便士》?
按照我的理解，他是想告訴人們，人生不夠完美，總有一些遺憾和遙不可及的夢，生活的選擇，也并不是“非黑即白”的選項，月亮和六便士，其實我們都需要。
當然他是通過男主這種極端的故事來沖擊現(xiàn)實，不管是擱在他們那個時代，還是我們現(xiàn)在這個時代，一個40歲的男人，一個中產幸福家庭是不會做出這么荒誕的事情。正是因為大多數(shù)人不會這樣做，才顯得男主很特別。
也許從另一個角度，也說明了我們很多人在30歲的時候，就已經進入了人生的墳墓。結婚生子，過著穩(wěn)定的生活，不再為自己而活，也沒有勇氣去追求自己想要做的事情，不再狂熱，就如同一條沒有夢想的咸魚，為活著而活著。
我是誰?我從哪里來?我要去哪里?也許我們有很多人都沒有想過這三個問題，或者想過，卻從來沒有勇氣面對過。是阿!做自己，是需要天賦的，就像斯特里克蘭德那樣，無所畏懼，不被世俗束縛，只為內心深處的原始欲望而奮進。
作者在書里說了一段話，讓我印象深刻：“那時我還不明白，人性其實非常復雜，現(xiàn)在，我清楚的意識到：卑鄙與高尚，邪惡與善良，仇恨與熱愛，可以并存于同一顆心靈里。”
讀完這段話，我的心中微微一顫，他說出了我對人性的理解。這個世界上并沒有完全的好人，也沒有完全的壞人，原本善良的人，他經歷了一些磨難和挫折，也許變成了惡魔。原本十惡不赦的壞人，他在一次偶然的溫暖和關懷之下，放下了屠刀，變成了好人。
從小說回歸到自己的生活，往后的日子里，我不再輕易去判斷一個人是好人或是壞人，也不再輕易以世俗的道德準則去批判某件事或者某個人，因為未來的你，或者我，也許也會深陷其中，在月亮與六便士之間徘徊，無從選擇。
《月亮與六便士》讀后感1000字
讀書，是為了我們能夠認知社會、人情、人性，作為作家，我盡量了解和提供這些，但不是去判斷人性。
——毛姆
美可不是隨隨便便就能撿到的，美是美妙，是奇異，藝術家通過靈魂的煎熬，才能從宇宙的混沌中創(chuàng)造出美。而當美出現(xiàn)了，可不是每個人都能認出來，你得重復和藝術家同樣的奇異之旅，你得用心，這需要智慧、勇氣、感覺和豐富的想象力。
——德克
女人心中的愛，往往是親昵和安慰，不過是衣食無憂的滿足、財產殷實的驕傲、受人愛慕的愉悅、家庭圓滿的得意，很多時候，當這些成為一種無傷大雅的虛榮，面對真正渴望的激情時，往往顯得手足無措。
但愛是需要無私忘我，需要柔軟與矜持的，而追求永恒星辰的人，是不會真正愛上任何一個人，包括他自己的。
——毛姆
他不需要愛情，他覺得，這是人性的弱點，他有時需要女人，當他的欲望得到滿足，就會去忙別的事情了。他無法克制自己的欲望，它囚禁著我的精神，他盼著有一天，我可以不受到欲望的支配，自由自在的去工作。
因為他覺得，女人除了愛情，什么都不懂，所以她們把愛情看得非常重要。這太荒謬了!
他討厭女人試圖向說服他們去相信，這就是生活的全部，實際上，這只是微不足道的一個部分。他知道，欲望是健康的、是正常的，而愛情，愛情是一種病!
當被一個女人愛上的時候，除非禁錮他的靈魂，不然女人是不會罷休的。男人的靈魂在天際飄蕩，女人卻想將他囚禁在自己的賬本里。
《月亮與六便士》讀后感1000字
今天是我參加扇貝讀書營的第63天，讀完了《月亮和六便士》的英文版原著。隨便記錄一下讀書心情，三言兩語零星散落，反正想哪兒寫哪兒吧。
因為之前已經寫了中譯本的讀后感，所以情節(jié)在此不贅述，主要說說讀英文版的一些體會。
這本書在扇貝的難度分級是考研，讀書營介紹的詞匯量大約是1.2萬以上，而之前我自己閱讀的書籍難度分級都是四級，所以讀這本書可以說跨了挺大的一個臺階。說句老實話，報名高階讀書營的時候心里很忐忑，不知道自己能不能讀懂，能不能跟上讀書營的節(jié)奏。
不幸的是，這本書的開頭部分恰恰是最難的，整篇不知所云。第一天開營我在外地出差，整整讀了四十分鐘才把當天的內容囫圇吞棗讀完。此時的感覺是當頭一棒，一下打蒙了。當時很后悔高估了自己的智商，報了高階讀書營。但是既然已經入營了，也不能輕易放棄。于是緊急百度了這本書的背景資料，了解大致內容，以便于第二天繼續(xù)連蒙帶猜完成任務。
這樣咬牙堅持了幾天后，情節(jié)漸漸鋪展開來，作者的白描分析總算結束了，閱讀難度降低了很多。同時我也抓緊讀完了中譯本，輔助自己的英文閱讀，加深理解。加上讀書營贈送的柯林斯字典包，每天的讀書講義輔導，閱讀感受越來越輕松有趣，到最后居然有些期待每天的推送。
后來入營的很多群友也有類似感受，前幾天讀暈了，之前積累的閱讀能力似乎蕩然無存，智商嚴重被碾壓。幸好有我做急先鋒，及時安慰了他們受傷的小心臟。如今回頭再看，如果不是因為交了讀書營的錢，如果沒有讀書營的講義輔導，如果沒有營地老師提前告知，肯定第一天就棄讀了。從此以后我都沒機會跟別人說：“我讀過《月亮和六便士》的原版書。”
作家們也不知道是怎么考慮的，把書的開端寫得那么晦澀難懂，生生擋住了一大批讀者。大約就是要通過最初的屏障過濾掉那些沒有毅力不能咬牙堅持的人嗎?如此這般，堅持讀完的人才有資本引以為榮?而實際上，忍過前面三四天，就柳暗花明了。
高更的作品，百度來的。
讀書營價值含量最高的環(huán)節(jié)自然是每天的講義。因為講義挑出了難點和重點進行講解，不懂的地方能讀懂，讀懂的部分更清晰。之前我在讀書營的入營初體驗里說了，講義的主要內容是熟詞僻義、復雜長難句結構分析、背景介紹和其他知識點講解。這其中我覺得收獲最大的是長難句結構分析，其次是熟詞僻義。
長難句分析采用分層結構解剖，基本方法是去掉修飾看主干。最近在學的流利閱讀其實也用這么個方法，采用的是語音講解。讀書營講義的圖解更清晰，有的句子復雜到有四層結構，通過圖解一下子就清晰了。個人感覺讀完這本書后，對長難句的閱讀理解能力有了明顯提高(毛姆的長難句據說是很有名的)。
熟詞僻義技術上倒不難，只要有耐心查字典就行。要多查幾部字典，而且要查最全面的字典，看英英解釋和例句。難就難在一般人沒有這個耐心去查，也沒有那么權威的字典。講義節(jié)約了這部分時間，一目了然，“哦，原來這個詞還有這樣的意思。”
除了講義，我最喜歡的環(huán)節(jié)是午間加餐。午間加餐是百科知識拓展，內容和英文無關，而是英語文化的歷史背景。月亮這本書說的是印象派畫家斯特里克蘭的傳奇一生，其人物原形是高更。因此午間加餐的內容有很多是關于印象派畫家和作品的介紹，讀書筆記另外還有關于英國社交禮儀、倫敦城市環(huán)境、法國巴黎以及塔西堤島的介紹。作為對藝術抱有興趣而知識匱乏的門外漢，讀這些相關知識覺得受益匪淺。除了文字介紹更有圖片輔助，可以看出來，午間加餐內容也是精心準備的。
作為一名從小不愛讀書看報的女漢紙，英語基礎薄弱又很希望拓展眼界的七零后，人到中年居然愛上了英文閱讀，不得不說是一個小小奇跡。不知道大家有沒有我這樣的感受，讀英文書時不僅可以欣賞精彩情節(jié)，更可以學到另一種語言的表達方式，有種一石二鳥一箭雙雕的快感，分明是賺了一個億的大便宜。所以很多英文著作讀中譯本可能沒那么大興趣，英文原著反而有耐心讀完。比如月亮這本書，如果不是為了讀英文版，中譯本我也是看一個開頭就棄書了。原版書讀來有雙重樂趣，比讀中譯本的興趣更濃厚些。
有不少同學問我讀書營如何選擇級別，每天學習時間大約有多久。我覺得這都沒有一個定論，因為書可以讀厚，也可以讀薄;讀名著有收獲，讀兒童文學一樣有收獲，這些都因人而異。因為有講義的支撐，選擇難度偏大的書也沒問題。如果想讀起來輕快一些，細致一些，就選難度和自己水平相當?shù)募墑e。至于讀書時間，更是可長可短。
我讀月亮這本書，應該是超過我自身水平的，最困難的部分每天要讀四十多分鐘，比較順暢的部分也有十幾分鐘就讀完的，大部分耗時在20-30分鐘。午間加餐五分鐘即可讀完，講義大約10-15分鐘。我看評論區(qū)里有的同學只需幾分鐘就能讀完一天的閱讀任務，簡直崇拜到懷疑人生。即使是中文，我也不可能幾分鐘就讀完，別說是英文了。我的方法是一次讀懂，有困難的句子會反復看，再加上我本身閱讀速度偏慢，所以耗時應該算比較長的。讀書營本身設計的學習時間大約是15分鐘左右，如果選擇和自己水平相當?shù)臅?，每天閱讀時間應該在15分鐘以內。
讀書營每天晚間有個答疑環(huán)節(jié)，如果覺得講義的內容還不能滿足求知欲，可以在線提問。但是很少有同學去提問，因為提問也需要技術支持，也就是說，要非常仔細的閱讀和做筆記，才能提出問題。最開始有幾個同學提問，基本是關于語法方面的問題。如果是作為精讀材料，那么每天的學習時間可能長達幾個小時。但是有老師可以答疑，其實是個很好的資源，對語法有鉆研精神、有學習能力和充足時間的同學，可以把讀書營當做閱讀課，而不是像我這樣只是浮于表面滿足于讀懂而已。
無論采取怎樣的學習方式，都以自己感到愉悅為基礎，這就是我喜歡的“佛系閱讀法”。尤其是對于單純的英語愛好者來說，沒有升學和考試壓力，學習更應以愉悅自己為前提。有升學和考試壓力的同學，讀書營可能不是最佳選擇，各種考前培訓班見效最快。我始終覺得像扇貝讀書營這樣的產品，是為自學者設計的，為英語愛好者提供自娛自樂的平臺，其最終目的是熱愛英文，使用英文。語言學習本身就是潛移默化的積累過程，有條件的話，課堂面授學習系統(tǒng)教材，再配合大量閱讀，是語言學習的最佳方式。
《月亮與六便士》讀后感1000字
威廉·薩默賽特·毛姆的小說《月亮和六便士》，是一本關于夢想與追尋的書,小說講的是，一個英國證券交易所的經紀人斯特里克蘭德，本已有牢靠的職業(yè)和地位、美滿的家庭，但卻迷戀上繪畫，像“被魔鬼附了體”，突然棄家出走，到巴黎去追求繪畫的理想。他的行徑沒有人能夠理解。他在巴黎不僅肉體受著貧窮和饑餓煎熬，貧病交加，躺在小閣樓里奄奄一息，若不是朋友相救，幾乎一命嗚呼。而且為了尋找表現(xiàn)手法，精神亦在忍受痛苦折磨。經過一番離奇的遭遇后，他最后離開文明世界，遠遁到與世隔絕的塔希提島上。他終于找到靈魂的寧靜和適合自己藝術氣質的氛圍。他同一個土著女子同居，創(chuàng)作出一幅又一幅使后世震驚的杰作。在他染上麻風病雙目失明之前，曾在自己住房四壁畫了一幅表現(xiàn)伊甸園的偉大作品。但在逝世之前，他卻命令土著女子在他死后把這幅畫作付之一炬。
這樣一個一心追求藝術、不通人性世故的怪才，全世界都在追逐著夢想，斯特里克蘭德卻在追逐他的噩運，更準確的說是一個被夢想俘虜?shù)娜嗽谧分鹱约旱呢\。別人的人生是在不斷做加法，他卻在做減法。人的每一種身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途。所以斯特里克蘭德拒絕再做“丈夫”、“爸爸”、“朋友”、“同事”、“英國人”，他甩掉一個一個身份，如同脫去一層一層衣服，最后一抬腳，赤身踏進內心召喚的冰窟窿里去。小說里的那個“我”問他：“難道你不愛你的孩子們嗎”?他說：“我對他們沒有特殊感情”;“我”再問他：“難道你連愛情都不需要嗎”，他說：“愛情只會干擾我畫畫”。別人也許會同情他的窮困潦倒，他拿起畫筆時，卻覺得自己是一個君王。 這樣的人當然可惡。他的眼里只有自己，沒有別人，自私，沒有責任心，不屑和“社會”發(fā)生任何關系。但他又很無辜，因為他的眼里豈止沒有別人，甚至沒有自己。他不是選擇了夢想，而是被夢想擊中。用他自己的話來說，“我必須畫畫，就像溺水的人必須掙扎”。如果說他與別人有什么不同，就是他比別人更服從宿命。夢想多么妖冶，多么鋒利，人們在驚慌中四處逃竄，逃向功名，或者利祿，或者求功名利祿而不得的怨恨。但是斯特里克蘭德拒絕成為“人們”里面的那個“們”。滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。
讀完這本書，我的腦子定格在查爾斯的最后時光。一個太平洋孤島的叢林深處，一間簡陋土屋里，那位因麻風病而毀容的老人，坐在自己描畫的滿墻壁畫中，聆聽波濤洶涌的顏色——對，那時他已經失明，只能聆聽顏色，金色是高音，黑色是低音，白色是微風，紅色是尖叫。我承認，此情此景不能喚起我絲毫的憐憫，因為心中唯有敬畏——駭然與敬畏。我想這就是傳說中的寧靜。我想這就是傳說中的勝利。雖不信神，我想這就是那個人們應當在胸前劃一個十字架說“阿門”的情景。
他的頭腦里只惦記一件事，仿佛生來就是為這件事而來。他為了能做到渴望的這件事，可以拋棄一切，完全出自內在的激情和熱情，有種“時不我待”的契機，如若不去做這事就會感到時時不安與惶恐，完全沒法生存及生活下去?？梢哉f，他的整個身心全都被這件事給拽住了，就像他給自己挖了一個洞，有東西拉著他下去，不受自己思想控制。你可以說他“六親不認”、“太自私了”，但他確實是在做自己認為值得的事情，一件一生未完成的重要事情。他厭倦自己的碌碌無為、按部就班，當別人問他是否會想以前，他笑笑，“我不想過去。對我來說，最重要的是永恒的現(xiàn)在。”
原來，這世界上有一種人，活著只為追求真理，而這真理就是那些自己認可并喜歡的事情。而心心念念做喜歡的事情，什么時候啟程都不晚，也許某時像有人指引一般，讓你靠近，明白自己來到這世上真正的意義。
斯特里克蘭德的人生只能作為理解他作品的一個入口，卻不具任何普遍意義上的借鑒價值。相對而言書中真正聰明的倒是二流畫家戴爾克?施特略夫，他知道自己不具開創(chuàng)性的繪畫才能，便專心畫畫糊口。他有自己的畫室，過著舒適安逸的生活，也具有極高的藝術鑒賞力。他完全明白創(chuàng)作的痛苦，“在美被創(chuàng)造出以后，它也不是為了叫每個人都能認出來的。
要想認識它，一個人必須重復藝術家經歷過的一番冒險。”當然，故事里他低估了斯特里克蘭德的天才的破壞力，但這只是情節(jié)的偶然，不是施特略夫的必然。
施特略夫雖然藝術才能極其平庸，他自己本身只能畫些庸俗的題材，水平很一般。但是他能欣賞思特里克蘭德的天才，感受到思畫中蘊含的藝術之美，即使這種藝術之美還未能被當時的主流審美情趣接受。出于對美本能的向往，他無私地資助思，幫助他。他雖然是個平庸的畫家，但是在為人上卻有偉大之處。他自己無法創(chuàng)造美，但是他那種欣賞美的才能以及對人的熱忱正直，讓他變得偉大而不平庸。這是普通人而能偉大的典型例子。我很喜歡他，因為我覺得這是才智普通的人能做到的最高境界了。才能是天賦，不是由自己決定的，但是性情和品味確實可以通過后天的努力達到的。
施特略夫曾說過的一段話：“為什么你認為美——世界上最寶貴的財富——會同沙灘上的石頭一樣，一個漫不經心的過路人隨隨便便地就能夠撿起來?美是一種美妙、奇異的東西，藝術家只有通過靈魂的痛苦折磨才能從宇宙的混沌中創(chuàng)造出來。在美被創(chuàng)造出以后，它也不是為了叫每個人都能認出來的。要想認識它，一個人必須重復藝術家經歷過的一番冒險。”毛姆讓施特略夫這樣一個毫無才能的畫家來講這句話，表現(xiàn)出一種特別的張力。一個平凡普通的人，如何超越平庸呢?就是要有勇氣去感受體會想象那些天才所經歷的思想折磨啊!
斯特里克蘭德和施特略夫這兩種人生，一個是偉大的不幸，另一個是平庸的幸福，如果一個人能夠選擇的話，我想大多數(shù)人會選擇后者，卻在選擇的同時又都對遙遠的偉大趨之若鶩，不斷幻想非凡的蒞臨。但要知道，“偉大”實在是一條靈魂的不歸路. 如果狠不下心來傷人傷己，那還是施特略夫的路走得更容易些。但即使是施特略夫，因為理解了美，意識到了天才的可貴，也不得不忍受無窮的屈辱與折磨來完成他的理想主義。到最后，真正的理想與結果根本無關，就好象斯特里克蘭德必須畫畫，哪怕失明;而他畫畫這件事卻與畫根本無關。
月亮和六便士，理想與現(xiàn)實。正像毛姆說的那樣，如果你忙于在地上尋找那六便士，你便不會抬頭看天，也便錯失了那月亮。”月亮”是美好而遙遠的，就像人們追尋的夢想，但追尋的過程也許孤苦，甚至最后會一無所得;‘六便士’象征著世俗、瑣碎的生活，但也有其存在價值。你的要的究竟是‘月亮’還是‘六便士’?
《月亮與六便士》讀后感1000字
月亮，代表著一個崇高的追求與理想。六便士，英國價值最低的銀幣，代表著一個卑微、平凡弱小的人。
有人跟我說，這本書寫的太悲情，但是最后的結果卻是圓滿的。主人公查理斯·思特里克蘭德，實現(xiàn)了他作為一個畫家的夢，一個平凡卑微的人，已經尋到了他的月亮。一個朝圣者找到了屬于他的天堂，一個靈魂的歸屬地。這本書，給我印象最深的話有三句。第一句，作家通曉的是人性，掌握的是人心。第二句，你是我的男人，我是你的女人。第三句，上帝的磨盤轉動的很慢，但確磨的很細。
我不知道該如何解讀第一句話，沒有一個人能懂自己，別人又怎么懂自己，自己又如何能懂得別人。查理斯·思特里克蘭德本書的主人公，一個冷漠、無情、粗鄙、瘋狂，一點都不懂感恩，一個不折不扣的偏執(zhí)狂。正是因為這種偏執(zhí)才使他知道自己的追求及夢想，一個為了自己的夢想可以放棄一切的人。
舍棄了所有、扔掉所有阻攔自己的東西，家庭、環(huán)境、世俗的眼光。你是我的男人，我是你的女人。這是艾塔對思特里克蘭德所說的話，接受艾塔是為了什么，打開愛情的心扉、是性還是一個可以安心繪畫的環(huán)境。我一直也沒有想通，這些都是他所不需要的東西，這些都是可以阻擋他腳步的東西，艾塔選擇他是有兩方面的原因，一個是因為愛情另一個可以說是血統(tǒng)、一個白人的血統(tǒng)。艾塔說這句話的時候我更多感受的是愛，當思特里克蘭德要趕走艾塔的時候也是看不見一個自私、冷漠的偏執(zhí)狂，這也是因為愛吧。
記得一部電視劇里有這樣一句臺詞：“愛情的道路上永遠有一個人是一個人在追，另一個人在跑”。荷蘭畫家妻子更多的是激情，當激情過后的空虛是無法填補的?，F(xiàn)實生活中的感情大多也是結束，當所有的激情都已消退，沒有了熱戀期喋喋不休的話語和甜言蜜語，唯有柴米油鹽的瑣碎生活。雙方都會產生一種幻覺，對方不愛自己了或者曾經我愛的那個人已經漸行漸遠。愛與被愛都會變得平淡，我們只是缺少艾塔“獻身”的精神，你若不離我便不棄，愛是一份執(zhí)行，一份信任，一種忘我的幸福。上帝的磨盤轉的很慢，但確磨的很細。時間是最好的磨盤，磨光了我們的棱角、磨平了我們的夢想。把我們磨成了曾經最討厭的樣子。誰又能活的明白，有幾個人知道自己需要什么?
有幾個人肯為曾經的夢想放下一切多余的包袱?不是上帝的磨盤磨平了我們，是我們自己把自己磨平。生活并不能壓彎我們的腰，只是我們選擇向生活低頭。
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