學習雷鋒精神小學作文
學習雷鋒精神小學作文5篇
雷鋒精神是苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神;歸根結(jié)底雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神影響了后來一代一代的中國人。下面是小編為大家整理的學習雷鋒精神小學作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
學習雷鋒精神小學作文（精選篇1）
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。
力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。
大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
學習雷鋒精神小學作文（精選篇2）
今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步?jīng)_上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！
過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”
在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
學習雷鋒精神小學作文（精選篇3）
常見這樣的微博：今天我看見一個老人倒了沒有跑哦，上去扶了哦……然后一群人圍上來，七嘴八舌的轉(zhuǎn)發(fā)、評論、贊美。
似乎雷鋒精神到了今天，成為某些人炫耀的標志，成為某些人茶余飯后的談資，甚至成為出名的平臺。這個光怪陸離、五光十色的社會難道真的崩析了我們的觀念，否定了傳統(tǒng)的價值，顛覆了快樂的理由？難道我們社會真的已經(jīng)道德敗壞？我們一點點摸索，試圖打開那溫暖的心扉。
朋友，你是否相信人們習慣了紙醉金迷，在物質(zhì)中沉淪？那金閃閃的腳印，光影變幻交替，宛如一張粘性十足的大網(wǎng)，是否已牢牢地把你束縛住，纏繞到窒息？
朋友，你是否相信，人心已冷漠，習慣了逃避，事不關(guān)已，高高掛起？面對社會上一些人的落難，只是隔岸觀火，樂在其中。肉體里的靈魂，早被虛偽與冰冷蝕得面目瘡夷，只留下一雙眼睛，冷漠地放映世間百態(tài)？
不，我不相信！我不相信道德之花已經(jīng)凋零！因為生活中有那么多溫暖的瞬間如燦爛的陽光，照暖我的心靈。
不要說最美女教師張麗莉舍身救學生，最美媽媽吳菊萍徒手接住墜樓女孩，最美司機宋洋100秒守護33條生命，就是身邊那些平常瞬間已經(jīng)足夠我堅信生命的崇高，道德的至美。
還記得在6路公交車上，一位小伙子站在搖搖欲墜的踏板上，卻給一位孕婦讓了座；還記得在馬路旁，一位時尚的女子扶起了倒地的老太太；亦記得在家門口，一位老太太撿起了地上的瓶瓶罐罐，送到了垃圾箱；仍記得在驕陽似火的夏天，是一位先生，撿起了我掉在地上的學生證，遞給了我；在下著瓢潑大雨的那天，是一位同學，主動帶我撐傘，讓我沒被雨水浸透……
太多太多的人和事，一如春雨滋潤后的大地，星星點點，在我心中生根發(fā)芽，春回大地，晴暖人間。我相信，我不悔。
雷鋒已遠離我們，但是其精神會永遠地滋養(yǎng)著我們的生命，成為我們民族道德的豐碑。它是一杯清酒，讓你遠離浮華之籠，撫平別人傷痕。誰不渴望自己在沉陷囫圇時有一雙有力的手將他救贖！誰不希望用自己的力量喚起他人明媚笑顏？誰不希望面對陌生人遇難時自己有資格對他展顏鼓勵！誰不希望自己的力量能為他人帶來重生的喜悅！這是一個精神，更是一個靈魂，一簇火苗，在眾人愛心接力下，定然能在華夏在地上燃起燎原之火。
我們都是渴望被愛的生物，脆弱而敏感。既然渴望溫暖，就去用自己的體溫溫暖別人，這樣，他的溫暖也會分給你。這是我的“雷鋒精神”，這是大家的“雷鋒精神”。
就從此刻開始，踐行道德，守護生命的高貴！讓道德之陽光，溫暖人間。
學習雷鋒精神小學作文（精選篇4）
午夜，我起來喝水，剛開門就看見了一團像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來……
“滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來?？粗@個陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補丁，褲子也爛了個洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬一她是裝的，萬一她想訛人，萬一她想拐騙兒童，萬一……我心中的萬一泡泡一個接著一個爆了。剛想走，我看見一個青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘你家在哪？你的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認識她，我有點羞愧。
又走了一段路，看見了一個小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家。”“不行，萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時過來一個中年男子關(guān)心的問，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影，我猜測這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個過路人問：“請問現(xiàn)在是什么時間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天?。∥掖┰搅?，怎么辦？
我冷靜下來，這個年代有個什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了，呵呵！我為自己這個絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起——全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個人問：“請問你知道雷鋒嗎？”那個人笑著說：“當然了，怎么會不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒，哦————原來是一場夢??！雖然是個夢，我卻感觸很深。
今天看電視，報道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年，美好的明天！
“學習雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動起來，讓我們一起做雷鋒吧！
學習雷鋒精神小學作文（精選篇5）
雷鋒精神是我們所應(yīng)學習的，這種精神無非就是六個字：“中華傳統(tǒng)美德?！毙r候我們就經(jīng)常唱：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，熱愛人民不忘本，立場堅定，斗志強……”這是多么懷念??！
雷鋒出生在一個貧困農(nóng)家，自小父母雙亡，所以立志當一名解放軍戰(zhàn)士。于是，他努力學習，堅持自己的夢想，最終，實現(xiàn)了，當上了光榮的解放軍戰(zhàn)士。
他全心全意地為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，這種精神，難道不值得我們學習嗎？
我們是新世紀的青年，在當今社會，物質(zhì)文明高度發(fā)達，有許多已被金錢、權(quán)利沖昏了頭腦，蒙蔽了眼睛的無知人們，他們正走向痛苦的深淵。作為新世紀的接班人，為了祖國更加繁榮昌盛，我們應(yīng)該利用我們身邊的榜樣——“雷鋒精神”來引領(lǐng)我們走向正確的道路。
為了我們的祖國，為了我們的家園，為了我們的社會，為了我們的人民，我們必須把雷鋒精神發(fā)揚光大，國家的命運，社會主義事業(yè)的興衰成敗，都維系在我們身上。