魯濱遜漂流記讀后感第六年級(jí)4篇

看完魯濱遜漂流記，你知道怎么寫好一篇魯濱遜漂流記讀書筆記嗎？看了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“魯濱遜漂流記讀后感第六年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

魯濱遜漂流記讀后感第六年級(jí)篇1

一個(gè)人也沒(méi)有，一個(gè)安穩(wěn)的住所也沒(méi)有。有的只是從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、植物。這是一個(gè)孤島，而他卻在這孤島上生活了二十八年之久。他就是魯濱遜。

他一人流落孤島，沒(méi)有居所，沒(méi)有衣服，糧食短缺。經(jīng)歷了二十八年的艱難險(xiǎn)阻，最終回到祖國(guó)。他既倒霉又幸運(yùn)，他就是一個(gè)孤島上的奇跡。

他樂(lè)觀，懂得把當(dāng)前的禍與害、福與利都羅列出來(lái)。其中有這樣幾條：我與世隔絕，沒(méi)有任何外界的信息;我身處孤島，仿佛一個(gè)囚徒，一個(gè)流放者。但魯濱遜也列出了福與利：島上雖然荒涼，但是我還有糧食，不至于餓死;在這座島上，我至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)猛獸。是因?yàn)樗臉?lè)觀，才會(huì)讓自己懂得聊以自慰，在孤島上知足安命了二十八年。從沒(méi)有放棄過(guò)一絲生的希望。如果困在孤島上的人是我，恐怕早已放棄希望，伴著孤獨(dú)死去吧!

魯濱遜樂(lè)觀的精神讓他活下去，他的機(jī)智勇敢更讓他平安度過(guò)這二十八年的艱難險(xiǎn)阻。

當(dāng)魯濱遜看見(jiàn)孤島上有一個(gè)腳印。他呆呆地站在那里，好像被雷擊中了一樣。他的惶恐，他的不安都藏在眉間。但也是因?yàn)樗挠赂?、機(jī)智才從眾多野人中救出了星期五。魯濱遜開(kāi)槍打死了一個(gè)拿著弓箭，快要對(duì)準(zhǔn)自己的野人。就這樣星期五的命保住了，沒(méi)有勇氣是做不到的。多么驚心動(dòng)魄的一幕，我都為他們捏一把汗。

我不禁想到自己，雖然不可能在孤島上生活二十八年，但我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔和無(wú)限勇氣嗎?當(dāng)我們失敗的時(shí)候，網(wǎng)好處想想，失敗乃成功之母只要有一顆樂(lè)觀、積極的心就一定會(huì)成功。我們也要向魯濱遜一樣去勇敢去面對(duì)生活中遇到的困難。

二十八年的經(jīng)歷讓人知道不論何時(shí)、不論何地都要保持有一顆樂(lè)觀、勇敢的心，保持一種積極向上的態(tài)度，永遠(yuǎn)不要被困難所嚇倒。

魯濱遜漂流記讀后感第六年級(jí)篇2

我以前過(guò)一本書——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。

《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。可他卻不，不顧父母的勸阻，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風(fēng)浪，翻了船，船上的人除了他無(wú)一人生還，他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴(yán)重性后，沒(méi)有絕望，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個(gè)野人，取名為星期五。在孤島的28年后，幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終，被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。

試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn)，被留在孤島上，我們能做些什么呢?一般人到了那種地方，大多數(shù)人都會(huì)是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開(kāi)辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個(gè)不小的數(shù)字!

一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無(wú)比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無(wú)情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷;如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發(fā)現(xiàn)，層層烏云籠罩之后，陽(yáng)光會(huì)像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。

矮小的樹苗只有經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經(jīng)歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢(mèng)想奮斗，要樂(lè)觀向上，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不放棄!

現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

魯濱遜漂流記讀后感第六年級(jí)篇3

《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，主要講了魯濱遜想在大海上航行，但父親又不準(zhǔn)，最后還是背著父親遠(yuǎn)航了。

他剛出去不久，就遭遇了不幸，大船漂到了一個(gè)荒無(wú)一人的小到島上，平著勇氣、毅力和智慧。不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種.種困難，生存了下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出土地，種出了莊稼、蓋起了房子。修建起了羊

圈……

最后還把他那一個(gè)小島的財(cái)產(chǎn)一一分給了野人，他又開(kāi)始在茫茫的大海上航行了……

讀了這本書后，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是在生活上、學(xué)習(xí)上、旅途上……，都會(huì)遇到很多困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)，才能走出困境。

我在想，如果我把魯濱遜的這種精神用在學(xué)習(xí)上的話，那我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更好的。

魯濱遜漂流記讀后感第六年級(jí)篇4

《魯賓遜漂流記》這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船?？吭诎哆?，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。

幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。

讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死.在書的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。

魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神!