魯濱遜漂流記中第一章的讀后感5篇

讀書是幸福的事情，通過讀書享受心靈的寧?kù)o心得，漢語詞匯，拼音xīn dé，是指在學(xué)習(xí)實(shí)踐中體驗(yàn)或領(lǐng)會(huì)到的知識(shí)、技能等。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“魯濱遜漂流記中第一章的讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

魯濱遜漂流記中第一章的讀后感篇1

以前，我總是一切事情都依賴父母、老師，任何事情，少了他們就無頭無序，寸步難行。這使我養(yǎng)成了依賴他人的壞習(xí)慣。所以每每遇到困難，我就知難而退。

最近我讀了一本書，書中的主人公給我啟示，使我改變了這種凡事依賴他人的態(tài)度。改正了這種不好的壞習(xí)慣。

書名是《魯賓遜漂流記》，書中的主人公魯賓遜有著執(zhí)著的信念，遠(yuǎn)大的理想。不顧他人的一再反對(duì)，堅(jiān)持要去航海。天有不測(cè)風(fēng)云，魯賓遜在一次航海中，風(fēng)浪打翻了船，他被卷到一個(gè)荒無人煙的島嶼上。他不畏艱險(xiǎn)，不僅自己頑強(qiáng)地在荒島上生活了20年，還救了好多人，將荒島改造成了可以居住人的地方。

這本書故事不僅內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，更重要的是魯賓遜那種頑強(qiáng)拼搏，敢于與自然斗爭(zhēng)的精神使我為之震憾。我不用三天就看完了這本書。

讀完后，我坐在沙發(fā)上沉思。假如，不幸發(fā)生在我身上，我流落到了那個(gè)荒島，我會(huì)怎么樣?自殺?淪為野人?坐以待斃?一種.種恐怖的念頭在我心頭涌現(xiàn)，我還沒在荒島上呢，就嚇成這個(gè)樣子了!這時(shí)，我不禁止為魯賓遜而感到贊嘆，他孤身一人在荒島上，竟能靠著船上僅有的一點(diǎn)兒東西，一本萬利地活了這么多年。

在當(dāng)今天社會(huì)中，有多少個(gè)這樣的“荒島”，多少個(gè)這樣的“不幸”，而象魯賓遜那樣的人又有幾個(gè)呢?寥寥無幾。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不斷地淘汰著弱者，而強(qiáng)者之間的戰(zhàn)斗也不停息，因?yàn)?，?qiáng)中更有強(qiáng)中手。為了能在社會(huì)中穩(wěn)得住腳，我們必須不畏艱險(xiǎn)地去奮斗、拼搏，這樣，你才能在社會(huì)中生存下去。

《魯賓遜漂流記》這本書教會(huì)了我很多，我把它放在臥室最顯眼的地方，有空就翻翻，每翻一遍，都能學(xué)會(huì)新的東西。

魯濱遜漂流記中第一章的讀后感篇2

今天我讀了《魯濱遜漂流記》它讓我受益匪淺。

主人公在一次非洲的旅行遭到了大風(fēng)暴，他漂到了一個(gè)荒島上，他在荒島上扎了籬笆，蓋了間屋子，把山羊和鸚鵡圈養(yǎng)起來，把剩余的種子一次次播種，并認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，因?yàn)槭切瞧谖逭J(rèn)識(shí)的，所以給它起了個(gè)名字叫星期五，就這樣28年過去了，終于，他獲救了。

這個(gè)故事告訴我們：我們每個(gè)人都要像主人公一樣，不畏艱險(xiǎn)，在絕境中有意念才能成功!

魯濱遜漂流記中第一章的讀后感篇3

是英國(guó)作家笛福的名作。這部小說主要介紹了主人公魯濱孫想發(fā)財(cái)暴富，不顧家人的反對(duì)，乘船出海，但那艘船途中遇到大風(fēng)暴，船上水手、乘客無一幸免，唯有他一人幸存。

他的那種不放棄希望，敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神深深地打動(dòng)了我。他在如此惡劣的條件下，把自己從絕望中救了出來，他這種毅力，讓我不禁想到現(xiàn)在的一些年輕人、大學(xué)生，頂不住壓力，跳樓、自殺，放棄了自己那寶貴的生命，魯濱孫那么大的壓力都沒有放棄，他們遇到一些困難、挫折和壓力就放棄，跟魯濱孫比起來算什么?

我不禁問自己：自己跟魯濱孫相比差了多少?頓時(shí)，我感覺魯濱孫的形象高大了許多。

“人是為了自己的希望才活著的，要永不放棄生的希望!”這就是我從魯濱孫身上學(xué)到的!

魯濱遜漂流記中第一章的讀后感篇4

讀了《魯濱遜飄流記》后，我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事，但是，也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻，為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯，人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事，但是這種敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。

笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去航海。在航海期間，魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨，最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器，還做了面包。他同大自然作斗爭(zhēng)，每天，魯濱遜都寫日記，用來聊以自慰?！妒ソ?jīng)》則成了他的精神支柱。終于，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來，在第20-年，一艘英國(guó)輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣，魯濱遜的20-年孤島生活結(jié)束了。

20-年，一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢?也許有的人會(huì)說：“噢，如果是我的話，我會(huì)發(fā)瘋的!”也有人會(huì)說：“如果這樣，我寧愿去死?！比欢敒I遜活下來了，他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。

但是，我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是：當(dāng)人身處困境中時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，不管怎樣，都不能有輕生的念頭，因?yàn)槿说纳挥幸淮?，它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命，我們就要珍惜它。同時(shí)，魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗兄畛ＷR(shí)，所以，我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。

這本書給我最大的啟示就是：生命沒有第二次，請(qǐng)把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光彩，永遠(yuǎn)閃爍!

魯濱遜漂流記中第一章的讀后感篇5

讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！