夢(mèng)想的主題作文600字5篇

夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)。下面是小編為你準(zhǔn)備的夢(mèng)想的主題作文600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

夢(mèng)想的主題作文600字篇1

我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就可以走多遠(yuǎn)。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。

夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。

有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。她因?yàn)橛袎?mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著她前行的路，哪怕前路滿是荊棘曲折。

我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的過程必定是孤獨(dú)的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。

有一名女孩從小學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)為自己很有音樂天賦，并去請(qǐng)教當(dāng)?shù)匾晃怀雒拇髱熍?，在大師的面前彈完自認(rèn)為最熟悉的一首曲子。

誰(shuí)知大師說：“你沒有音樂天賦?！迸?dāng)時(shí)很受打擊，不過沒有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底，到并沒有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當(dāng)女孩再次遇見那名大師，問：“您怎么知道我沒有音樂天賦?”大師想了想，笑著答道：“我那天并沒有聽你演奏，只是隨口一說，不僅是對(duì)你，其他人我也這么說，只有執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人才會(huì)堅(jiān)持下來?！彼脑捯馕渡铋L(zhǎng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。

在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。

夢(mèng)想的主題作文600字篇2

夢(mèng)想是一盞指明燈，牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢(mèng)想是粗大的樹干，組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢(mèng)想是雨露甘霖，滋潤(rùn)著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我，讓我努力，讓我奮起直追，讓我明白自己和夢(mèng)想并非遙不可及。

文字，是前人留給我們的瑰寶，而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈(zèng)予的珍貴禮物。《中華上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的，可它卻展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史長(zhǎng)河上的故事，將故事描繪得栩栩如生，表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢(mèng)想，則是成為一名作家。

三年級(jí)的時(shí)候，我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長(zhǎng)篇故事的我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣，竟只花了幾個(gè)小時(shí)就看完了。故事中的笑貓?jiān)谧髡邨罴t櫻的筆下仿佛成了活的一般，生動(dòng)又可愛。那時(shí)是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個(gè)個(gè)文字如同活潑的小精靈，逗我歡笑，惹我哭鬧。

文字故事與圖畫故事不同的是，文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個(gè)讀者眼見不同，想象力也不同，所想出的故事更是不同。莎士比亞說過：“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。”這就是文字的魅力。

有一天我在看到一處景物時(shí)，腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個(gè)美妙的故事分享給別人，可我該怎么表達(dá)呢?以文字形式來表達(dá)和以圖畫形式來表達(dá)我會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇以文字來表達(dá)。

可惜的是，我文采不好，這便如一堵巨墻，橫插在我和我的夢(mèng)想間。要想文采好，還需我多閱讀、多寫作，積累技巧。只有日積月累，不斷努力，才可沖破困難這堵高墻，離夢(mèng)想更進(jìn)一步!

夢(mèng)想的主題作文600字篇3

我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

時(shí)間一眨眼就過去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動(dòng)地心情來到學(xué)校，我剛到校門口，一陣桂花清香涌來，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園。“哇!這么美啊，這里仿佛仙境一般?！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見底。時(shí)常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”，那兒種的花都很美麗，他們?cè)谔?yáng)下好像在開展選美大賽。

“校長(zhǎng)好?！蔽一剡^神來，原來是同學(xué)們?cè)谙蛭覇柡媚?我回答了一聲：“同學(xué)們好?！蔽艺?qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專家。

“校長(zhǎng)，我?guī)鷧⒂^吧!”我一看，原來是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書聲不會(huì)吵到外面的人?！彼€跟我說這里有實(shí)驗(yàn)室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂園，這個(gè)游樂園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂園大干一場(chǎng)了。

雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)，快來報(bào)名哦!

“叮叮?！蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想的主題作文600字篇4

我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家……

當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫第一篇日記的時(shí)候，我寫的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說我寫的真妙。二、三、四年級(jí)，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書，比如：《追蹤小綠人》、《又見小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》……

吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密：為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng)，我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫書了。我現(xiàn)在寫的有：《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書雖然都沒有寫守，不過在寫的過程中，我的想法有的`很獨(dú)特。比如：《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的?！犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真，讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫作的秘密：在你寫書的時(shí)候，你不能一天到晚寫個(gè)不停。在你覺得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候，你最好馬上寫起來。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右，我出來上衛(wèi)生間的時(shí)候突然靈感來了，我就會(huì)把燈打開。寫完之后才會(huì)躺下睡覺。

夢(mèng)想的主題作文600字篇5

處于青春期的我們，肯定在我們小小的心靈里，都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(zhǎng)大當(dāng)老板，夢(mèng)想自己以后當(dāng)白領(lǐng)，夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣，我只希望自己考個(gè)好大學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)生涯畫個(gè)圓滿的句號(hào)。

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)槲抑灰粩嘧非?，為考個(gè)好大學(xué)，獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗，相信那遙不可即的愿望會(huì)向我招手。有人這樣問過我：“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中，一定會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，你怎么應(yīng)付呢?你遇到困難時(shí)，是回頭還是前進(jìn)呢?”我理直氣壯的對(duì)他說：“我一定不會(huì)回頭!人生哪沒有困難，世上沒有過不去的火山，即使我們身處逆境，只要我們堅(jiān)持，努力去克服，那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”

夜深人靜的時(shí)候，我托著腮，靜靜地望著窗外，腦海里幻想著考上大學(xué)的情景——高考時(shí)，我考了高分，十幾張錄取通知書擺在我面前，我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天，身高已是1.75米的我迫不及待的來到清華校門口。OHMYGAD!這那是大學(xué)，完全是宮殿，有噴水池、花園、花草樹木到處都是，還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……唉，真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)，每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦，簡(jiǎn)直太舒服了。參觀完我的大學(xué)，我急忙去看即將教我大學(xué)的老師，他戴著眼鏡，一副很深沉的樣子……

唉，別幻想了，但我相信我只要努力奮斗，也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧!為你們的夢(mèng)想奮斗吧!相信自己，我能行!