2022志愿服務主題月活動方案5篇

志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者體現(xiàn)和倡導了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。下面是小編為你準備的2022志愿服務主題月活動方案，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

2022志愿服務主題月活動方案篇1

一、活動目的

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極響應學院精神文明建設要求，展示青年大學生的時代風貌，全面推動青年志愿者行動的健康發(fā)展。

二、活動宗旨

傳遞雷鋒精神，攜手自愿服務

三、活動主題

延伸愛心舞臺，關注最美夕陽

四、活動時間

20__年4月10日

五、活動地點

南京市允徳樂齡老年公寓

六、活動內容

1、清掃老年公寓大院;

2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施;

3、文化娛樂服務，慰藉老人心靈。

七、活動注意事項

1、本次青年志愿者服務隊共組織20名成員參加。衛(wèi)生用具自帶，包括抹布及塑料袋。

2、分工明確。女生負責清洗護欄，男生打掃院內衛(wèi)生。

3、若時間充足，則到公寓內部對老人進行慰問，溝通交流，做一些力所能及的小事。

4、活動期間注意志愿者形象，服從安排。不得大聲喧嘩，隨地吐痰，不得影響老人休息。

5、活動結束后，志愿者不得逗留，負責人進行清點人數(shù)，并帶回學校，保證活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

2022志愿服務主題月活動方案篇2

一、活動主題

爭做志愿者 創(chuàng)造新生活

二、活動時間

12月1日—9日

三、活動內容

1、“有困難，找志愿者;有時間，做志愿者”為主題的志愿者征集志愿者V笑照片主題活動。

活動現(xiàn)場征集志愿者V笑照片，由自愿者填寫一人一表的信息表，建立志愿者信息庫，進一步擴大志愿者隊伍，充分發(fā)揮志愿服務在社區(qū)建設中的積極作用，用實際行動促進良好社會風氣，吸引更多的居民踴躍成為志愿者，使志愿者服務成為更多居民的生活方式，成為社會新風尚。

2、“愛心天使進樓宇、志愿服務送溫暖”主題實踐活動

由恒信居民區(qū)工、青、婦群團組織志愿者對社區(qū)孤寡老人、空巢老人、單親兒童和重大疾病癥人開展送溫暖活動，同時為16歲以下單親兒童和困難家庭兒童贈送30張“自助卡”。上門主動了解他們的所思所想，積極為他們排憂解難，送去歡樂。

3、“做一天家園衛(wèi)士，護一方環(huán)境整潔”

志愿者衛(wèi)生整治活動 組織社區(qū)廣大黨員志愿者、居民群眾志愿者、團青年志愿者，開展內外環(huán)境大整治。對社區(qū)內外環(huán)境、亂種植和亂堆物進行集中清理、整治，引導居民增強家園主人翁意識，共同維護宜居美好家園環(huán)境, 做到人人有責。

4.開展“青春紅絲帶”志愿宣傳活動。

以“12.1”世界艾滋病日為契機，開展“遏制艾滋，履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動，組織工、青、婦志愿者深入社區(qū)、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動，通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單等形式，在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預防知識。重點做好流動人群、青少年、娛樂場所從業(yè)人員等宣傳教育。倡導全社會積極行動，消除歧視，關心艾滋病病毒感染者及家庭。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。要把此次活動作為社區(qū)精神文明建設的一項抓手，積極組織團隊成員和廣泛引導居民群眾參與。

2、以點帶面，擴大成效。以志愿者服務團隊成員為重點，引導全體居民參與，以實際行動實現(xiàn)活動“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”的理念，擴大志愿服務活動的成效。

3、不斷完善，提升內涵?；顒幽康脑谟谏罨裎拿鹘ㄔO，構建良好人際關系，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

2022志愿服務主題月活動方案篇3

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下：

教師青年志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

一、教師青年志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學校和南通市的敬老校、孤兒校里，出現(xiàn)在街道上、公共汽車站，成為校園和市內一道亮麗的風景。

二、教師青年志愿者活動的宗旨

教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

三、青年志愿者活動的內容

(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務(如保護濠河文明倡導等);

(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務(如大型服務活動等);

(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作(如社會實踐活動、科技下鄉(xiāng)等);

(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(如定期前往養(yǎng)老校、福利校等);

(五)扶貧支教，支援西部建設;

(六)其它需要提供志愿服務的項目。

四、教師青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統(tǒng)一部署學校教師青年志愿者活動相關工作，做好教師青年志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學校教師青年志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

(一)集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由教師青年志愿者協(xié)會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業(yè)實踐服務行動，組織各專業(yè)社團結合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務活動。

4、根據(jù)志愿者活動計劃組織教師青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。

(二)長期定向志愿服務活動 。

校教師青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師青年志愿者”進行表彰，對過去一年教師青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。

五、 教師青年志愿者活動要求

(一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師青年志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

(二)學校將加強對教師青年志愿者服務活動的指導，包括教師青年志愿者的招募、注冊工作，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協(xié)會有權取消其志愿服務資格。

(三)教師青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，團總支一方面要在 “中國青年志愿者服務日”、“6?5環(huán)保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

(四)要加強對教師青年志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師青年志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。

2022志愿服務主題月活動方案篇4

一、班會背景：

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學生，不應該有關愛他人、服務社會，奉獻社會的精神品質嗎?作為教育者，我們是否也要在學生幼小的心靈世界里將志愿者的品質植根于學生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學生生活實際的認識和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進公益，爭當小小志愿者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志愿者服務的視頻，讓學生理解志愿服務的意義，體現(xiàn)志愿服務的快樂。

2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務的圖片資料，談談自己對志愿服務的感受，懂得志愿服務要從身邊從小事做起。(重點)

3、通過親身當小小志愿者活動的體驗，讓學生感悟志愿者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學生對公益志愿服務的參與度。(難點)

三、班會課前準備：

學生：

1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務的感人圖片或文字資料，談談自己對志愿服務的感受。

2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。

教師：

2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會流程：

(一)、欣賞視頻，激趣導入

1、激趣導入

2008年，是一個多么普通的數(shù)字，但正是這4個普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因為，在這一年里，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風采吧!

2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻

看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務的感受。

(二)、感知社會生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術團志愿服務者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學生直觀感知，進一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務的志愿者的感人故事呢?請個別同學上臺展示匯報分享。

3、通過學生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。

(三)、建立班級志愿者小隊

1、角色體驗

既然有這么多的志愿者為社會默默服務著，如果我們也能當一回小小志愿者，該是多么自豪啊!那我們又能為社會做些什么呢?

2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務的至高無上的理念植入學生心靈。

3、自由合作建立志愿者小隊，如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社區(qū)互助小隊等，準備出謀策劃各類志愿服務活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

(四)、走進公益，親身體驗志愿者的。工作

1、課前已經自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志愿者活動。

2、課堂上分志愿者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當小小志愿者的活動時間、活動地點、活動內容及反思、活動感受等。

3、全班分享——走進公益爭當志愿者活動的快樂，互動補充。

(五)、志愿者童心倡議：

我們要志愿服務于大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?

?我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻出一份力。

?做我們力所能及的事。

?從身邊的小事做起。

?行動起來，做雷鋒式的小主人。

?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務中學習，在奉獻中成長吧!

(六)、教師總結：

通過這節(jié)主題班會，我們了解了志愿服務，并建立了志愿者小隊，走進公益，親身體驗了志愿服務的快樂，感悟了志愿服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結束。

2022志愿服務主題月活動方案篇5

活動過程：

1、讓學生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區(qū)組織的志愿服務活動等)

2、組織活動，分享快樂

一、解說志愿者

(1)志愿者的標志

標志的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。

(2)志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

(3)志愿者重要節(jié)日：國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者服務日3月5日;全國助殘日5月20日。

(4)志愿者能做什么?

大型活動志愿者：大運會、奧運會……

幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學生更多的是進行敬老志愿服務)

社區(qū)服務(給主題志愿者，自行開展大型服務活動)

二、成立班里的志愿服務小隊(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊活動手冊》)

開展爭當濱江志愿者活動，讓學生投入到“人人爭當濱江志愿者”活動中。從設計口號、訂立目標、組織架構、活動登記、心得分享……鼓勵學生參與、實踐志愿服務。在學生中樹立榜樣，以微笑傳遞關愛，以主人翁的意識服務他人、利益他人，以文明禮儀為行動準則，形成事事有人管，過錯有人勸，團結、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

(1)分組：一個小隊約6-10人

(2)命名：如環(huán)保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

(3)設計口號

(4)訂立目標

(5)組織架構

(6)活動內容登記

三、組員心得展示，分享快樂

四、活動總結：志愿服務是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續(xù)積極參與志愿服務，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。