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    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案5篇

    | 詩(shī)詩(shī)

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案5篇(通用)

    為了確保4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)安全順利進(jìn)行,我們就要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、具體要求等項(xiàng)目。下面是小編給大家?guī)?lái)的4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案5篇,希望大家喜歡!

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案5篇

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案(篇1)

    一、活動(dòng)目的:

    為了宣傳世界讀書(shū)日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子,幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力。

    二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:

    4月23日9:30-11:00

    20__年4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)世界讀書(shū)日。為營(yíng)造校園悅讀氛圍,讓同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),分享讀書(shū)之樂(lè),圖書(shū)館特舉辦共享悅讀——讀書(shū)評(píng)書(shū)選書(shū)為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    圖書(shū)館二樓大廳

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    1、我讀過(guò)的一本好書(shū)征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

    (1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);

    (2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

    (3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

    2、世界讀書(shū)日讀者座談會(huì)

    暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)世界讀書(shū)日活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。

    3、書(shū)展

    (1)原版臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展(4月21-23日);

    (2)暨南文庫(kù)展:暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案(篇2)

    一、活動(dòng)主題:

    品讀經(jīng)典傳承文明

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月23日至5月31日

    三、主辦單位:

    圖書(shū)館

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    全校師生

    五、選題范圍:

    以誦讀中華文化經(jīng)典為主,也可以選擇世界文學(xué)經(jīng)典。

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、“世界讀書(shū)日”主題宣傳;以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳“世界讀書(shū)日”,旨在本校讀者中推廣閱讀。

    2、讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)啟動(dòng)暨讀書(shū)協(xié)會(huì)成立;讀書(shū)協(xié)會(huì)是一個(gè)由大學(xué)生組成,以推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)、豐富校園文化生活、激發(fā)讀者閱讀熱情為基本職能的社團(tuán)組織。

    3、“那些年我們品讀的經(jīng)典”精品圖書(shū)推介活動(dòng);每個(gè)時(shí)代都有一批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,通過(guò)精品圖書(shū)推介活動(dòng)引導(dǎo)讀者重溫經(jīng)典,多讀精品。

    4、“享讀經(jīng)典”誦讀大賽;通過(guò)誦讀經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞,在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

    5、古韻流芳——中華傳統(tǒng)文化大賽;網(wǎng)傳古韻情深,知曉千年古韻。為促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,特舉辦以“傳統(tǒng)文化”為主題的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽與“傳統(tǒng)文化之我見(jiàn)”征文大賽,由中國(guó)知網(wǎng)主辦,圖書(shū)館協(xié)辦。

    6、數(shù)字資源宣傳與培訓(xùn)。

    (1)數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)二級(jí)學(xué)院:為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館與各二級(jí)學(xué)院老師及學(xué)科團(tuán)隊(duì)的溝通和聯(lián)系,讓專業(yè)教師全面知曉數(shù)字圖書(shū)館的資源和服務(wù),提高圖書(shū)館信息服務(wù)的主動(dòng)性和針對(duì)性,圖書(shū)館在世界讀書(shū)日期間走進(jìn)二級(jí)學(xué)院,搭建橋梁,主動(dòng)服務(wù)。

    (2)利用各種宣傳資料、宣傳媒介對(duì)圖書(shū)館館藏?cái)?shù)字資源進(jìn)行宣傳,邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師來(lái)校做專題講座和培訓(xùn)。同時(shí),在廣大讀者中開(kāi)展各類相關(guān)活動(dòng)。

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案(篇3)

    一、活動(dòng)目的

    以“世界閱讀日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè),鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

    二、活動(dòng)主題

    快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8:40—8:50)

    各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

    2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)

    語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào),形式語(yǔ)言組自定。

    3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)

    各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)

    以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書(shū)后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。

    平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

    5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

    大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。

    6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

    老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng),然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

    7.讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)

    為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案(篇4)

    一、活動(dòng)主旨

    4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校唱讀講傳活動(dòng)期間。

    為此,我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。

    二、活動(dòng)主題

    “我讀書(shū),我快樂(lè)”

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    4月23日上午

    四、活動(dòng)形式

    1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),宣傳世界讀書(shū)日,借此推動(dòng)全民讀書(shū)。

    2.親子閱讀《我是90后》

    3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)

    4.宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》

    5.全校讀書(shū)時(shí)間,師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

    五、參賽和評(píng)選方式

    (1)參加對(duì)象:學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

    (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月X日止。

    六、評(píng)選階段:

    4月25日以前。

    七、公示階段:

    4月30日。

    參賽方式和要求

    1、在班干部__報(bào)名;

    2、選擇抽簽排隊(duì)

    3、班主任做公證人

    4、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記;

    5、參賽人要親自脫稿演講

    評(píng)選人:各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。

    八、獎(jiǎng)金設(shè)置

    一等獎(jiǎng):價(jià)值100元左右的名著

    二等獎(jiǎng):價(jià)值50元左右的名著

    三等獎(jiǎng):價(jià)值20元左右的名著

    注:獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供,請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。

    4月讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)方案(篇5)

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1.全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)

    2.資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

    二、活動(dòng)主題

    沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)

    三、活動(dòng)時(shí)間

    4月12日4月30日

    四、活動(dòng)安排

    第一階段:宣傳啟動(dòng)階段

    1.掛出標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造氛圍

    讀書(shū)成習(xí)慣,

    書(shū)香飄校園。

    讀千古美文,做博學(xué)少年。

    最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

    2.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

    (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

    (2)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

    3.各中隊(duì)出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報(bào)

    4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角

    第二階段:組織實(shí)施階段

    1.親子共讀活動(dòng)

    參加對(duì)象:20__年級(jí)隊(duì)員

    時(shí)間:4月23日

    資料:父母跟孩子一齊讀書(shū),每一天讀30分鐘以上,讀完親子進(jìn)行交流,談?wù)劯髯缘母惺?,并?xiě)出讀書(shū)日記或經(jīng)驗(yàn)論文,各中隊(duì)選出5篇作品。

    2.精美書(shū)簽展

    參加對(duì)象:34年級(jí)隊(duì)員

    時(shí)間:4月23日

    資料:組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng),將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評(píng)選,結(jié)合教師推薦,每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

    3.“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

    參加對(duì)象:56年級(jí)隊(duì)員

    時(shí)間:4月23日

    資料:隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο?,收集有關(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,制作成手抄報(bào),要求圖文并茂,用8開(kāi)的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

    第三階段:成果匯報(bào)展示

    1.各類評(píng)選結(jié)果(讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報(bào))展出。

    2.班隊(duì)課展示:

    由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果,要求全員參與,匯報(bào)形式多樣,匯報(bào)資料豐富多彩。

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