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    《親愛(ài)的安德烈》讀后感范文300字

    | 春林

    《親愛(ài)的安德烈》讀后感范文300字

      讀《親愛(ài)的安德烈》,每一封信,都有一個(gè)明確、有意義、有價(jià)值的問(wèn)題或者主題,它帶給讀者的思考是深遠(yuǎn)的。 下面小編為大家收集整理了“《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字1

      又過(guò)了一段日子,又讀了一段時(shí)間,又多了一些思考,我又要開(kāi)始寫讀后感了。

      我覺(jué)得《親愛(ài)的安德烈》這本書給我的震撼是這本書中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述;那些和我一樣的中國(guó)孩子看來(lái)新奇無(wú)比的教育且見(jiàn)解獨(dú)到的方式,令我耳目一新,既睿智幽默;又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了深刻的印象。

      我非常羨慕他們這種真誠(chéng)的沒(méi)有絲豪障礙的交流,希望我和自己的父母也能敞開(kāi)心扉的交流,可以告訴他們我們的思想,告訴他們我想想要的是什么,然后聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)他們喜歡什么,他們希望什么,最后我們可以互相交流,明白各自的難處和各自的目的。

      我覺(jué)得,其實(shí)用書信交流是一種非常棒的交流方式。書信中的交流沒(méi)有當(dāng)著正面交流的拘束感,在信中的言語(yǔ)都是自己心中最真實(shí)的感受,你可以大膽的說(shuō)出自己的想法、感受和煩惱,也可以向他們表達(dá)自己的不滿。這樣父母可以更加深思熟慮我們的感受,然后明向我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的煩惱,懂得我們之間存在的代溝,他們會(huì)給我們回一封帶著他們愛(ài)意的信,我們也就更能時(shí)白他們的期望,良好的溝通就此建立,這真是令人羨慕的一種方式。

      這本書給了我許多的啟示,這真的是一本很好的書,我要把這本書推薦給父母,讓他們也認(rèn)真讀一讀。

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字2

      我們這一代人有與安德烈相同的思想和太多太多的共鳴,我也曾向安德烈那樣掙扎著尋找什么是我真正愛(ài)做的事情;我也曾戲謔地要求別人不要浪費(fèi)糧食,只因非洲很多孩子不想我們那么幸運(yùn),他們死于饑餓,死于營(yíng)養(yǎng)不良;我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己,該不該給街邊的乞丐一些錢,為什么我也會(huì)陷于這種給與不給的猶豫中……我們90后在拋開(kāi)一些輕狂頹廢的外殼后,你們是不是也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)?在面對(duì)現(xiàn)實(shí)給予我們的重重壓力時(shí),我們希望聽(tīng)到的還是那句像文中的MM。那樣一句話,“對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的,安德烈,不是你是否成就,而是你是否快樂(lè)”。是不是父母的疏于表達(dá),還是表達(dá)了我們卻未能察覺(jué)呢?

      其實(shí)父母表達(dá)過(guò),我們只是不能接受他們表達(dá)的方式,是否你經(jīng)常聽(tīng)到“撐不住了,想家了,就回來(lái),爸媽給你做好吃的”,他們不會(huì)問(wèn)你“工資多少”,只會(huì)喋喋不休地問(wèn)“辛不辛苦,有沒(méi)有好好吃飯”。他們就像MM。一樣關(guān)心僅僅是我們,而不是我們的工作,我們的成就。永遠(yuǎn)不要埋怨你們?yōu)楦改甘チ俗约海驗(yàn)楦改冈缭谟辛四銈兒?,便失去了他們自己。我這樣想過(guò),是不是我的父母也像MM。一樣曾經(jīng)或者一直那么渴望想知道我的想法,是不是他們也疑惑我與他們之間的距離感到底是怎么產(chǎn)生的,是不是我曾經(jīng)無(wú)視他們做出的改變。試著問(wèn)自己這些問(wèn)題時(shí),我不知不覺(jué)地站在他們的角度上去看,去體會(huì),愧疚之感油然而生,我能做的到底還是微不足道的,原來(lái)父母為我們付出的要我們?yōu)樗麄冏龅氖露嗟枚唷?/p>

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字3

      花了三天晚上,我陸陸續(xù)續(xù)地看完了《親愛(ài)的安德烈》這本書。我不敢看快了,即使這本書對(duì)只是龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子安德烈之間來(lái)往信函的收錄。這本書里的信件所談內(nèi)容設(shè)計(jì)了很多方面,如衰老,死亡,流行藝術(shù),價(jià)值取向等等,有許多是我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)所不能了解和體會(huì)的,但也有我所能領(lǐng)會(huì)的——他們都在竭盡全力地去了解彼此,撇開(kāi)那些深?yuàn)W的東西,還有母子間的愛(ài)與坦誠(chéng)。

      從開(kāi)頭的兩篇文章,《認(rèn)識(shí)一個(gè)十八歲的人》,《連接的“份”》都可以看出,無(wú)論是四五十歲的龍應(yīng)臺(tái),還是她那二十多歲的兒子安德烈,他們都在感嘆時(shí)光飛逝,并表示了他們都想重新認(rèn)識(shí)對(duì)方。每一封信的來(lái)往都是兩個(gè)世界的交匯。相差三十多歲的兩個(gè)人,都在努力地融入對(duì)方,那我是不是也可以試著再去重新認(rèn)識(shí)一遍我的父母呢?

      龍應(yīng)臺(tái)試著忘記那個(gè)原來(lái)的安德烈——“那個(gè)讓我擁抱,讓我親吻,讓我牽手,讓我牽腸掛肚,頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩”,而是直面十八歲的安德烈——“臉上早沒(méi)有了可愛(ài)的‘嬰兒肥’,線條棱角分明,眼神寧?kù)o深沉”。而我,想試著用一個(gè)正在走向成熟的孩子的目光,來(lái)重新審視我的父母。

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字4

      其實(shí)我一開(kāi)始并不愿意看這本書,因?yàn)槔锩嬷皇且环夥饪菰餆o(wú)味的信。比不上小說(shuō)的奇異有趣,漫畫的絢麗多彩,笑話的夸張搞怪。總之,自從它被買回來(lái),我甚至壓根兒沒(méi)正眼瞧過(guò)它,直到曾老師要求帶。

      課堂上,我看著封面上的幾段話,心中的興趣不由得濃了一分,那類似獨(dú)立宣言般的文字把我的胃口吊了起來(lái)。于是我翻開(kāi)了它。

      直至看完一遍,我還有些發(fā)愣,一對(duì)母子從原本的哪怕有時(shí)間坐在一起也沒(méi)話說(shuō)變?yōu)閹缀鯚o(wú)話不談靠的是這一封又一封的信?我細(xì)細(xì)地回想,從商討?yīng)毩⒌剿伎颊?,我最感興趣的是哪一段?

      記得有一封信講了旅游景點(diǎn)的人只看錢,為了賺取最大的利益把許多人思象中寬廣遼闊永無(wú)邊境的草原象圈搖錢樹(shù)一般圈起來(lái)賣票收錢,進(jìn)入了,照相業(yè)要收錢。當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不出是什么情緒,他們有錯(cuò)么?沒(méi)有。他們的景點(diǎn)收錢時(shí)應(yīng)該的,可我仍覺(jué)得心里不暢快。再看到后面的寺廟中的僧人們手上沾著香灰便開(kāi)始數(shù)那油膩膩的錢,這……我覺(jué)得什么信仰各方神圣的都不神圣了,他們只是信仰錢吧?!我覺(jué)得惡心,特別的惡心。

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字5

      “我們是兩代人,中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國(guó)人,中間隔個(gè)東西文化。我們?cè)瓉?lái)也可能在他十八歲那年。就像水上浮萍一樣各自蕩開(kāi),從此天涯淡泊,但是我們做了不同的嘗試——我努力了,他也回報(bào)以同等的努力。我認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人,他也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親?!边@時(shí)《親愛(ài)的安烈德》作者之一的龍應(yīng)臺(tái)女士所寫的。

      《親愛(ài)的安德烈》是龍應(yīng)臺(tái)與她的大兒子安德烈合寫的36封家書的結(jié)合,在這36封家書中,兩母子以通信的方式交流自己的思想與看法,并征求對(duì)方的意見(jiàn)。信中還有許多引人深思,感慨萬(wàn)分的道理和句子,像第26封信《孩子,你喝哪瓶奶?》中,龍應(yīng)臺(tái)給安德烈舉了一個(gè)例子,你是追趕壞的,還是去享受好的呢?還有在最后一封信《偉大的鮑勃迪倫與他媽》中,安德烈說(shuō)了一句話“馬克吐溫說(shuō):‘我判斷一個(gè)人的品格,不看他如何對(duì)待比他地位高的人,我看他如何對(duì)待比他地位低的人?!?/p>

      這本書還有很多類似的引人深思的好句,激發(fā)人們的思維。在書中,我看到許多讀者的來(lái)信,除了表示感謝,還有許多的認(rèn)同與爭(zhēng)論,讀者與書本一起成長(zhǎng)。

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字6

      《親愛(ài)的安德烈》細(xì)細(xì)品讀此書,發(fā)覺(jué)其少了一分《傳雷家書》的嚴(yán)肅,多了一分眷戀,多了一抹親情。這樣的書,令人愛(ài)不釋手。年齡、國(guó)藉、環(huán)境、文化背景,這一道道難越的障礙下,卻是三年的海上旗語(yǔ),卻是36封書信散文,卻是理性與感性的碰撞,卻是東西文化的差異的體現(xiàn)。

      他們?cè)谧杂缮⒙臍夥绽镉懻撝青l(xiāng)差距,討論著歐洲與中國(guó)的人人思維與集體思維,討論著種族認(rèn)同及歸屬,討論著理性的香港是否有文化??梢运谒媲俺闊?,可以在她對(duì)面述說(shuō)戀愛(ài)與學(xué)校的苦惱,可以忘記這令人厭煩的輩份關(guān)系,進(jìn)行一次次的心與心的交流。

      親情之愛(ài),人生之愛(ài),能擁有一位可以傾聽(tīng)你的心聲的母親,足矣。安德列是何其幸運(yùn),有一個(gè)努力進(jìn)入他世界的母親,能在二十幾歲的年紀(jì)體會(huì)親情與人生的大愛(ài)。

      這是許多人一生都不會(huì)有的,他們不知連結(jié)的重要性,只能例行公事般的交往,只能在電話里進(jìn)行那寥寥無(wú)幾的問(wèn)候,只能用那與生俱來(lái)的本能去愛(ài)對(duì)方,去愛(ài)一個(gè)你并不認(rèn)識(shí),只是在一個(gè)屋檐下相處了十多年的一個(gè)陌路人。這樣的愛(ài),是我們期待的嗎?

      《親愛(ài)的安德烈》讀后感300字7

      幾許,無(wú)論在什么時(shí)代,寫信可以變成一件稀缺的事,但它永遠(yuǎn)都不能是一件不再重要的事?!犊刺煜隆?/p>

      因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,龍應(yīng)臺(tái)在兒子安德烈十四歲時(shí)離開(kāi)歐洲到臺(tái)北,等龍應(yīng)臺(tái)再次回到兒子身邊時(shí)他已十八歲,四年沒(méi)有在一起的生活使他們之間有了一堵無(wú)形的墻,她發(fā)現(xiàn)兒子愛(ài)她卻并不喜歡她。所以,她決定彼此寫信來(lái)了解對(duì)方?!队H愛(ài)的安德烈》就是龍應(yīng)臺(tái)與安德烈寫給彼此的三十五封信所編成的書,信里包括了講述時(shí)代差距,近期生活,新聞?dòng)^點(diǎn)……

      對(duì)于《親愛(ài)的安德烈》中的三十五封信,我是如此震驚。在這科技急速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)、平板、電腦等電子產(chǎn)品已成為人們交流的工具,還有多少人用信來(lái)交流?別說(shuō)三十五封信,大概一封信也不愿意寫吧。到底是為什么讓他們能夠?qū)懗鋈宸庑拍?

      “我們是兩代人,中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國(guó)人,中間隔個(gè)東西文化”這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)或許是難以跨越的鴻溝,在經(jīng)歷幾次無(wú)果后就放棄了。


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