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    《親愛的安德烈》讀后感800字2020

    | 春林

    《親愛的安德烈》讀后感800字2020

      “我們是兩代人,中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國人,中間隔個(gè)東西文化……”下面小編為大家收集整理了“《親愛的安德烈》讀后感800字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《親愛的安德烈》讀后感800字1

      幾許,無論在什么時(shí)代,寫信可以變成一件稀缺的事,但它永遠(yuǎn)都不能是一件不再重要的事。

      ——《看天下》

      因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,龍應(yīng)臺(tái)在兒子安德烈十四歲時(shí)離開歐洲到臺(tái)北,等龍應(yīng)臺(tái)再次回到兒子身邊時(shí)他已十八歲,四年沒有在一起的生活使他們之間有了一堵無形的墻,她發(fā)現(xiàn)兒子愛她卻并不喜歡她。所以,她決定彼此寫信來了解對方。 《親愛的安德烈》就是龍應(yīng)臺(tái)與安德烈寫給彼此的三十五封信所編成的書,信里包括了講述時(shí)代差距,近期生活,新聞?dòng)^點(diǎn)……

      對于《親愛的安德烈》中的三十五封信,我是如此震驚。在這科技急速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)、平板、電腦等電子產(chǎn)品已成為人們交流的工具,還有多少人用信來交流?別說三十五封信,大概一封信也不愿意寫吧。到底是為什么讓他們能夠?qū)懗鋈宸庑拍?

      “我們是兩代人,中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國人,中間隔個(gè)東西文化”這對普通人來說或許是難以跨越的鴻溝,在經(jīng)歷幾次無果后就放棄了。但龍應(yīng)臺(tái)和安德烈卻通過寫信的方式,跨越了鴻溝,進(jìn)入對方的生活、世界與心靈。龍應(yīng)臺(tái)說“我沒想到出書,也沒想到有沒有讀者,我只有一個(gè)念頭,透過這個(gè)方式,我或許可以進(jìn)入一個(gè)十八歲的人的世界”。最后,她成功了,她認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人,安德烈也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親。

      在沒有看這本書以前,我覺得看別人的信枯燥無味,家書更是會(huì)讓我煩燥不堪,但看了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)這些信是一對母子心靈相貼的過程,如此神奇而富有真情,讓我能透過這個(gè)方式,找到與父母了解溝通的方法,能讓很多讀者尋求心靈深處的慰籍。它們讓我第一次覺得,信,擁有強(qiáng)大的力量。

      古時(shí),信承載著或是父母對兒女的牽掛,或是游子對故鄉(xiāng)的思念,或是對戰(zhàn)前戰(zhàn)士們的鼓勵(lì)……正因如此,才有了“烽火連三月,家書抵萬金”,“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”“愛情是友誼的精華,書信是愛情的妙藥”等名句,極言書信的珍貴。

      而今,游子因?yàn)橛辛穗娫?,不再熱切地盼望書信的到來,傳達(dá)信息不過幾秒鐘的事;戀人因?yàn)橛辛嘶疖?,不再?dān)心長時(shí)間沒見面導(dǎo)致感情冷卻而分手,相見不過一張車票的事;人們因?yàn)橛辛丝萍迹辉倌敲粗匾晻?,也許寫信也不過是一時(shí)興起的玩笑。這一切的一切,難道表示我們不再需要書信了嗎?當(dāng)然不。游子因?yàn)橛辛穗娫?,不再有像“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”這樣的詩句;戀人因?yàn)橛辛嘶疖嚕辉儆邢瘛凹t豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思”這樣的詩句;人們因?yàn)橛辛丝萍?,不再有更多感人肺腑的美麗詩句,這難道是一種好現(xiàn)象嗎?或許,現(xiàn)在的科技時(shí)代并不是一個(gè)完全美好的時(shí)代,我們依舊需要書信,讓人們創(chuàng)作出更多的詩句,讓世界不變成一個(gè)沒有詩人的世界。

      再者,當(dāng)信息的傳遞變得快捷,人的信息也變的隨意,感情不增反減。而信比所有科技更能表達(dá)出人們的真情實(shí)意。在寫信時(shí),會(huì)比平時(shí)發(fā)短信更認(rèn)真地寫,生怕出了差錯(cuò),這時(shí),信上的字能表現(xiàn)出寫信之人的心情,感情也更加真實(shí)、濃厚。龍應(yīng)臺(tái)和安德烈也因此,能夠更快地認(rèn)識(shí)對方,更深刻地了解對方,更貼切的感受彼此的愛。所以,信不只是單單的一張紙,它也是一種語言,它有足夠的力量連結(jié)相隔萬里的人的感情,甚至相隔兩代的人的心靈。

      望所有人,能夠執(zhí)筆,認(rèn)真誠摯,書一封信,不論給誰 。

      《親愛的安德烈》讀后感800字2

      二十一歲,讀完《親愛的安德烈》后我才意識(shí)到,今年我也是二十一歲。

      大學(xué)生活已然兩年,每天思慮的不再是中午吃什么晚上吃什么,雖然大部分時(shí)間還是花在了發(fā)呆、電影和看書上,但看著周圍的同學(xué)開始埋首于實(shí)習(xí)和考研的事情,寫大把的簡歷參加大把的面試,心里不免也有一點(diǎn)忐忑慌張。有時(shí)會(huì)整夜整夜的睜著眼睛,憂慮前方的路看不清方向。特別是當(dāng)朋友問起以后的路怎么走,是工作還是考研時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還沒有想的那么遠(yuǎn),于是也就閃爍其詞搪塞了過去。

      二十一歲,是該看清未來方向的時(shí)候了吧。也確實(shí)已經(jīng)過了塞上耳機(jī)就能逃避一切的年齡,不可以再任性耍賴,不可以再自以為是,不可以再覺得自己獨(dú)一無二不可代替。連承認(rèn)自己的局限和渺小,接受“我很平庸”這個(gè)事實(shí)也變得理所當(dāng)然。誠然,天才常有,而偏偏我們不是,可是即使再不情愿,也要承認(rèn)人是生而不平等的,天才只是少數(shù)人頭上才有的光環(huán)。如若與其對比,只能讓平庸的我們自慚形穢而毫無意義。但即便不求名垂千古流芳百世,也不甘心泯然眾人。MM對安德烈說:“我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生?!蔽液苜澩@個(gè)觀點(diǎn),卻也讓我想起電影《后悔無期》中的一句的話:在大城市,有關(guān)系有勢力,就會(huì)比別人更公平?,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的吧~

      站在學(xué)校和社會(huì)十字路口上的二十一歲,免不了迷惘,前方亦是迷霧,只有靠自己的雙腳才能踩出自己的天地。關(guān)于學(xué)業(yè)、感情、工作,現(xiàn)實(shí)中殘酷的一切,該來的總會(huì)來的,與其到時(shí)候不知所措睜著惶恐的眼尖叫不出聲,不如直面到底。朋友今天說,美好永遠(yuǎn)是建立在現(xiàn)實(shí)的殘酷之上的。我不贊同,卻從千萬個(gè)例子中舉不出一兩個(gè)來反對。

      安德烈問MM,當(dāng)我們開始談事業(yè)、結(jié)婚、家庭時(shí),怎么有人已經(jīng)身在其中了?二十一歲,無論從身體上還是心靈上來說,都是徹徹底底的成年人。朋友說,“成年人”這三個(gè)字的意義對他來講就是能光明正大地看毛片,玩笑之外,我看到的是更為成熟的、能承受壓力的獨(dú)立自主的態(tài)度。孩子會(huì)說大人總是忙忙碌碌的活著,干自己不喜歡卻又不得不做的事情,然后埋怨每天按部就班的工作。我很心痛,人生不該是自己給自己畫的一個(gè)“不得不做”的圈,然后乖乖的呆在里邊對生活的妥協(xié)。其實(shí)沒有什么是不得不做的,在被逼著做這樣的妥協(xié)之前,我們應(yīng)該為擁有“選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生”的權(quán)利而努力。

      最后,關(guān)于人生,MM的比喻很精彩,分享下:

      “人生,其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行,歡樂地前推后擠、相濡以沫;一旦進(jìn)入森林,草叢和荊棘擋路,情形就變了,各人專心走各人的路,尋找各人的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感,那無憂無慮無猜忌的同儕深情,在人的一生中也只有少年期有。離開這段純潔而明亮的階段,路其實(shí)可能愈走愈孤獨(dú)。你將家庭羈絆,被責(zé)任捆綁,被自己的野心套牢,被人生的復(fù)雜和矛盾壓抑,你從叢林深處走去,愈走愈深,不復(fù)再有陽光似的伙伴。到了熟透的年齡,即使在群眾的懷抱中,你都可能覺得寂寞無比?!?/p>

      《親愛的安德烈》讀后感800字3

      在《親愛的安德烈》中,我看到了一位母親與一位兒子的努力。當(dāng)十八歲的安德烈已經(jīng)成長成了一個(gè)對于她的母親來說完全陌生的大男孩,龍應(yīng)臺(tái)先生與他的母子關(guān)系并沒有像絕大多數(shù)的父母與子女的關(guān)系一樣,雖然有愛,卻不相識(shí)。沒有像水上浮萍一樣各自蕩開,而是各自邁出一步,通過寫一個(gè)專欄,他們彼此認(rèn)識(shí)了對方。即使以后還會(huì)漂萍離散,但人生沒有恒長的廝守。三年的海上旗語,如星辰凝望,如月色滿懷,不僅他們彼此認(rèn)識(shí),也讓我們許多讀者受益匪淺。

      像安德烈那樣,我也父母也有些陌生,但讀過這本書之后我明白了,我不僅要珍惜,也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和父母溝通。我愛我的父母,但我不能把愛當(dāng)成不喜歡,不認(rèn)識(shí),不溝通的借口。我沒有想象中的那么成熟,不能總試圖著擺脫父母,要嘗試者前進(jìn),前進(jìn),互相走到對方心里去。我不會(huì)讓愛,凍結(jié)在經(jīng)年累月的沉默里,我要讓愛自然的流淌在涓涓歲月里。

      在這本事中的第28封信《給河馬刷牙》給了我極大的震撼。像安德烈那樣假裝嘲諷和狂妄,閃避了關(guān)于‘’你將來想做什么’’的追問那樣,我也會(huì)回避這樣的問題,因?yàn)槲覜]有答案。我喜歡的事情沒法去做,想要去做的又很困難,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代,人才比比皆是。像前段時(shí)間熱播電視劇《歡樂頌》那樣,在大城市中,有很多大學(xué)生,面臨著就業(yè)難的問題,稍不留神就會(huì)失去工作,失業(yè)率高得可怕?,F(xiàn)實(shí)的壓力如黑夜的猛獸,不斷吞噬著我們。

      許多人的壓力,來源于不甘心,他們不甘平庸,也來源于家庭,他們肩負(fù)著希望。我也是這樣,學(xué)不好,對不起自己的努力,對不起父母的期望,看著身旁每個(gè)人都拼命往前沖,看著格格不入的自己,心情低落,感到茫然。讀了《給河馬刷牙》,我明白了,父母要求我們用功讀書,不是因?yàn)橐覀兏鷦e人比成就,而是因?yàn)?,他們希望我們將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被破謀生。

      他們,只是希望我們過的幸福。

      正如清晨散步的人,那是他的生活態(tài)度,氣定神閑,溫和內(nèi)斂,沉靜謙遜的人格特質(zhì),不是所有的人都要百米沖刺,狼狽不堪。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們,要努力學(xué)習(xí),以便有更多選擇的機(jī)會(huì)。

      我們要做好自己,不要給自己施加太多壓力,樂觀的面對生活,勇敢面對困難,讓生活充滿陽光,你的身后有親人支持著你,送你揚(yáng)帆起航。

      《親愛的安德烈》讀后感800字4

      “媽媽,你和我說話的方式,還是把我當(dāng)作……小孩看待,你完全無法理解我是個(gè)……成人,你給我足夠的自由,是的,但你知道嗎?你一邊給,一邊覺得那是你的‘授權(quán)’或‘施予’,你并不覺得那是我本來就有的天生的權(quán)利!對,這就是你的生態(tài)啊。也就是說,你到今天都沒法明白:你的兒子不是你的兒子,他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’!”拿起《親愛的安德烈》首先映入眼簾的便是這樣一段話,瞬間一種強(qiáng)烈的共鳴撲面而來。的確,我們這個(gè)年齡段的人,總是會(huì)有很多自己的思想,想著走自己的路,選擇自己的品味,在搞自己的游戲,并總是在心底高呼:“媽,你能不能理解,我們要自己出去探索?!边@便是我們心中的獨(dú)立。

      而我是從何時(shí)開始變得上述般反叛的,具體自己也說不清楚。或許是我產(chǎn)生“這么大的人同母親還太親近,代表著本身人格獨(dú)立性不夠完整”的觀念開始的。只記得去年自己當(dāng)選“蠡中年度十大人物”后,家里沒人知道,直到頒獎(jiǎng)的前一天晚上,母親才因我的一句話“明天的頒獎(jiǎng)典禮我是獲獎(jiǎng)?wù)咧弧倍弥?。“什?你?!你申請了?怎么沒和我們商量?”那一刻望著母親驚愕的表情,心底卻莫名地涌起一種快感,這是這么多年來我第一次自己做決定,而且是一次成功的決定。于是每每當(dāng)我想起這一經(jīng)歷,嘴角便會(huì)情不自禁地?fù)P起一絲得意的笑。然而當(dāng)我讀到書里第三十四封信中龍應(yīng)臺(tái)面對兒子的獨(dú)立宣言時(shí)的“慘狀”,這抹淺笑滿滿的凍結(jié)、封存。

      從未想到原來作為母親的她們,面對這樣的言語與場面是這般“無法應(yīng)付”。那一刻,我首次于她們的角度開始試想。一開始的自己,只是個(gè)柔軟地躺在母親懷里的小嬰兒,大聲地啼哭,傻氣地笑,流著口水親切地叫著媽媽。然而,隨著時(shí)間的推移,我悄然成長,一點(diǎn)點(diǎn)地變得成熟,一點(diǎn)點(diǎn)地追求獨(dú)立,然后毅然地奔向那個(gè)未知的世界。這一切都在母親的眼里,而她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在身后,惆悵地望著我的背影,在遙遠(yuǎn)的地平線上變得越來越小……或許,在她心里依舊清晰地記得,那個(gè)柔軟地躺在自己懷里無助啼哭的嬰兒時(shí)代的我,而我卻仿佛一夜之間變得亭亭玉立,說話干脆,做事自信,又不拈人,并且叛逆地表示,我沒話想和她說。這個(gè)時(shí)候,一旁的母親真得會(huì)很心痛吧。

      此時(shí)再回想自己,在這羽翼還未豐滿之際,就早已想方設(shè)法地追求“獨(dú)立”,是否的確疏忽甚至在無形中傷害了有著中國“保護(hù)式”教育心理的母親。

      一番沉思之后,目光再一次回到手中的書上。書的封面,是英俊的安德烈沉思的樣子。驀然發(fā)現(xiàn)再叛逆的孩子,在母親面前,其實(shí)仍然只是一個(gè)孤獨(dú)成長的少年,一個(gè)面對學(xué)習(xí)、情感、生活常常困惑,卻努力地去適應(yīng)和排解的少年,一個(gè)擁有和自己一樣血液的優(yōu)秀、感性、率真、誠實(shí)、幽默的可愛少年。

      《親愛的安德烈》讀后感800字5

      十一假期歸來,但心情還是停留在假期前的期盼和假期中的快樂?;秀遍g竟又一周溜走,也許是閑下來的時(shí)光過得快。

      今天終于把計(jì)劃中要讀的龍應(yīng)臺(tái)先生的《親愛的安德烈》讀完了,也終于明白這本書為何如此經(jīng)典。36封來往家書,她與大兒子安德烈推心置腹的訴說與質(zhì)問,一樁樁,一件件,哪件不是我和我們所經(jīng)歷或在經(jīng)歷的日常。

      論個(gè)人,他們聊個(gè)人的信仰、自由和理想,這些字眼像是穿越千年來到我眼前。從打算留在這個(gè)城市的那天起,我們要開始奮斗,為房子,為謀生,為立足,而漸漸與故鄉(xiāng)等這些字眼好像斷了聯(lián)系。家里人以我為榮,但褪去看似光鮮的外衣,內(nèi)里的煎熬只有自己知道。日漸麻木的內(nèi)心,對這些字眼不再敏感。忽然讀起18歲的人信中這些字眼,唯憶起少年不更事之時(shí)。

      論家庭,可能書中的安德烈還沒有到這個(gè)地步,不知現(xiàn)在的他會(huì)跟母親聊家庭的事情嗎。想想我們二人之家成立半年以來,和以前的二人生活并沒有任何改變。張先森每天都在窗外的樓燈快滅完的時(shí)候回到家,比之前更辛苦。我看在眼里疼在心里,而能替他做的只有準(zhǔn)備好水果倒一杯水。想起在學(xué)校讀書的時(shí)候,我想象自己以后的樣子,一定像電視里那些厲害的人,為身邊的人撐起一片天,能夠讓父母不再操勞,能夠和自己愛的人一起享受生活……原來,生活真的不是那么容易。

      論社會(huì)乃至這個(gè)國家,我理解龍應(yīng)臺(tái)先生的經(jīng)歷讓她沒有那種強(qiáng)烈的愛國感,我也羨慕安德烈生在一個(gè)和平美好的年代。我也算是,我見證了這個(gè)國家的昌盛,我愛這個(gè)國家,但出身草根,也見過底層的窮苦人,也慶幸我對他們保持著一種清醒的同情心。現(xiàn)在的工作,讓我進(jìn)入一個(gè)新的圈子,看到不一樣的事情,也對這個(gè)社會(huì)運(yùn)行有了更多認(rèn)識(shí),最深刻的感受是,很多事情不是靠一句話的浪漫情懷就能改變的,只憑一個(gè)人,力量太有限。

      我也相信龍先生所說的,"我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生" "'平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對象,千山萬水走到最后,還是'自己'二字。"

      愿你出走一生 歸來仍是少年。


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