甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。 甜,是一種成功的味道。那么關(guān)于甜的主題作文怎么寫(xiě)呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的以甜為題的作文600字初中【5篇】，以供大家參考!

以甜為題的作文600字初中篇1

甜，有時(shí)候是一種味道，有時(shí)是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜，有句古話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會(huì)有超出常人的才干和智慧，人才會(huì)取得驚人的碩果，也只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，才更能體會(huì)成功的價(jià)值。

糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對(duì)于情感，我就想到了那件事，在20__年9月，當(dāng)我站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，那一刻的甜是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。記得在學(xué)習(xí)游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還是會(huì)經(jīng)常的感冒發(fā)燒，可我依然堅(jiān)持著訓(xùn)練，雖然不能下水，但我還是通過(guò)陸上和其它的訓(xùn)練方式來(lái)保持我的體能和訓(xùn)練水平。盡管很苦很累，但是我仍然在努力的堅(jiān)持著，慢慢地我的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了，成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，最終我在比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手，站在了冠軍領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上。想想就是那時(shí)候的堅(jiān)持與努力，才換回了最后成功的甜。

事實(shí)讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒(méi)有苦。苦——可以讓人清醒，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。受著苦，享著甜，生活才會(huì)有滋有味，人生才會(huì)充滿希望。一想起甜，站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)守護(hù)著我，陪伴著我。

以甜為題的作文600字初中篇2

如果我問(wèn)什么東西是甜的，我想大家先想到的會(huì)是糖，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，可又有人知道為什么糖就甜嗎？我想有的人就不知道答案了，我來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)橛锌嘣诶锩姘?，除了糖，其?shí)更多的甜也在苦中，至于為什么我會(huì)這樣說(shuō)，就請(qǐng)看我下面的胡言亂語(yǔ)吧。

甜美的味道來(lái)源于辛勤的苦。冰糖，涼涼的，很甜，還可以用來(lái)搭配治病，我想每個(gè)人都很喜歡的?？伤质侨绾芜@么甜美的呢？這就不得不說(shuō)說(shuō)了，一根根像竹子一樣的植物站立在田間，向著太陽(yáng)費(fèi)力生長(zhǎng)，拼命的吸收著水分進(jìn)行著光合作用，這就是甘蔗，農(nóng)民從播種開(kāi)始，沒(méi)日沒(méi)夜的照看陪護(hù)，給最好的肥料，頂著太陽(yáng)除蟲(chóng)，就為甘蔗能好好的生長(zhǎng)，才能做出更甜的糖。成熟后的收割，搬運(yùn)，壓榨，過(guò)濾，凝結(jié)每道工序都要親自看護(hù)，不能馬虎，就是在如此般的辛苦之下，汗水甚至淚水下，一塊塊晶瑩剔透的糖才能送入我們的口中，吃的我們感受到的甜來(lái)自農(nóng)民的苦，但我想他們豐收后的喜悅比我們更加甜。

甜來(lái)自于堅(jiān)持的苦。“前人栽樹(shù)，后人乘涼”乘涼的人總會(huì)不經(jīng)意的說(shuō)出這么幾句，因?yàn)樗麄冎?，自己現(xiàn)在的一片陰涼是前人一顆顆堅(jiān)持的心而得來(lái)的結(jié)果，先前的人，看著熾熱的陽(yáng)光，想想自己的子孫后代也要被燒烤，于是便拿起鋤頭，來(lái)到田間山間，種下一顆顆幼小的'樹(shù)苗，并且細(xì)心灌溉，盼望成為參天大樹(shù)，給大地一片陰涼，于是每一代都如此，播種，成長(zhǎng)，一代一代，堅(jiān)持到近，或許已經(jīng)不需再播種，可還是無(wú)法停下，因?yàn)樗麄冎乐挥凶约涸谝豢?，子孫就少一顆，他們就會(huì)比自己的生活更甜一點(diǎn)。

甜來(lái)自努力的苦。十年的寒窗苦讀，只為一次高中，現(xiàn)在，我們歷經(jīng)數(shù)年學(xué)習(xí)，只為一次高考，起床或許比雞還早，睡覺(jué)可能比月亮更晚，只為埋頭苦學(xué)，一次次的背誦，一次次的書(shū)寫(xiě)，一次次的揮淚和喜悅，只為最終一戰(zhàn)，步入考場(chǎng)那刻，才發(fā)現(xiàn)自己幾年來(lái)的辛苦終于要全部展現(xiàn)，結(jié)果如何已經(jīng)不再重要，因?yàn)槌隹紙?chǎng)的那刻留下的淚是甜的，是發(fā)自內(nèi)心的甜。

甜的味道，我們無(wú)法淡忘，因?yàn)槟切┨鸲际强嘀卸鴣?lái)，來(lái)的曲折來(lái)的不易，來(lái)的甜到心間。

以甜為題的作文600字初中篇3

在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學(xué)們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發(fā)生。

在一個(gè)星期四的勞動(dòng)課上，勞動(dòng)老師讓我們做涼拌菜，我們就開(kāi)始做起來(lái)。我們帶的材料可以說(shuō)是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個(gè)新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來(lái)的計(jì)劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來(lái)，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開(kāi)始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我們把酸奶提前到進(jìn)去了，還沒(méi)等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了，因?yàn)橐呀?jīng)是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來(lái)哪是水果，哪是醬，整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團(tuán)漿糊，無(wú)法辨認(rèn)。我們小組的人無(wú)奈的看著南瓜里的醬，不知是誰(shuí)拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說(shuō)，這一團(tuán)漿糊還真好吃。”我們也紛紛嘗了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當(dāng)我們?nèi)ツ媒o老師吃的時(shí)候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過(guò)程里，我們幾乎沒(méi)有停了笑。

這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí)，我們班里這樣的事多得很，只要我們細(xì)心觀察，細(xì)心體會(huì)，就會(huì)享受到享受不完的快樂(lè)！

以甜為題的作文600字初中篇4

甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感。

糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對(duì)于情感，我就想到了那件事。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空，可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來(lái)時(shí)，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋檐下等著媽媽來(lái)“救”我！一分鐘、兩分鐘、十分鐘，在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！媽媽正打著傘走過(guò)來(lái)呢，我很興奮！媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我倆一起往車那邊走。

到了車上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說(shuō)道：“快點(diǎn)吃，一會(huì)兒到了上課的地方，你就復(fù)習(xí)一下！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了，像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。我不假思索地問(wèn)道：“媽媽，你吃飯了沒(méi)有??？”“哦，我還沒(méi)吃，今天我舀得比較多，你吃不完的話，一會(huì)兒你上課的時(shí)候我再吃?！眿寢層行┎恢?。

原來(lái)媽媽每天說(shuō)收拾一下東西，再上來(lái)和我一起上課，她并不是收拾東西，而是在吃我的剩飯！怪不得她每天都舀得那么多，原來(lái)拿的是我們倆的飯，一直以來(lái)，我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一時(shí)之間，我覺(jué)得我自己真是太可惡了，竟然讓媽媽吃我的剩飯！我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛(ài)啊，我大口吃著飯菜。這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感，但情感總是比味道來(lái)得甜蜜！

以甜為題的作文600字初中篇5

如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖苦瓜汁，那么親情就是一點(diǎn)甜。

自從上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時(shí)老爸老媽從門口那里經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。

到了星期日，下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語(yǔ)，記得以前要去學(xué)校的時(shí)候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會(huì)問(wèn)我，要不要我找人搭你去？回想起每個(gè)周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點(diǎn)吃的，來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的苦。我拒絕了奶奶，因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近，搭車完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了奶奶，而周圍空蕩蕩的，就她一人。奶奶看到我，便說(shuō)，她沒(méi)打到車。原來(lái)，是為我打車啊。頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn)，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見(jiàn)，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué)，真好。

學(xué)習(xí)是苦的良藥，那么親情就是糖，讓我的心里如蜜一般，在親情的推動(dòng)下，我一定能到達(dá)成功的彼岸。