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    青春的價值高中作文

    | 鴻業(yè)

    有人問,青春的價值是什么?青春是年幼之人的向往,是年老之人的回憶,青春的價值在于它是大膽的、激情的、無盡的。下面是小編為大家精心整理的青春的價值高中作文,歡迎大家閱讀和收藏,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青春的價值作文1

    很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價值。

    青春的價值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有未來的前提。“一寸光陰一寸金”,我們不應(yīng)浪費每分每秒,應(yīng)當做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必擔(dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應(yīng)樹立良好的價值觀與準則:“做事先”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們在未來有能力成為的棟梁,回饋對我們的栽培。

    青春的價值在于熱忱付出,努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那將會十分美好。

    毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲炸碉堡,江竹筠面對不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生勇敢抗疫,救下千千萬萬。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而,而是堅定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負著。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻、不奉獻,我們應(yīng)學(xué)會為他人著想,學(xué)會付出。

    青春的價值在于奮斗,在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

    青春的價值作文2

    青春的價值在于努力工作和勇于奮斗。在最好的年頭,努力工作是光明未來的前提?!币淮鐣r間就是一寸錢”。我們不應(yīng)該浪費每分每秒。我們應(yīng)該做一些有益于自己的事情,學(xué)會充實自己的生活,努力奮斗,向前邁進。我們應(yīng)該清楚自己年輕時的目標。比如在初中,每個人都會或多或少地明確自己未來的就業(yè)方向。在這個方向上,勇敢地去打破,去戰(zhàn)斗,我們還年輕,不必擔(dān)心自己的失敗。我們不應(yīng)該成為不經(jīng)嘗試就放棄的人。同時,要樹立“先做人”的良好價值觀和道德標準,努力成為一個德才兼?zhèn)涞那嗄?。這將使我們將來成為社會的棟梁,回饋社會培養(yǎng)我們。

    青春的價值在于奉獻和奉獻。很多人認為,在國家層面上,給予只能稱為“好”。不是的。我們在生活中付出的也能鼓勵他人。在滴水基金上捐10元錢,似乎是件小事,但幾萬10元卻聚在一起,這對一個絕望的家庭來說,是一根救命稻草。當奶奶不幸摔倒,但她不能站起來時,你的一個幫助將成為她的支持。當別人遇到困難時,我們應(yīng)該盡力幫助而不是退縮;當事情損害我們的個人利益時,我們不應(yīng)該不公平地對待他們。如果每個年輕人都積極地幫助他人,傳遞積極的能量,這個社會將會非常美好。

    毫無疑問,奉獻精神在國家一級也很重要。古時候,霍去病17歲攻打北方匈奴,岳飛20歲出征抗擊晉國;近代,19歲的董存瑞舍身炸毀碉堡,蔣竹云誓死面對嚴刑拷打。如今,有“90后”醫(yī)生和護士,他們勇敢地與流行病作斗爭,拯救了數(shù)以萬計的人。他們都還年輕,但他們都在困難面前挺身而出。他們并沒有因為害怕死亡而退縮,而是毅然挺身而出保衛(wèi)自己的國家。我們是中國人,在不同的崗位上工作,但我們都肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”。面對困難,我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。我們不應(yīng)該害怕奉獻,也不應(yīng)該抗拒奉獻。我們應(yīng)該學(xué)會為他人著想,學(xué)會付出。

    青春的價值在于奮斗和奉獻。我希望每個人都能認識到青春的價值,努力成為一個更好的自己。

    青春的價值作文3

    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!鼻啻?,是人生中最激昂、豐富的時光。青春是美好歡暢還是一事無成在于是否把握住青春的價值。

    青春的價值在于勇敢嘗試

    一年之計在于春,一日之計在于晨,而一生之計便在于青春。青春應(yīng)當有勇于嘗試的精神,因為此時有著大把試錯的機會。主持人撒貝寧學(xué)的是法律專業(yè);作家金庸學(xué)的是國際法。人生的道路有很多條,在青春時便應(yīng)多多嘗試,這樣才能更好的確立人生發(fā)展的方向。

    青春處處面臨著機會。詩歌朗誦、學(xué)科助理、年級學(xué)生會主席……大大小小的機會無處不在,身為少年應(yīng)當勇于嘗試,而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說從沒忘記過自己還是個11歲的小女孩時,校長對她說:“年輕人永遠不要擔(dān)心‘我足夠好了嗎’,‘我足夠聰明嗎’,‘我將會失敗嗎’,要直面恐懼的丑陋面孔,然后勇往直前?!睙o論成功與否,參與過程中獲得的經(jīng)歷都是青春寶貴的價值。

    青春的價值在于奮斗

    天文學(xué)家柯蒂斯說過,“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告?!鼻啻褐畷r不應(yīng)好逸惡勞,而應(yīng)努力奮斗實現(xiàn)人生的價值,否則就會喪失青春的活力與激情。面對青春的挫折時,不能因懶惰而自甘墮落,應(yīng)不斷追求向上、戰(zhàn)勝困難。奮斗是實現(xiàn)青春價值的最有效的途徑。

    青春的價值在于創(chuàng)造

    少年時期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物,并從中受到啟發(fā)自己制作一些風(fēng)車、木鐘之類的小物品,為他以后的偉大貢獻奠定了基礎(chǔ)。青春正是大腦思維最活躍的階段,因此青年要有創(chuàng)造性的思維而不能墨守成規(guī)。創(chuàng)造,即發(fā)現(xiàn)新事物,不一板一眼喪失青春的活力。

    青春的價值在于奉獻

    青年不同于孩童之處在于其身上已肩負了責(zé)任。疫情中有無數(shù)青年戰(zhàn)斗在一線,彰顯青春的價值?!吧倌陱?,則國強?!鼻啻簯?yīng)當有“天將降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮斗中磨煉意志品質(zhì),擁有為國家奉獻的堅毅決心。

    在最美好的青春篇章里砥礪前行,不斷努力找到價值、實現(xiàn)價值。

    青春的價值作文4

    青春就像早晨八、九點鐘的太陽,是一生中最寶貴的時期。青春之所以珍貴,是因為在人生中這樣一個階段,人們往往具有最旺盛的精力,最蓬勃的生機,更是人生觀建立之時,世界觀養(yǎng)成之日。因此,在這樣一個關(guān)鍵時期,要善于抓住青春的價值,體悟青春的意義,若終日無所適從,虛度光陰,那么時光便猶如東流之水一去而不復(fù)返。在我看來,青春的價值在于走出自己的舒適圈。

    走出舒適圈使你在困難中成長,在挑戰(zhàn)中激發(fā)自己的潛能。人們往往在一段生活過后,便陷入了生活的舒適圈,這時突破自己的舒適圈便顯得尤為困難。因為在舒適圈外是困難與挑戰(zhàn),顯然這意味著更多的汗水,更多的精力,更多的痛苦,但是這同時也意味著更多的成長與快樂。人在順境中的成長是有限的,而在適當?shù)哪婢诚?,一次次克服苦難的經(jīng)歷會使人取得卓越的進步,因為困難將人推向懸崖的邊緣,而這時人的無限潛能將被開發(fā),人的毅力將得到鍛煉。在青春階段,我們擁有無限的精力,克服苦難的勇氣,我們擁有純粹的時間,可以不受外界因素的干擾,全身心的投身于對困難的挑戰(zhàn)。因此,在青春階段,我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)自我,在苦難中進步,不斷地提升自己的能力,而走出舒適圈便是最直接的方式。

    走出舒適圈使你接觸更多的事與人,在新事物中不斷提高自己人生的體悟。舒適圈內(nèi)的事物是你所熟悉的,而圈外的事物是陌生的,但不乏存在真正有意義的事情。例如,如果一個人總是待在自己的社交圈內(nèi),不愿意接觸更多的人,那么他將失去很多與更優(yōu)秀的人接觸的機會,失去那個與自己志同道合的朋友,失去那個懂得自己的知音。在例如,在學(xué)習(xí)中,一個人不愿意嘗試新的學(xué)習(xí)方法,不愿意挑戰(zhàn)更高難度的知識,那么他的思維便是局限的,他的閱歷是淺顯的。欲窮千里目,更上一層樓就是對此最好的詮釋,但是登上那怕一個臺階也是困難且艱險的,那么要走出舒適圈我們應(yīng)該如何做呢?

    首先,我們要清楚走出舒適圈不代表對自我的折磨,選擇好跳出舒適圈的那一個方向十分重要。選擇一項你由于怯懦,畏懼而放棄的自己真正感興趣的,自己真正急需的事物,給自己設(shè)定目標,設(shè)定單位,不斷突破。

    其次,心態(tài)要正確。跳出舒適圈的過程是困難的,但是我們要勇于在困難中尋找樂趣,尋找意義。不要懷疑自己的初衷,時不時看一看自己的突破,與他人分享,可能會使你在這條路上,走的更遠。

    樹在成長時,需要不斷突破自己的形成層,因此留下了一圈圈的年輪,正是這一圈圈年輪使得大樹得以存活,更是大樹價值的體現(xiàn)。無獨有偶,我相信,人在青春成長時,走出舒適圈留下的一個又一個腳印,便是對青春價值的最好詮釋。

    青春的價值作文5

    自古英雄出少年,周恩來總理的青春是恢宏的,一腔熱血“為中華之崛起而讀書”成為千古名言??滓壹旱那啻菏腔璋档?,他似封建社會中的一只囚鳥,被深深禁錮其中,不能自拔。每當想起“青春”此詞時,我不禁思考,青春的價值到底是什么?

    青春的價值——知識

    三尺講臺上,老師繪聲繪色地演繹著知識的盛宴,供我們享用。白色粉筆唰唰而過的板面,好似我們通向成功的階梯。每每上完課,等待著我們的有作業(yè)習(xí)題,雖然有時會被壓得力不從心,但我們都明白,這些精心布置的作業(yè)都是老師給我們的愛,他們正用這些愛,這些知識幫助我們詮釋著青春的價值。

    青春的價值——友誼

    同窗共讀三年,一種純潔的情感緩緩升騰,那就是我們的友誼。古人云:“君子之交淡如水?!币嘤胁雷悠冢案呱搅魉鲋?,彩云追月得知己?!敝嚎偸亲盍私饽阈闹耄瑫谀阕罾щy的時候伸以援手,給予你心靈深處的感動。記得有次,我來不及吃早飯,在上午第一節(jié)課時頭昏腦脹。這時,她遞給我香甜可口的面包,還裝作滿不在乎地說:“我吃不下,你幫我吃!”話音剛落,她便轉(zhuǎn)身離開了。發(fā)絲之間漂浮著一種芬芳撲鼻的香氣,不知是面包香,還是什么。啊!青春好神奇。當然,如果哪一次我上課開小差的話,她也會毫不留情地嚴肅教訓(xùn)我,“使我不得開心顏”。

    青春的價值——拼搏

    空調(diào)正在以最大功率運轉(zhuǎn),伺候著我們這幫大老爺們兒。晚自習(xí)時,大家坐在教室奮筆疾書,每個人都像準備出征的士兵,只為那決一死戰(zhàn)的戰(zhàn)場——考場。選擇時,意志堅定;運算時,算筆如流;寫作時,思緒紛飛。臨近晚自習(xí)結(jié)束,班主任的一席話讓我們大為觸動:“愿大家在合上筆帽時,都有如戰(zhàn)士收刀入鞘!”原來,青春的價值也是在一次又一次的拼搏中體現(xiàn)的。

    青春的價值——幸福

    幸福其實很簡單,它在老師的辛勤指導(dǎo)中,在同學(xué)們的熱心關(guān)切中,更在于父母做的一菜一湯中。每次放假回家,我都是最積極的一個,為何?因為家中有幸福在等我。剛把門微微打開,一股暖流便環(huán)繞著我,熟悉的飯菜香氣撲鼻而來,父母會幫我卸下行李,問我在學(xué)校中的一切。這便是青春的價值,幸福是也!

    青春的價值或許與眾人一般,為平凡,亦為樸素,但只要沾染上我的記憶,就會變得獨一無二,不可替代,變成我的無價之寶。

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