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    學(xué)校讀書沙龍活動方案

    | 冠蘭

    為保障活動順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校讀書沙龍活動方案5篇,以供大家參考!

    學(xué)校讀書沙龍活動方案篇1

    一、指導(dǎo)思想

    營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

    二、活動目標(biāo)

    1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

    2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。

    3.通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。

    三、活動措施

    1.加強組織

    學(xué)校有閱讀組織,校長要親自負(fù)主要責(zé)任;班級有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

    2.營造氛圍

    學(xué)校加強“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書香班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度、黑板報等符合班級的特點,創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

    3.落實活動

    (1)建設(shè)班級圖書角。各班要建設(shè)自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,嚴(yán)禁各類漫畫書進入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

    (2)保證閱讀時間。學(xué)校要固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

    (3)明確閱讀要求。對于學(xué)生:低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

    要求教師做到:一是和作業(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

    (4)開展閱讀活動。

    ① 設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”,讀書月明確的閱讀主題。

    ② 開好“班級讀書會”。各班每周或間周開一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

    ③ 開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

    同時,學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、廣播臺和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

    4.落實評價。

    (1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”??勺寣W(xué)生進行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。

    (2)學(xué)校進行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

    四、時間安排

    “書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

    第一階段:20__年3月初,為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。

    主要任務(wù)是:制定公布方案、計劃,初步改變校園環(huán)境,學(xué)校利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

    第二階段:20__年3月——20__年4月,為重點實施階段。

    主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。

    第三階段:20__年4月,為總結(jié)、評估階段。

    主要任務(wù)是:學(xué)校組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

    五、活動要求

    1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進班級特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織,成立專門的“創(chuàng)建書香班級”活動組織小組,為活動提供各方面的保障。

    2.規(guī)范管理。學(xué)校把此活動納入班級常規(guī)工作進行管理。班級要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等,做好檔案管理工作。

    3.確保落實。各班要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈” 為原則,全員參與,以班為主,廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。

    六、組織機構(gòu)

    組長:

    副組長:

    成員:

    學(xué)校讀書沙龍活動方案篇2

    一、活動主題:

    四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

    二、活動簡介:

    每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

    三、活動目的:

    1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

    2、提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

    3、在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

    4、推進學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

    5、豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

    四、活動主辦方:

    團委學(xué)生會

    五、活動策劃承辦方:

    團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    六、活動時間與地點:

    時間:__年4月22—23日

    地點:食堂前空地

    七、活動對象:

    全校師生

    八、活動總負(fù)責(zé)人:

    __

    九、活動內(nèi)容:

    (一)Love&Care·愛心捐書

    1、活動意義:

    幫助貧困地區(qū)人民,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

    讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

    同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

    2、活動形式:

    1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進行募捐。

    2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如

    愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。

    3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

    (二)舊書互換——以書會友

    1、活動意義:

    這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己?;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū),奉獻我們的愛心。

    2、活動形式:

    1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進行捐贈。

    2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

    3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

    學(xué)校讀書沙龍活動方案篇3

    又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20__年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,享受閱讀,助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動,有關(guān)事宜安排如下:

    主題活動之一:經(jīng)典詩誦讀大賽

    一、比賽主題:

    “誦讀經(jīng)典,助力成長”

    二、比賽要求:

    1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。

    2參賽內(nèi)容自己擬定,選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準(zhǔn)的誦讀,營造高雅的藝術(shù)氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時,引領(lǐng)精神,健康成長。

    各參賽選手請于20__年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:

    三、關(guān)于報名:報名時間20__年月24日至20__年4月10日;比賽時間20__年4月下旬。比賽地點待定。

    四、比賽評判:本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預(yù)賽和決賽。

    五、獎項設(shè)置:本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。

    主題活動之二:推薦一本好書活動

    為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:

    1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:

    2由評審小組進行初步評選,將初選結(jié)果打印,在圖書館展示欄進行展示,并設(shè)專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結(jié)果。

    為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。

    評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

    主題活動之三:推選“讀書達人”

    圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應(yīng)獎勵。

    學(xué)校讀書沙龍活動方案篇4

    一、活動主題:

    正版圖書進校園

    二、活動宗旨:

    為了傳播社會主義先進文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會形象,引導(dǎo)大家走進閱讀社會,共享閱讀快樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!

    三、活動目的:

    繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園

    四、組織形式:

    配合書店工作,推進正版圖書進校園,使全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。

    引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍。

    五、活動時間:

    4月23日--4月24日

    六、活動地點:

    圖書館樓下

    學(xué)校讀書沙龍活動方案篇5

    為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,勤奮學(xué)習(xí),享受閱讀的快樂,學(xué)校決定舉辦第__屆校園讀書節(jié)。

    一、活動主題

    勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

    二、活動口號

    勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

    點燃讀書激情,共建書香校園

    用讀書改變我們的生活。

    三、 活動安排

    (一)教師

    讀書活動

    開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,閱讀一種教育教學(xué)雜志,撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。

    (二)學(xué)生讀書活動

    1、每天中午一到教室即坐下來讀書,回家保證有15-30分鐘的讀書時間,請家長督促,教師檢查,養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣,提倡家長與孩子共讀一本書。

    2、各班進一步規(guī)范建立圖書角,到圖書室為學(xué)生借閱圖書,班級與班級之間,舉辦一到兩次“好書換著看”活動,引導(dǎo)學(xué)生進行圖書交流;

    3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,勤讀書”黑板報,年級檢查評比。3月1日—15日,一、二年級舉辦班級故事會,講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三~六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動; 3月16—31日,一~三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽,四~六年級舉行首屆課本劇比賽。

    4、讀書節(jié)活動結(jié)束,各班評選15名“讀書之星”,每個年級評出兩個“書香班級”,學(xué)校評選“十佳讀書之星”。

    根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動方案,希望各年級各班積極行動起來,創(chuàng)造性地開展讀書

    活動。由各年級級主任、教研組長負(fù)責(zé)加強監(jiān)督檢查,根據(jù)平時檢查結(jié)果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。

    在閱讀中成長!讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!

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