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    閱讀書會計劃方案

    | 禧寅

    讀書也是一生的事,要持之以恒,要不斷的給自己充電,與時俱進,獲得內心的強大世界,尋求心靈的永恒,是精神食糧不可缺少、是塑造靈魂的重要途徑。下面是小編給大家整理的閱讀書會計劃方案5篇,希望對大家有所幫助。

    閱讀書會計劃方案篇1

    高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以,為了豐富課外知識,于是,我制定了以下幾點計劃:

    一、選書

    這是關鍵的第一步,要看一些思想健康的、內容積極向上的書,比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。

    二、閱讀時間

    每天要堅持讀書至少半個小時,最好是一邊讀書,一邊把重點和好詞好句用鉛筆畫下來,以備查找。

    三、積累

    閱讀當天要寫讀書筆記或者讀后感,因為這樣可以加深對這本書的印象,同時對提高自己的寫作水平大有幫助。

    四、過程

    1、遇到不懂的詞語和句子要反復的閱讀,直到理解了、消化了為止,實在弄不明白可以上網(wǎng)查資料或是向別人請教。

    2、看完書后要及時送還給同學、老師、圖書館、書店,不能占為己有,還要做到不弄臟、不撕頁,文明閱讀。

    以上就是我的幾點讀書計劃,我一定會按照這個計劃嚴格實行的,讓讀書成為一種好的習慣。

    閱讀書會計劃方案篇2

    為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

    一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

    二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

    三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

    四、根據(jù)學習需要可適當調整時間。

    五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

    六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。

    閱讀書會計劃方案篇3

    學習方法

    一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

    二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

    三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

    四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

    五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

    六、高考或中考前5日內,將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1—2遍。

    七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

    八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1—2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

    學習要求

    一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

    二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

    三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

    四、解題思路要廣

    一、讀書目標:

    1.以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

    2 .通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,塑造良好的教師形象。

    3.通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

    二、讀書活動安排:

    1.自購圖書閱讀,加強業(yè)務學習。本學年我要自己訂購一種跟本學科有關的雜志《小學數(shù)學教師》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的教學理念和好的教學方法,提高自己的業(yè)務素質。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

    2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外,還可以借閱其他教師的教學刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

    3.讀中外文學名著,豐富自身的文學素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

    4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。

    5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。

    6.平時要與女兒一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

    三、計劃讀書內容

    1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

    2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》 《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》

    3、每月必讀:《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教育》《小學教學參考》(數(shù)學)《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學數(shù)學教學設計》

    要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

    五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

    六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經(jīng)驗。

    閱讀書會計劃方案篇4

    閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內涵。新學年又開始了,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

    一、讀書目標:

    1、以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

    2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。

    二、讀書活動安排:

    1、自購圖書閱讀,加強學習。

    本學年我要自己訂購一種跟學習有關雜志《小學生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學習方法,提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

    2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

    3、讀中外文學名著,豐富自身文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2—3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

    4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學習結合起來。

    5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦學生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。

    6、平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好讀書習慣。

    三、計劃讀書內容

    1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》

    2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》

    3、每月必讀:《小學生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學》《唐詩宋詞》

    閱讀書會計劃方案篇5

    一、讀書目標:

    1.以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

    2 .通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,塑造良好的教師形象。

    3.通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

    二、讀書活動安排:

    1.自購圖書閱讀,加強業(yè)務學習。本學年我要自己訂購一種跟本學科有關的雜志《小學數(shù)學教師》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的教學理念和好的教學方法,提高自己的業(yè)務素質。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

    2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外,還可以借閱其他教師的教學刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

    3.讀中外文學名著,豐富自身的文學素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

    4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。

    5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。

    6.平時要與女兒一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

    三、計劃讀書內容

    1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

    2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》 《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》

    3、每月必讀:《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教育》《小學教學參考》(數(shù)學)《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學數(shù)學教學設計》

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