為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文2022(10篇)
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《為時(shí)代育新人》是由中共湖南省委宣傳部指導(dǎo),中共湖南省委教育工委和湖南省教育廳主辦,湖南教育融媒體中心、湖南教育電視臺(tái)承制,以下是小編整理的為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文2022范文(10篇),歡迎大家借鑒與參考!
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文1
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?,如此得缺乏光彩。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文2
青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛(ài)護(hù),去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽(yáng)?,F(xiàn)在的我們正值花季,作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來(lái)在等著我們,等著我們?nèi)^斗,去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí),我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意,盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期,常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí),由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì),就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題,天天晚上做四個(gè)小時(shí),每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力,才促使她可以考上清華大學(xué),也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò),還須要培育社會(huì)名踐才能,學(xué)校發(fā)展借書運(yùn)動(dòng),老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來(lái),往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請(qǐng)求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對(duì)她的答題,大海撈針的問(wèn)了出去,這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變,又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄,我對(duì)小李同窗十分信服,同時(shí),我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》,重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性,大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn),比方:干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生,就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品,這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本,所以平時(shí)要留神錘煉大家,是本人擅長(zhǎng)取聊己交換,時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中,應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí),去生涯,堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗,只有你盡力過(guò),總會(huì)有播種,只要你奮斗過(guò),就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào),挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮斗吧!
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文3
我們是一群年輕人,是一群朝氣勃發(fā)的青年,我們是一群有追求、有理想的年輕人,現(xiàn)在的我們正在沖刺,正在奮斗。
他主宰世上一切,他的真理遍布這地球,它這一群年輕人,他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來(lái)奮斗,他們?cè)诓恍概?,在生命中迎?lái)一次又一次的挑戰(zhàn),他們或許多失敗,或許一無(wú)收獲,他們并沒(méi)感到什么,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)"若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功",的確,沒(méi)有失敗,沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),成功走哪里來(lái)!
這是一群永不言棄的少年,他們沒(méi)有較多的思想包袱,他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個(gè)世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進(jìn)取,去做他們?cè)撟龅氖拢皇谴笫禄蛐∈?,他們追求的并不是自己過(guò)著是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。
并沒(méi)有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標(biāo),他們的理想,都充滿著他們生命里的一切,他們帶著陽(yáng)光,充滿著人間大地,讓萬(wàn)物勃勃生機(jī),他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的,他們夢(mèng)想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢(mèng)想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯(cuò)路,難免遇到三叉路口,難免會(huì)把握不住良辰,難免會(huì)碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒(méi)有掌握自己的方向,走上了錯(cuò)路,那么這一切又將是如何!
然而,有一群年輕人,始終堅(jiān)持自己的使命,始終向著有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風(fēng)浪,他們也沒(méi)有放棄,他們始終堅(jiān)信自己就是成功的主人,自覺(jué)就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多么重要啊,如果沒(méi)有這第一步,哪還有以后的步伐阿!這就是那一群少年,永不窮志的少年!你呢?
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文4
不知為何,突然間睜開(kāi)眼睛,朦朧間,心上的一粒種子早已冒出嬰兒小手粗的嫩芽,喚醒了沉睡已久的青春。一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)涌上心頭,這感覺(jué)隨著血液流遍全身,它點(diǎn)燃了心底那朵希望與前進(jìn)的欲望之火。
現(xiàn)在的我,正向著高考這一座欄積蓄力量準(zhǔn)備著把最好的自己,最棒的自己,最優(yōu)秀的自己,最有精力和耐力的自己,呈現(xiàn)在那座欄之后的明媚陽(yáng)光下。不知不覺(jué)間,忘記了時(shí)間,忘記了該有的悲歡。只知道,明年六月,青春會(huì)展現(xiàn)出它最最美妙的色彩與光芒。
突然覺(jué)得,“習(xí)慣”這個(gè)詞太過(guò)恐怖,他的力量太過(guò)微妙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之時(shí),自己已經(jīng)如同一只木偶,在它的精妙操作之下,你早已麻木。
開(kāi)始發(fā)現(xiàn),周圍打打鬧鬧談笑追逐的人越來(lái)越少,越來(lái)越多行色匆匆懷抱一摞厚厚的課本與教輔資料的人,他們爭(zhēng)分奪秒,時(shí)不時(shí)在排隊(duì)的空隙,課間的空隙,如饑似渴的翻看著自己手中的資料。終于明白,有些路只能自己一個(gè)人走,那些相邀約好同行的人,一起相伴。但終會(huì)在某個(gè)路口走失。只剩一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
每天早上,當(dāng)太陽(yáng)還未升起,黑暗中一盞盞明燈,透過(guò)窗子,伴著朗朗的讀書聲氤氳在校園之中,一聲一聲灑遍通往前方的路上。這里的歡笑和淚水漸漸被遺忘在昨天,那前方的光明越來(lái)越近,心中的奔騰與平靜,那些拋在昨日,藏在今日光輝下閃著光的夢(mèng)兒,成為青春中最美好的向往,向往著有一天,自己可以站在那明媚陽(yáng)光之下,張開(kāi)雙臂,面朝天空,沐浴著陽(yáng)光,笑得如同一個(gè)孩童。
只是清脆的上課鈴聲,未曾停止的翻書聲,朗朗的讀書聲,筆尖與書頁(yè)摩擦的聲音……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們,青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們?cè)缫验_(kāi)始揚(yáng)帆航行。不管前路多么坎坷,即使荊棘滿布,我們也會(huì)毫不后退。這號(hào)角,將胸中的一切化為了奮進(jìn)。
就這么向著前方,傷痛憂郁早已忘掉,張狂與棱角早已磨掉;就這么向著前方,我們穿越荊棘忍受劇痛,用汗水和淚水澆灌著胸中日益膨脹的夢(mèng)想之術(shù);就這么向著前方,夜幕之下的繁星點(diǎn)點(diǎn),是我們前方路上的指引,它指引著我們,向前向前向前!
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文5
說(shuō)到青春你會(huì)想到什么,是激情,是羞澀,是幼稚,還是狂躁?
其實(shí),青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是:
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書,在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋果。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。
當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文6
無(wú)人喝彩的人生,就似沒(méi)有花香的小徑,沒(méi)有翅膀的青春,就似沒(méi)有花團(tuán)錦簇的春天。
青春是最美麗的花朵;青春是跳動(dòng)的音符;青春是最動(dòng)人的詩(shī)行;青春是一張永不褪色的彩照;青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑讕的起點(diǎn);青春是陽(yáng)光燦爛的日子;青春是明亮廣闊的天空;青春是歡快的腳步;青春是放飛的小鳥。
大學(xué)生朋友,當(dāng)我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí),和無(wú)數(shù)詩(shī)人、作家一樣,我們?cè)?jīng)多少次地贊美青春,祝福青春,珍愛(ài)青春。我們像所有擁有青春的人們一樣,放飛著我們的理想;放飛著我們的希望;放飛著我們的憧憬,把所有的美麗與光環(huán),都親手給青春保管。而且,我曾無(wú)數(shù)次地設(shè)想,青春不能虛度,要抓住青春,留住青春,千方百計(jì)地讓青春在我們身上和心里深處永駐。
今天,我要對(duì)大家說(shuō),為青春插上創(chuàng)新的翅膀吧,讓我們的青春在創(chuàng)新的快樂(lè)中度過(guò)。青春作為人生的黃金時(shí)段,它為我們提供了太多的話題,可是我認(rèn)為,創(chuàng)新就是檢驗(yàn)著青春的真正彈性,讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標(biāo)尺。青春意義的最大值,不是以青春本身的亮度作為砝碼來(lái)度量的,而是在于對(duì)創(chuàng)新的追求當(dāng)中求得的。
創(chuàng)新之于青春,就像那無(wú)邊無(wú)際的夜里,點(diǎn)亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬(wàn)盞明燈的光芒聚在一起,就能成就一個(gè)光明的世界。創(chuàng)新之于青春,就像那廣袤的大地上奔騰的河流,千萬(wàn)條河流匯聚在一起,就會(huì)形成浩瀚的海洋。
人生的青春并非就是一帆風(fēng)順的裝飾,而唯有創(chuàng)新選擇,才會(huì)賦予青春真正的含義
面對(duì)享樂(lè)的寒流,創(chuàng)新就是青春面前熊熊的篝火。面對(duì)庸俗的黑夜,創(chuàng)新就是青春的撥云見(jiàn)日的陽(yáng)光。面對(duì)沒(méi)有追求沒(méi)有信念的迷茫,創(chuàng)新就是青春的快樂(lè)和幸福,就是青春人生的最大理想。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要領(lǐng)悟星光的意義,點(diǎn)化我們青春的迷茫;前途茫茫的時(shí)候,我們需要開(kāi)啟創(chuàng)造的心扉,尋找到真正屬于青春的人生航標(biāo)!
四季輪回,青春并非是永駐的綠葉。讓創(chuàng)新的心靈溶入我們的青春靈魂吧,讓它像一位美麗的天使,有我們每座青春的高樓居住舞蹈,展現(xiàn)出世間最美麗的身姿。
時(shí)光如梭,生命并非永遠(yuǎn)飽滿。讓創(chuàng)新的翅膀插進(jìn)青春向往飛翔的身體,永遠(yuǎn)在事業(yè)的天空中自由翱翔。
讓創(chuàng)新照亮我們的青春行程吧,沒(méi)有創(chuàng)新,青新的勇氣,打點(diǎn)青春今天的行囊。讓我們通過(guò)創(chuàng)新,過(guò)青春繁雜的生活,折射出青春生命的五光十色的絢麗。
讓創(chuàng)新樹直我們青春的脊梁吧,樹木不直,將無(wú)以成棟梁,脊梁不硬,將不能頂天立地。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中,憑借創(chuàng)新的力量,舒展我們青春的蔥蘢和向往。讓我們?cè)诹胰障拢瑧{借創(chuàng)新的力量,挺拔出青春之根的遒勁和深情。請(qǐng)我們憑借創(chuàng)新的力量,正直出青春的脊梁。讓我們的身體里,絲毫不存有那種認(rèn)為人們所鄙視的攀附,從而顯現(xiàn)出青春的高大和堅(jiān)強(qiáng)。讓創(chuàng)新堅(jiān)定我們青春的自信吧,從創(chuàng)新的土地里生出來(lái)的青春自信,是一面火紅的旗幟,旗幟永不倒,生命永不敗。讓我們?cè)隗@濤巨浪中,展示出青春仙子般的飄逸和從容,讓我們居火光霹靂中,映現(xiàn)出青春巨人般的無(wú)畏和高大。只要?jiǎng)?chuàng)新著我們青春和血液便是不滅的熊熊火焰;只要?jiǎng)?chuàng)新著,我們青春的骨骼便會(huì)成為承載千鈞的摯天柱;只要在創(chuàng)新著,旅途萬(wàn)水千山,擁有青春的我們才能大步逐日,肩扛宇宙。
讓我們高唱著《青春萬(wàn)歲》的歌謠,點(diǎn)燃創(chuàng)新的火把,手插上創(chuàng)新的翅膀,在美麗的天空上永遠(yuǎn)高高飛翔吧!
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文7
趁年輕就趕快奮斗,不必停留在無(wú)關(guān)緊要的事上,如果你過(guò)于留戀眼前的美好,那青春還有什么意義?
時(shí)光一去不復(fù)返,也不會(huì)留下一絲痕跡,只會(huì)讓你老去,那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了?時(shí)光像一列高速行駛的列車,匆匆而過(guò),等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候,往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過(guò),留給自己的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的,然后才有樂(lè)趣,難道不是嗎?
人生中有無(wú)數(shù)的“好風(fēng)景”,當(dāng)你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí),你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”,你應(yīng)前進(jìn),哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn),都不應(yīng)退縮,青春不就應(yīng)該是這樣嗎?青春時(shí)期,我們面對(duì)未知的未來(lái),會(huì)有一些擔(dān)憂、害怕,但仍然需要鼓起勇氣,繼續(xù)前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng)。其實(shí),哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來(lái)的呢?
一位高僧曾說(shuō)過(guò):“終歸要見(jiàn)山是山,但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎?不趁著年輕拔腿就走,去刀山火海,不人世就自以為出世,以為自己活佛涅盤來(lái)的?我的平平淡淡是苦出來(lái)的,你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸?!?/p>
上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限,渾渾噩噩的是一輩子,為自己的青春奮斗也是一輩子,人活一世,不可能再有來(lái)世,那為何不去為自己的青春奮斗呢?哪怕受傷,當(dāng)有人問(wèn)起,我會(huì)告訴他,我不懼遠(yuǎn)方!因?yàn)槲疫€年輕,我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng),卻又喜歡挑戰(zhàn),不惜弄得自己渾身是傷,在一次次摔打和對(duì)抗中讓自己變得更強(qiáng)。這些傷害,有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及,有時(shí)候自己就能康復(fù)治愈。仔細(xì)想想,生活中的那些磨難算得了什么?我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立、行走,然后不斷跌倒,再站起來(lái)……直到我們長(zhǎng)大成人。而生活給予我們最好的勛章,也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情,是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅,代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。
難道不是嗎?青春如果不拿來(lái)奮斗,還有什么意義?
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文8
人生路漫漫,上下求索;永不放棄永不言敗?!}記
繽紛世界,人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開(kāi)始就被突如其來(lái)的許許多多的坎坷所嚇倒,干脆原地徘徊,消沉退縮,終了一生。另一種人,面對(duì)自己的人生路,做好了充分的打算,許許多多的坎坷他就沒(méi)放在眼里,看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí),猛然失去了前進(jìn)的勇氣,迷失了前進(jìn)的方向,成了躲在陡崖下蠢笨的企鵝。最后一種人,是一開(kāi)始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲乏中唱著快樂(lè)的歌,他一路歌聲跳過(guò)陡崖絕壁,越過(guò)戈壁淺灘,奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海!
我相信,我們每一個(gè)人都是會(huì)感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人,最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想,我們也曾放棄過(guò),也曾失敗過(guò),也曾想過(guò)努力過(guò),拼搏著,最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰,勇往直前的男子漢,也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的[從頭再來(lái)]說(shuō)得好“心若在夢(mèng)就在,乾坤之間還有真愛(ài)。看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”他寫的這首歌打動(dòng)著許許多多的人,在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民,在人生路上拼搏的思想主義者,甚至于我們這些學(xué)生,為什么?從頭再來(lái),是給自己期望也給別人重新熟悉自己的機(jī)會(huì);從頭再來(lái),是多次歷練自己的提高;從頭再來(lái),是從容坦然面對(duì)人生的見(jiàn)證;從頭再來(lái),是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來(lái),讓自己的時(shí)代青春在從頭再來(lái)中燦爛。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我愿讓我時(shí)代青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來(lái)顯示我熾熱的胸膛;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!蔽以缸屛視r(shí)代青春之火隨著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄;“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們要不斷的磨練自己,讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰,勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當(dāng)你不斷地磨練自己之后,當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后,當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)艱難之后,你會(huì)發(fā)明,在你眼前的不遠(yuǎn)處,有一片嶄新的“綠洲”。
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文9
不喜愛(ài)回憶,只因?yàn)槟鞘撬釢?。偶然一次,同桌要我和她交換小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,我翻箱倒柜的找出那張照片,一個(gè)人躲在角落靜靜看著照片上熟悉的笑臉,時(shí)光倒流,記憶搖曳多姿。
那個(gè)夏天最美,“卡嚓”一聲記錄下了陽(yáng)光下最耀眼的笑臉。那個(gè)被陽(yáng)光映射得分外璀璨的教室里,我一個(gè)人坐了很久。大家都走了,錯(cuò)過(guò)的人還會(huì)再回來(lái)嗎?相逢過(guò)的人還有緣再相逢嗎?茫然,一步一步倒退著走出教室,閉上眼睛靜靜留戀,把一切的回憶收進(jìn)口袋……
有緣的人在一起,無(wú)緣的人卻連擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。初中三年亦是如此,分班時(shí)該走的走,該留的留,已經(jīng)學(xué)會(huì)不再留戀過(guò)去。明年夏天又是離別,還會(huì)依依不舍嗎?大家都這樣,忘了就忘了,不曾留戀,要留戀也只是短暫的,世界天天都在更新,成長(zhǎng)的我們天天都在接受新東西,會(huì)記得曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間嗎?
此刻,最喜愛(ài)下晚自習(xí)后一個(gè)人走在人來(lái)人往的街上,默默享受夜的沉寂。孤單,讓我再次回憶起過(guò)去,慶幸我沒(méi)又失憶,我還記得過(guò)去。微笑,我還記得你們,讓我把記憶哦輕輕放在記憶的匣子里,待重逢的那一天我還一定可以再回到過(guò)去,一定可以……
把照片放進(jìn)口袋,把記憶帶上,一路上有你,時(shí)代青春不會(huì)孤單!
為時(shí)代育新人優(yōu)秀作文10
生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家,在人生的白紙上涂鴉作畫。拋開(kāi)畫筆,擦亮眼睛,其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學(xué)生的工作無(wú)異于讀書寫字,從中汲取知識(shí),充實(shí)自己??礋狒[的人只熟悉書中的白紙黑字和偶然呈現(xiàn)的圖畫,卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵,而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。
語(yǔ)文是一本白色的書,看似清晰明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書,需要我們冷靜的思量;英語(yǔ)是本黑色的書,表面含糊,本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書,一定要仔細(xì)琢磨……,打開(kāi)書包,倒出課本,其實(shí)倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個(gè)比書包大得多,出色得多的世界,真可謂身在人間勝神仙啊!
閑逛在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石,樹蔭下青色的小草,水塘中蔚藍(lán)的天空,路上的行人,樹中的鳥群,水里的游魚,成了一幅幅活力無(wú)限,無(wú)拘無(wú)束的彩畫,超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻,我愿意像糖消逝在水中一般為大自然添一些滋味??墒牵辉敢?,它變成為冰,讓我無(wú)法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量,感染著我,讓我從頭到腳麻木。
我無(wú)法打破那寧?kù)o的色彩,也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡,因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分,它們卻不能。宛如一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無(wú)形。
人笑著跑開(kāi)了,鳥鳴著騰起了,魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體,一瞬間液體又化為氣體,極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散,遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草,碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見(jiàn)慣的事組合起來(lái),竟成就了顏色,成了那些藝術(shù)家,成就了大自然。行在畫中看畫,別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作,書的色彩是知識(shí)的色彩文化色彩,而自然的色彩是生氣的色彩,自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的時(shí)代青春色彩做主。
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