伊索寓言讀后感600字左右
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《伊索寓言》涉及了社會(huì)、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規(guī)律，體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗(yàn)和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。下面是小編為大家收集的伊索寓言讀后感600字左右例文，希望你喜歡。
伊索寓言讀后感600字左右1
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，深受感觸。從書(shū)中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事中，我體會(huì)到了人生的很多道理。
《兩只青蛙》的故事告訴人們想問(wèn)題要周全;《烏龜和老鷹》則說(shuō)明人們做事要順其自然，不能勉強(qiáng);《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著只走捷徑，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!
在眾多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子認(rèn)為自己能夠打敗獅子，去和獅子比誰(shuí)更厲害。它飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子臉上沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，可是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。沒(méi)想到的是，它一不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，被粘住了，蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時(shí)候，蚊子悲嘆道：“我雖然戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，但卻被弱者所消滅了。”
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。有些人雖然戰(zhàn)勝過(guò)比自己強(qiáng)大的人，但是有時(shí)也會(huì)被比自己弱小的人擊敗的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)受到像蚊子一樣的懲罰。
反思自身生活中的我，又何嘗不是如此呢?
我始終自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的，但是考試分?jǐn)?shù)卻一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候能考100分，有時(shí)候卻忽然降到了90分。過(guò)去我一直弄不清是什么原因，讀了《蚊子與獅子》這則寓言，我明白了，是因?yàn)轵湴恋男脑谧鞴?。這次考了100分，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，自己都會(huì)，以為下次自己一定也能考100分，放松了警惕，復(fù)習(xí)題目也就粗心了，所以成績(jī)下降也是必然……
《伊索寓言》真是本好書(shū)，閱讀其中故事，使我受益匪淺?，F(xiàn)在，對(duì)比語(yǔ)言中的“人物”，聯(lián)想到自己，我認(rèn)識(shí)到了自身還有很多缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定努力克服這些缺點(diǎn)和不足，向著人生美好的目標(biāo)勇往直前!
伊索寓言讀后感600字左右2
讀完(伊索寓言)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的每一個(gè)小故事里面都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的大道理。最讓我印象深刻難忘的是(比爾和羅伊)這個(gè)小故事。
這個(gè)小故事講述的是：在 一座城里有倆個(gè)年輕人，一個(gè)叫比爾，一個(gè)叫羅伊，倆人整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，專(zhuān)門(mén)以坑蒙拐騙為生。城里的人都看不起他們，最后在城里實(shí)在混不下去的倆人就想著換一個(gè)城。就這樣他們來(lái)到了眾神之門(mén)的城里，在這座熱鬧非凡，各種商人云集，店鋪林立的城里，比爾和羅伊不想著找工作養(yǎng)活自己，只想著做他倆的老本行，在屠夫那里偷了一塊肉后被屠夫發(fā)現(xiàn)卻不肯承認(rèn)最終逃不過(guò)神的懲罰。
這個(gè)故事告訴我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)向善，坑蒙拐騙是不會(huì)有好結(jié)果的。
可是我曾經(jīng)也欺騙過(guò)媽媽。記得有一次我偷偷的拿了零花錢(qián)買(mǎi)了一支金黃色的筆，我買(mǎi)這支筆不是為了寫(xiě)字，我是覺(jué)得好玩，過(guò)了幾天媽媽奇怪地問(wèn)我：“朱成博，你盒子里的零花錢(qián)怎么少了一些，你是不是又亂買(mǎi)什么東西了”?
“哦!沒(méi)有亂買(mǎi)呀，我給了弟弟40塊錢(qián)”，我斜著眼偷偷地打量著媽媽。
“這樣呀!可你弟弟的零花錢(qián)也沒(méi)多出來(lái)呀!”媽媽皺著眉頭說(shuō)。
“弟弟他可能沒(méi)放在零花錢(qián)盒子里，藏到別的地方去了吧”我小心翼翼地說(shuō)。
因?yàn)榈艿懿辉诩?，而且弟弟?jīng)常會(huì)把自己的東西藏起來(lái)不告訴我們，最后這件事就不了了之。因?yàn)檫@支筆是我偷偷買(mǎi)的，所以我玩時(shí)總是小心翼翼地怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我藏在書(shū)包里的筆就不見(jiàn)了，也不知掉到哪里去了?，F(xiàn)在的我好后悔呀!
如果我當(dāng)時(shí)和媽媽坦白的話就不用這樣遮遮掩掩的到最后失去它了。
所以，做人一定要誠(chéng)實(shí)!
伊索寓言讀后感600字左右3
閱讀課上，老師向我們介紹了一本好書(shū)——《伊索寓言》，相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸——伊索所著的，據(jù)說(shuō)伊索因?yàn)橛胁湃A還被釋放而獲得了自由。也許是因?yàn)檫@一奇妙的原因，我開(kāi)始看上了這本書(shū)。
看過(guò)之后，便不想丟下，《伊索寓言》真像是一座獨(dú)特的橋梁，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。讀了它，可以讓我們從一個(gè)個(gè)平凡的短小故事中受到豐富的啟迪，
我印象最深的當(dāng)屬《狐貍和山羊的故事》。它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在哪去找這么傻的"山羊"呀?但是，我在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)碰見(jiàn)了一回這么傻的"山羊"。那次我去黃山旅游，車(chē)上突然有一個(gè)人說(shuō)要換點(diǎn)零錢(qián)。剛開(kāi)始全車(chē)的人沒(méi)一個(gè)人理他。那個(gè)人說(shuō)的聲淚俱下的，直到說(shuō)第三遍時(shí)候，才有一個(gè)人站了起來(lái)，說(shuō)：我和你換吧!那人好像很激動(dòng)，左一聲大哥右一聲大哥的。等到他倆換完錢(qián)，那個(gè)想換零錢(qián)的人便說(shuō)他有點(diǎn)事兒，就匆匆忙忙的下了車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒，突然，只聽(tīng)那個(gè)換錢(qián)的人說(shuō)："哎呀，這是假錢(qián)!" 只見(jiàn)他拿著那張百元大鈔在陽(yáng)光底下反復(fù)的照來(lái)照去，又用手指反復(fù)捏摸。然后，便一屁股坐在座位上說(shuō)："我上當(dāng)了，這錢(qián)我還要回去給孩子買(mǎi)新衣服呢，那家伙怎么這么缺德啊?"我一下子又想到狐貍和山羊的故事。誠(chéng)然，人與人之間需要熱心互助，相親相愛(ài)，但是，我們也要擦亮慧眼，切勿讓那些卑鄙小人褻瀆了我們的善良。
《伊索寓言》的故事盡管看上去都是十分的短小精練，幾乎只是像"流水賬"一般的簡(jiǎn)潔 ，但是卻留給我們讀者不盡的思索……
伊索寓言讀后感600字左右4
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》，讓我受益匪淺。
本文講述了一個(gè)巡禮者幫助了一些小動(dòng)物和一個(gè)金匠，小動(dòng)物們把救命之恩銘記于心，并紛紛報(bào)答。而金匠不僅沒(méi)有報(bào)答，還恩將仇報(bào)，最后金匠遭到了懲罰。這個(gè)故事告訴了我們：做人應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。
從上面的寓言故事中，讓我明白了：滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。但是也有不少忘恩負(fù)義的事情。如我們學(xué)過(guò)的《受傷的鹿》里面就寫(xiě)到被獵人追擊的鹿，在走投無(wú)路的情況下，被一棵葡萄樹(shù)救起之后，鹿并沒(méi)有感恩葡萄樹(shù)，反而忘恩負(fù)義，最后被獵人打死了，后果很可悲。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的人。記得有一次，看到一位老大爺在馬路上行走，不知為什么，突然摔倒了。當(dāng)時(shí)路上的車(chē)輛非常多，情況非常危險(xiǎn)。一位好心的叔叔連忙停下來(lái)，急忙把老大爺扶了起來(lái)，還對(duì)老大爺問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。可老大爺站起來(lái)，拍拍身上的塵土，不但沒(méi)有感謝這位好心的叔叔，還突然轉(zhuǎn)變了表情，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你為什么要撞我，我們要去醫(yī)院做檢查?！苯又プ∧俏皇迨宀环?。當(dāng)時(shí)那位叔叔傻眼了，百口難辨。這時(shí)，警察叔叔出現(xiàn)了，所有的一切都看在他的眼里。此時(shí)的老大爺很尷尬，灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責(zé)老大爺這種忘恩負(fù)義的行為。
因此，在生活中，無(wú)論事情大小，只要有人幫助我們，都應(yīng)該知恩圖報(bào)。要做一個(gè)有情有義、善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人、懂得感恩的人。
伊索寓言讀后感600字左右5
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們?cè)S多做人的道理。
這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答?！兑了髟⒀浴分械拿恳粋€(gè)小故事都充滿了智慧的光芒，我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的：有一頭獅子得病了，躺在床上養(yǎng)病，無(wú)法弄吃的。獅子請(qǐng)來(lái)了一只狐貍，獅子對(duì)狐貍說(shuō)：“我想吃鹿，吃鹿的頭和心?！焙偱艿叫÷狗孔永镎f(shuō)：“獅子快要死了，想讓您去當(dāng)百獸之王?！甭孤?tīng)了很高興就去了。鹿去到洞里，知道上當(dāng)了，回來(lái)了，第二次狐貍又去騙小鹿了，這次成功了，獅子吃了小鹿的心，狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無(wú)的道理。
還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》，講的是蜜蜂很勤勞，天不亮就出門(mén)采蜜，狗非常喜歡吃甜的東西，狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里，就會(huì)去偷吃鋒蜜，蜜蜂很生氣，開(kāi)始討論起來(lái)了，蜂王想到了一個(gè)辦法，去請(qǐng)萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō)：“宙斯，我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了。”宙斯也是那樣想的。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。
以后，它們丟了刺，會(huì)沒(méi)有生命的，他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧!
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