關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面的內(nèi)容是小編精心整理的關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)，希望您可以喜歡。
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)1
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著，我們就離不開(kāi)親情?？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
俗語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧！
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書(shū)寫(xiě)字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng);如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫(xiě)好字;也是您，在我對(duì)寫(xiě)好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿信心;更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。
每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩，其實(shí)在我們的生活中處處都有感恩，所以，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩別人、感恩老師……
今天，我終于把老師為我們推薦的一本書(shū)——《假如給我三天光明》讀完了。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，心靈之光由此被點(diǎn)燃了。
在這幾天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實(shí)在是令人敬佩。在她剛出生的時(shí)候，由于一場(chǎng)重病，雙目失明、雙耳失聰，即使是這樣，并沒(méi)有讓海倫倒下，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加奮斗。因?yàn)橐恍南胍獙W(xué)習(xí)，所以，海倫的父母變請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此，沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界。
海倫奮斗了一生，1900年考上了大學(xué)，她非常感謝沙利文老師以前對(duì)她的照顧和關(guān)心，為了感恩她，決定自己也像沙利文老師一樣把愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人身上。
讀到這里，我便想到了自己在生活中所遇到的事情，想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。記得有一次，潘老師為了使我們的成績(jī)更加優(yōu)異，每天認(rèn)真地替我們講課，連茶也來(lái)不及喝一口，結(jié)果，把自己的嗓子給弄出病來(lái)了，本來(lái)我們想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師在家里好好的休息幾天。可是，老師竟然忍著疼痛堅(jiān)持來(lái)給我們上課，然后才去醫(yī)院打點(diǎn)滴，老師這種做事執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此以后，我心里就定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的人名教師，不會(huì)忘記潘老師對(duì)我的教育之恩。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，以后不要太勞累?！?/p>
是啊，感恩在我們心中，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們一定要銘記一句話：學(xué)會(huì)感恩別人，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)4
有一個(gè)人無(wú)論你走到哪里，都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把這一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你，那就是媽媽。有一種愛(ài)，她讓你肆意地索取和豪用，卻不要任何回報(bào)這便是母愛(ài)。
正如一首歌所唱的，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。我們的媽媽為我們做出了許許多多，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的事情。在一年級(jí)時(shí)我很膽小，老是被一個(gè)叫劉鴻帆的打，一直到了三年級(jí)，我都不敢說(shuō)，直到有一次，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便向媽媽訴苦，聽(tīng)完了我的苦衷，媽媽毫不猶豫地給我們老師打去了電話，老師認(rèn)真地聽(tīng)著說(shuō)：好，我一定為孫常越同學(xué)伸張正義的。最后，他被老師叫到辦公室教育了一番，可他只是口頭上說(shuō)是，心里卻怎樣想著報(bào)復(fù)我，又加上他向教室窗戶外面倒墨水，他被停課受罰。經(jīng)過(guò)了這一次，我才知道家長(zhǎng)就是我們的保護(hù)傘。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，知道什么叫回報(bào)，因?yàn)檠蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義。我們有很多方式來(lái)回報(bào)母親，例如：幫母親掃一次地或捶捶背或者肩，母親下班回到家時(shí)，給母親倒一杯水。
?。∵@個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家媽媽，在您的節(jié)日里我想對(duì)您唱這首歌，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)5
一想起媽媽，我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽那張既可敬又可愛(ài)的笑臉。媽媽既是關(guān)心我的好媽媽，又是我的好老師，好朋友……當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我增添勇氣，堅(jiān)強(qiáng)自信；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)格要求并苦口婆心地給我講故事說(shuō)道理；當(dāng)我心有所愿的時(shí)候，媽媽會(huì)把最好的東西留給我，幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……天下雨了，她會(huì)在校園門口等著我，為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘；我生病了，她會(huì)日夜守候著我，為我驅(qū)走病魔……
媽媽的愛(ài)無(wú)微不至，媽媽的愛(ài)，平凡而偉大！我要感恩于媽媽，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)媽媽，盡我所能為媽媽多做一些事情。有一次媽媽由于工作過(guò)于勞累病倒了，在家里進(jìn)行輸液，我不忍心打擾她，給她蓋上被子，就一個(gè)人繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了。等我寫(xiě)完作業(yè)才發(fā)覺(jué)媽媽睡著了，藥水滴完了，媽媽的鮮血回流到了針管里，我喊醒媽媽，把針拔了出來(lái)，血液噴到了被子上，我嚇哭了，“媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，明天我給你補(bǔ)血”。媽媽的眼睛也濕潤(rùn)了，摟著我說(shuō)：“這怎么能怪你呢，有你這么懂事的孩子?jì)寢尵鸵呀?jīng)很欣慰了！”
從那件事以后，我明白了什么是感恩。感恩是一種心靈的震蕩，是情感的升華，是一種來(lái)自心底的力量！
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)6
今天是母親節(jié)，是屬于天下所有母親們的節(jié)日。我要對(duì)母親說(shuō)一聲：母親，您辛苦了！
從小到大，有一個(gè)人一直陪伴在我的身邊，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著我，無(wú)微不至的呵護(hù)著我。當(dāng)我感到饑餓時(shí)，是她為我解除了饑餓；當(dāng)我感到寒冷時(shí)，是她給我?guī)?lái)了溫暖；當(dāng)我感到困惑時(shí)，是她為我解除了煩惱……這個(gè)人就是我的母親。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起，我便看到廚房里熟悉而忙碌的身影，那是母親在為我做一頓可口的早餐。當(dāng)傍晚太陽(yáng)落下的時(shí)候，母親還在忙碌，在繁忙的家務(wù)事里來(lái)回穿梭。
突然有一天，發(fā)現(xiàn)母親老了。眼角多了幾絲皺紋，頭上也生了幾絲銀發(fā)。這就是母親辛苦勞累的見(jiàn)證??！母親為我們付出了太多太多，可我們又能為母親付出些什么呢？
天下最偉大的人莫過(guò)于母親，沒(méi)有了母親，就不會(huì)有我們幸福的.家。今天，我們一定要對(duì)自己的母親說(shuō)一聲：母親，您辛苦了！
關(guān)于心懷感恩學(xué)生作文怎么寫(xiě)7
我要感謝一個(gè)老師，她是我以前的語(yǔ)文老師——蘇老師。
蘇老師是上學(xué)期教我們的，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵(lì)我們“你們是最聰明的，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲”。她為我們付出了很多，才有現(xiàn)在自信滿滿的我。
還記得我們剛進(jìn)三年四班時(shí)，彼此都很陌生，有點(diǎn)拘束，是蘇老師創(chuàng)造了輕松的氣氛，讓我們通過(guò)有趣的方式進(jìn)行了自我介紹，大家馬上放松下來(lái)，親近了不少。蘇老師不僅為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還組織了一幫一的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中我們都成了學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于助人的精神，幫助別人成了我的樂(lè)趣，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，我當(dāng)上了小組的組長(zhǎng)。這次活動(dòng)培育了我的自信心，我終于明白了蘇老師的話：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲”。我對(duì)未來(lái)充滿了希望：人生掌握在我手中，只要努力付出，生活就會(huì)充滿驚喜。
蘇老師，您可知道，每次看到您的笑臉，都讓我們覺(jué)得很溫暖，您的課生動(dòng)有趣，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；您讓我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)掘我們的潛能，培養(yǎng)了我們的自信心。
我們感謝您——蘇老師，我們現(xiàn)在能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您的辛勤付出，相信我一定會(huì)做到。
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