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    四年級上冊單元作文7篇

    | 付甘

    從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。以下是小編整理的四年級上冊單元作文,歡迎大家借鑒與參考!

    四年級上冊單元作文1

    桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。

    春天,校園里一片生機勃勃的景象。一群不知名的小樹發(fā)出嫩芽,遠遠望去,好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拚命綻放著。所有的樹都穿著綠裝,披著春光,迎著春風,翩翩起舞!

    夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒有一絲云彩,炎熱的太陽直射而來,而大家的熱情是火球般的太陽的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上,啦啦隊不管口干舌燥的加油助威!運動員更是忍著滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。

    秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來越清新。樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點?哦,原來是同學們來觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢!

    冬天,校園里處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪,幾個活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。瞧,那是我們老師精心堆出來的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。

    在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無處不在。

    四年級上冊單元作文2

    我最喜歡的動物是魚,我在水族館一見到它,就覺得它很漂亮,所以我決定買下它。

    它的樣子不算奇珍異獸,它的模樣就像一個艷后,它的特征就是尾巴有一個黑點。

    它有一個特殊的習慣,是跳出來水面再跳回水族箱,好像一只兔子,但它這個樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個習慣是裝死,它沒事就會假裝翻白肚,害我常常很擔心。最后一個習慣就是會假裝楚楚可憐的樣子,目不轉睛的看著我,要我陪它玩。

    它深深的吸引我的原因,是它的顏色、優(yōu)雅的動作,它就像是我的朋友一般,它在我心目中是全宇宙的第一名。

    它在我心中占了很重要的地位,如果少了它,我會覺得在這個世界上少了許多的樂趣。如果它不要再惡作劇的話,那就更好了。

    四年級上冊單元作文3

    我家養(yǎng)了兩條小金魚,大的叫小金魚,小的叫小小魚,我每天都給它們喂食,它們就狼吞虎咽地吃起來,有時會吐個泡泡向我表示感謝。

    小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套,上面點綴著小小的白點點;嵌著一雙大眼睛;兩側的魚鰭像船槳一樣擺動著,使魚兒自由自在的游來游去;它們雪白的肚子一鼓一鼓的,像只大氣球;一條像小扇子似的尾巴柔軟極了,游起來像波浪一樣彎呀彎。

    有一天上午,我依舊給它們喂食,結果,魚食卡在盒子里了,就倒出來一顆,只見,小金魚往上一躍,搶先吃到魚食,小小魚見狀,馬上游過去從它嘴里搶食,我見了心想:大的就不能讓讓小的嗎?我用小棍在魚食盒里一捅,“嘩——”一聲,剩下的魚食撒在了小小魚那邊,小小魚馬上轉頭游去,一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去,它們倆爭先恐后地搶食。

    四年級上冊單元作文4

    有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的.冬天,而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天.

    秋天是花的季節(jié),盡管許多花都謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放.菊花雖然沒有牡丹那么芬芳,但它是秋天的象征.那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你的開著,有的象無數(shù)條龍在空中飛舞,有的一下子開出千千萬萬朵小菊花,好象許多少女在翩翩起舞,還有的象滿天的星星降落地面.

    秋天是收獲的季節(jié).果園里的蘋果紅紅的、大大的,掛在枝頭,真讓人愛不釋手.山楂紅紅的,讓我看了直流口水.梨黃黃的,好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上.還有那黃澄澄的柿子,都挨挨擠擠的掛在枝頭,向人們微笑,好象要等人去摘似的.還有那黃燦燦的玉米,圓圓的大豆,雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié).

    我真的好喜歡秋天!

    四年級上冊單元作文5

    小草沒有青松那么挺拔,也沒有牡丹的艷麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。

    春天來了,每當我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。

    陣陣微風拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖晃。

    記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地撫摸著小草,聞著清香,這時幾聲悶雷從遠處響起。我只好跑進小亭子里 ,,頓時傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終于停了,我朝草叢里一瞧,只見以前還綠油油的,現(xiàn)在卻變成了一片汪洋,又過了一小會兒,雨水滲進了泥土里,小草居然頑強的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發(fā)光。

    每次看見小草,都會讓我有無數(shù)的 啟迪。小草那樣不畏艱難.頑強向上,用自己的 聰明和智慧去點綴這美麗的春天。

    小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對天,它無媚相;對地,它無驕態(tài)。它就是一個以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續(xù)下去......讓我們心曠神怡!

    我愛你,小草!

    四年級上冊單元作文6

    這幾天,爸爸媽媽帶著我去陽朔旅游。我很興奮。一路上,藍藍的天空飄著朵朵白云,風兒吹著兩旁的樹木在向我招手,麥田里農民伯伯已經(jīng)在收割麥子了。進入廣西后,簡直就是進入了隧道王國,最長的隧道足足有4。6公里呢!6小時后,我們終于到達了目的地——陽朔。

    第二天,我們騎自行車去遇龍河漂流。天氣真熱,太陽就像一個大火爐烤著我們,但是遇龍河給我們帶來了一絲清涼。坐在竹筏上,看著兩旁一座接著一座的高山,感覺真美!我最喜歡竹筏下坡的時候,可刺激了。

    第三天,我們坐船游漓江。昨晚下了一場大雨,把太陽公公給嚇跑了,今天太陽公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來呢!游漓江沒有漂流那么刺激,但確是陽朔最美麗的景點。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色:童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過海和九馬畫山等等,真是美呀!竹筏飄呀飄,我們坐在上面真舒服呀,好像人在畫中游。

    第四天,我們去了最美麗的巖洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光,各種各樣的鐘乳石,造型奇特,有的像萬里長城,有的像龍脊梯田,還有的像如意金箍棒,看得我眼花繚亂。大自然真是太神奇了!

    第五天是我們呆在陽朔的最后一天,我有。悶悶不樂,真不舍得離開這個美麗的地方。心中暗想:以后我一定還會再來的。希望我下次來的時候,陽朔變得更美麗!

    四年級上冊單元作文7

    暑假里我和媽媽一起去泰國旅游,在泰國的幾天里我覺得最好玩的是海島游。

    早餐后導游帶著我們搭乘快艇前往珊瑚島,大約20分鐘后我們先到了一處海上平臺,平臺上擠滿了人。抬頭望去,天空上飄著一頂頂?shù)慕德鋫?,我看得心癢癢的,最好也上去玩一把。我迫不及待地上去排隊,加入了長長的排隊隊伍中,好久才聽到工作人員用不太流利的中文喊我名字,終于到我了,只見工作人員幫我穿好救生衣,系好安全帶,我跟著汽艇的拉力跑了起來,逐漸離開平臺,升到了空中,當時,我第一感覺就是,腳下是空的,一往下看,我已經(jīng)飛翔在碧綠的大海上了。我飛得越來越高,很快我就融入到了藍天的擁抱中了,我覺得自己變成了一只鳥,在天空中自由飛翔。突然,我感到我的身體在往下沉,原來是汽艇開慢了,降落傘也慢慢地往下飄。我還以為我要來一個“完美”的落水動作時,汽艇又開始加快速度了,我重新飛上了藍天,我虛驚了一場。終于我又回到了平臺,看來還是腳踏實地的感覺好。

    離開珊瑚島,我們又乘快艇前往金沙島,在金沙島上我還玩了很多水上項目,有香蕉船、水上摩托艇、坐玻璃船看珊瑚等,我還在海邊游泳時大秀了一把泳技。

    快樂的時光總是那么短暫,很快我們就坐上的返航的快艇,但陽光、沙灘、海洋已深深地印入我的腦海。

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