《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)五篇

《自動(dòng)自發(fā)》就是沒(méi)有人要求，強(qiáng)迫，自覺(jué)并且出色地做好自我的事情。即：主動(dòng)承擔(dān)自我的工作，并以進(jìn)取態(tài)度去完成，這就是此書(shū)的核心。下面小編給大家?guī)?lái)《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)，希望大家喜歡!

《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)1

《自動(dòng)自發(fā)》是阿爾伯特·哈伯德商業(yè)思想的完美集合，涵蓋了勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信的資料。書(shū)中有很多讓人深省的話語(yǔ)，可是我還是找?guī)滋幬易钕矚g的句子來(lái)闡述下我的心得體會(huì)吧。

有兩種人永遠(yuǎn)無(wú)法超越別人：一種是只做別人交代的工作，另一種人是做不好別人交代的工作。誠(chéng)然，被動(dòng)的去處理工作上的事情，是永遠(yuǎn)無(wú)法超越別人的，工作給予你薪水，同時(shí)也給予你機(jī)會(huì)，如果你只是看在薪水的份上，被動(dòng)的理解上級(jí)給你的任務(wù)，你把自我的工作當(dāng)成薪水的等價(jià)物，永遠(yuǎn)是看著薪水辦事的人，那么自然是無(wú)法超越那些勤勤懇懇，主動(dòng)出擊的同事們，我們?cè)诒г股磉叺耐驴?jī)效工資比自我多，職位比自我提升的快，看到了外在的東西，卻忽視了內(nèi)在的核心，他們卻不明白自我在悠閑的時(shí)候，別人卻在主動(dòng)的出擊，不僅僅出色的完成工作任務(wù)，還在更高層次上提升自我的工作本事，不拘于自我本身的工作范圍。而那些連別人交代的事都做不好的人，更不用說(shuō)超越了，做好自我份內(nèi)事是工作最基本的一個(gè)性質(zhì)，你連自我工作范圍內(nèi)的任務(wù)都不能很好的完成，領(lǐng)導(dǎo)如何給你機(jī)會(huì)，如何給你加薪。

不為薪水工作，就現(xiàn)實(shí)來(lái)講，是不現(xiàn)實(shí)的，每個(gè)人活在物質(zhì)的世界里，薪水自然是工作的一個(gè)最大目的，是一個(gè)看重的方面，可是比薪水更重要的是在工作中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)和完善自我的工作，工作給你的，比你為它付出的更多，如果你將工作視為一種進(jìn)取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么，每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最重要的是，工作給予你一種不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力，它能讓你不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富。這讓我想起了我和父輩這兩代人的觀點(diǎn)差別，我們明白我們的父輩那時(shí)候的學(xué)徒學(xué)習(xí)一門技術(shù)，是沒(méi)有工資的，有可能還是倒給師傅錢，可是他們毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麄兿雽W(xué)好一門手藝，然后靠這門手藝去賺錢養(yǎng)家，而此刻的年輕人做學(xué)徒，不僅僅有工資能夠拿，并且生活的條件比上代人要好很多，可是他們卻抱怨不已。其實(shí)暫時(shí)的放棄是為了更好的獲得。我們?cè)谟殴ぷ鞯娜兆?，放棄了自我的私人時(shí)間，放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，當(dāng)別人還沉浸在假期的悠閑中時(shí)，我們已提前返校了，可是這些，我們能夠在不久以后全部的補(bǔ)償回來(lái)。

工作不分貴賤，可是對(duì)工作的態(tài)度有高低之分，有些人抱怨自我不是公務(wù)員，自我不是白領(lǐng)，沒(méi)有坐在寫(xiě)字樓里面，其實(shí)對(duì)待工作，完全就像對(duì)待朋友一樣，把每一個(gè)朋友都平等的對(duì)待，這樣你就會(huì)平衡一些了，我們不能看不起自我的工作，一個(gè)連自我的工作都看不起的人，怎樣可能把自我的工作做好，怎樣可能獲得別人的肯定，怎樣能得到心靈的滿足呢?如果你誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和創(chuàng)造，沒(méi)有人能貶低你的價(jià)值，關(guān)鍵在于你如何看待自我的工作，其實(shí)人生最有意義的事情就是工作，我們學(xué)習(xí)了二十多年，卻要工作一輩子，工作占到我們生命的五分之三，與同事相處就是一種緣分，與顧客，伙伴見(jiàn)面就是一種樂(lè)趣。而成功者是樂(lè)于工作的，如果他們停下工作，他們心會(huì)不安，所以成功者把工作的情緒傳遞給身邊的人，讓更多的人接近他們，樂(lè)于和他們相處，對(duì)待工作，我們要主動(dòng)出擊，有時(shí)候工作怠慢了，行動(dòng)能夠讓工作節(jié)奏變的有條不紊，全力以赴主動(dòng)的對(duì)待自我的工作，不要拖拉。

說(shuō)到拖拉，其實(shí)我就有這種壞習(xí)慣，別人先苦后甜，而我卻經(jīng)常先甜后苦，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，總覺(jué)得還有好幾天才交工，先玩玩再說(shuō)，不拖到最終不得不干的時(shí)候不去干，而最終經(jīng)常是加夜班草草搞定，質(zhì)量也得不到很好的保證。拖拉最具有破壞性，也是最危險(xiǎn)的惡習(xí)，它讓人變的懶惰，本來(lái)今日該完成的事情，拖到最終一刻才辦，一旦變成了根深蒂固的習(xí)慣，那么很難矯正了，對(duì)待拖拉，一是要主動(dòng)出擊從，二是心里有一種壓力感。拖拉能消磨人的意志，對(duì)自我喪失信心，懷疑自我的毅力，從而全方位的打倒你。

對(duì)待事情要主動(dòng)，就是這本書(shū)的精髓了，主動(dòng)是你隨時(shí)把握機(jī)會(huì)，展現(xiàn)超乎他人要求的工作和表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破成規(guī)”的智慧和確定力。自動(dòng)自發(fā)的做事，同時(shí)為你自我的所作所為承擔(dān)職責(zé)。主動(dòng)的人，往往能獲得更多的機(jī)會(huì)，得到更好的晉升，獲得更多的報(bào)酬。所以工作上，要主動(dòng)出擊，做人要主動(dòng)，做事要主動(dòng)，調(diào)動(dòng)你的進(jìn)取性，出色的完成工作任務(wù)，那么機(jī)會(huì)不向你招手都難。

這就是我看《自動(dòng)自發(fā)》這本書(shū)的一點(diǎn)粗淺的感受，其中還有很多讓人思考的哲理，時(shí)間原因，就不在詳細(xì)的羅列。從這本書(shū)中，我們學(xué)到了一個(gè)員工應(yīng)當(dāng)在職場(chǎng)中所具備的基本工作素質(zhì)，而工作本來(lái)就是一個(gè)磨練的過(guò)程，主動(dòng)出擊，出色的完成工作任務(wù)，這樣才會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。

《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)2

《自動(dòng)自發(fā)》一書(shū)，經(jīng)過(guò)許多淺顯易懂的事例，講述了許許多多的道理，作為年輕人我們應(yīng)當(dāng)從中學(xué)習(xí)什么呢?這本書(shū)精辟地闡述了作為一個(gè)企業(yè)員工應(yīng)如何做到：勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信。自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求、強(qiáng)迫你，自學(xué)并且出色的做好每一件事情。從文章中找到共鳴的地方，然后談?wù)勛晕业母惺?，文章有很多讓人深省的話語(yǔ)，可是我還是找?guī)滋幬易钕矚g的句子來(lái)闡述下我的心得體會(huì)吧。

書(shū)中經(jīng)過(guò)一些生活中、工作中的小故事，生動(dòng)地為我們闡述一些易被我們忽視的道理。在工作中，我們很多人會(huì)被工作所累，覺(jué)得工作只是賺錢的工具。無(wú)形中，我們忘記了到底為了什么去工作，工作的意義究竟在哪里。很多時(shí)候我們會(huì)抱怨老板何為不給我加薪，不明白自我的工作為什么就不能得到老板的賞識(shí)。這些問(wèn)題是我們職場(chǎng)人士在工作中司空見(jiàn)慣的事情，或許這正是這本書(shū)給我們帶來(lái)了答案。

我們對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待公司要敬業(yè)，對(duì)待老板要忠誠(chéng)，對(duì)待自我要自信。對(duì)于我們剛剛踏入社會(huì)時(shí)，不必過(guò)分研究薪水的多少，而應(yīng)當(dāng)注意工作本身帶給你們的報(bào)酬。譬如發(fā)展自我的技能，增加自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升個(gè)人的人格魅力……與你在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的工資會(huì)顯得不那么重要了。工作態(tài)度決定工作成績(jī)，當(dāng)然不能說(shuō)具有了勤奮的工作態(tài)度就必須能成功，可是成功的人都有著勤奮的工作態(tài)度。機(jī)會(huì)總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人，進(jìn)取、勤奮地工作態(tài)度將會(huì)使自我獲得更多的機(jī)會(huì);敬業(yè)就是尊重自我的工作，把工作當(dāng)成自我的事業(yè)來(lái)干。敬業(yè)里面揉合了使命感和道德職責(zé)感，當(dāng)我們把敬業(yè)作為一種習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)主動(dòng)的去熟悉、學(xué)習(xí)、乃至精通自我的業(yè)務(wù)，并以此為興趣，從工作中獲得更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，提高自我的本事，這些都是自我永不會(huì)丟失的財(cái)富;忠誠(chéng)，忠是盡心盡力，誠(chéng)是真實(shí)。忠誠(chéng)并不是從一而終，而是一種職業(yè)的職責(zé)感。不是對(duì)某個(gè)公司或者某個(gè)人的忠誠(chéng)，而是一種職業(yè)的忠誠(chéng)，是承擔(dān)某一職責(zé)或者從事某一職業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神。對(duì)待老板的忠誠(chéng)，我覺(jué)得其實(shí)就能夠理解為對(duì)公司對(duì)工作的誠(chéng)信。成功守則中最偉大的定律，待人如己，凡事要懂得站在他人的立場(chǎng)上研究問(wèn)題;自信，是一種生活態(tài)度，是一種工作態(tài)度。如果你對(duì)自我的本事充滿自信就不能等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)、來(lái)了解，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地表現(xiàn)自我。除了自我，沒(méi)有任何人能夠使你沮喪消沉。確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并著手培養(yǎng)自我的本事，修正自我的錯(cuò)誤。當(dāng)你開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，你就會(huì)了解到真正支持你邁向成功之路的人，正是你自我。所以我們要愛(ài)自我、相信自我、肯定自我。擁有堅(jiān)定的信心，熱忱的工作態(tài)度，做任何事情，只要我們能堅(jiān)持端正的心態(tài)，一切從零開(kāi)始，全力以赴工作，相信成功就離我們不遠(yuǎn)，付出的越多，必定會(huì)得到越多。自在一個(gè)人的整個(gè)職業(yè)生涯中，要對(duì)工作充滿信心、堅(jiān)持熱情與精力，這樣才會(huì)有所成就。

老板支付給你的只是金錢，你自我賦予自我的是能夠令你終身受益的黃金?！弊髡呷绱烁嬖V我們?？吹侥抢飼r(shí)，我完全震撼了。是啊，為薪水而工作似乎目標(biāo)明確，可是有著重大的疏忽。薪水只是一個(gè)短期的目標(biāo)，而在工作中積累經(jīng)驗(yàn)和才能，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才是持續(xù)成功的基礎(chǔ)，也才是一份工作的價(jià)值體現(xiàn)。以前自我的想法是多么膚淺，認(rèn)為工作的付出就應(yīng)當(dāng)完全以金錢的報(bào)酬來(lái)衡量，而沒(méi)有想到我在工作時(shí)，除了工資，我所獲得的還有技能、經(jīng)驗(yàn)等一系列的工作報(bào)酬，而這些是無(wú)論多么高的工資待遇都無(wú)法給予我的。

一個(gè)人除了會(huì)做事還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有工作的意愿，也就是要自動(dòng)自發(fā)，沒(méi)有人樂(lè)意被別人強(qiáng)迫來(lái)做自我不愿意的事情。所謂的自動(dòng)自發(fā)不是一個(gè)口號(hào)一個(gè)動(dòng)作，而是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與職責(zé)心，在理解工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。其實(shí)，這不光是我們應(yīng)當(dāng)對(duì)待工作的態(tài)度，他更是一種人生態(tài)度。此刻的我們，生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每時(shí)每刻都會(huì)理解一些新的挑戰(zhàn)和挫折，如何去應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和挫折呢?是放棄還是努力堅(jiān)持不懈?不妨選擇“自動(dòng)自發(fā)”這種能夠幫忙你掃平一切挫折的進(jìn)取健康的人生態(tài)度。

《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)3

剛拿到《自動(dòng)自發(fā)》這本書(shū)時(shí)，先粗略地瀏覽了一下，認(rèn)為其主題思想無(wú)非是讓我們賣命、忘我地為公司工作而已。但仔細(xì)精讀全書(shū)后，我認(rèn)為事實(shí)并非如此，這并不是一本從公司利益出發(fā)的書(shū)，而是一本試圖教會(huì)我們?nèi)绾谓?jīng)過(guò)工作來(lái)不斷完善自我的指導(dǎo)書(shū)。如果我們每個(gè)人都能按書(shū)中所說(shuō)的那樣來(lái)對(duì)待工作，那么公司毫無(wú)疑問(wèn)地會(huì)受益，但最終我們自我才是最大的受益者。并且，書(shū)中所涵蓋的勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信等資料不僅僅可對(duì)應(yīng)到我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)，并且對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和為人處世等各方面同樣具有巨大的指導(dǎo)意義，所以此書(shū)是一本十分值得一讀的書(shū)。

這本書(shū)中充滿了金玉良言，很多語(yǔ)句都寓意深遠(yuǎn)，引人深思。但其中最觸動(dòng)人的卻僅有四個(gè)字，那就是“自動(dòng)自發(fā)”，這四個(gè)字同時(shí)也是此書(shū)的書(shū)名，這說(shuō)明了它的重要性。一個(gè)管理人員在日常工作中要作到“自動(dòng)自發(fā)”，就不能整天地坐在辦公桌旁，等著領(lǐng)導(dǎo)指派工作，不是只思考著做自我份內(nèi)的工作，而要深入一線，深入現(xiàn)場(chǎng)，掌握一手資料，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，從而才能在工作中確實(shí)感受到工作時(shí)的歡樂(lè)和充實(shí)，使個(gè)人工作技能成倍地增長(zhǎng)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的肯定?！白詣?dòng)自發(fā)”，這四個(gè)字其實(shí)是對(duì)成功之士經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最好概括，也是每個(gè)渴望成功的人應(yīng)當(dāng)遵循的四字真訣。

另外，再談一些個(gè)人對(duì)工作和時(shí)間的感受，書(shū)中沒(méi)有提到這些，但我覺(jué)得作者也必須是這么想的。首先，工作不是目的，而是一種過(guò)程——你通向成功、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和體現(xiàn)自身價(jià)值的途徑，如果你善于工作、努力工作，它將給你一切，否則，你也可能失去所有。其次，時(shí)間就是金錢，把時(shí)間用于工作或?qū)W習(xí)，如同用錢進(jìn)行投資，將給自我?guī)?lái)收益，而把時(shí)間用于娛樂(lè)或休閑，相當(dāng)于把錢放在手中閑置，不會(huì)有什么收益，有時(shí)遇到貨幣貶值，你甚至還會(huì)所以蒙受損失。最終，每個(gè)人要充分享受工作和時(shí)間，而不能成為工作和時(shí)間的奴隸，自身的發(fā)展和完善永遠(yuǎn)是第一位的。

《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)4

“什么是自動(dòng)自發(fā)?就是沒(méi)有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺(jué)并且出色地做好自我的事情?！狈饷嫔系倪@句話給我的觸動(dòng)很大，我想到了自我的工作狀態(tài)，想到了自我在工作中的心態(tài)，人真能做到自動(dòng)自發(fā)嗎?怎樣才能做到自動(dòng)自發(fā)?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)，很快被其中的一些觀點(diǎn)所觸動(dòng)。將全書(shū)看完后，我對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自我又有了更深的認(rèn)識(shí)。

第一，對(duì)待工作：勤奮熱忱，不斷創(chuàng)新。工作不僅僅為我們供給經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)也讓我們從中磨煉意志、塑造人格、發(fā)揮潛能、全面提升自身的各方面本事，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。作為一名教師，我們要盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好日常的教育教學(xué)工作，不能有一絲的懈怠。書(shū)中所說(shuō)“工作是人的使命所在”，我對(duì)這句話有較深的體會(huì)，我贊同作者的觀點(diǎn)-----“工作固然為了薪水，但比薪水更可貴的就是在工作中充分發(fā)揮自我的才干，做正直而純正的事情”。畢竟金錢不是財(cái)富唯一代表，自身經(jīng)驗(yàn)的累積更是一種無(wú)形的資產(chǎn)，如果我們僅僅是抱著掙錢的心態(tài)去工作的話，那樣真的很乏味。自覺(jué)的把工作當(dāng)作自我的使命，盡心盡責(zé)，求得不斷的提高。當(dāng)工作分配到我們頭上時(shí)，不妨視之為一種機(jī)遇，正如書(shū)中所說(shuō)“每一天多做一點(diǎn)，則能夠給你供給這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，你做了，這就是機(jī)會(huì)”。正如高效課堂模式的推行雖然要付出更多的時(shí)間與精力，也帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，但不也是一種機(jī)遇嗎?《自動(dòng)自發(fā)地工作》一書(shū)告訴了我要不斷創(chuàng)新，不斷改變自我。學(xué)生一個(gè)個(gè)都是鮮活的、有個(gè)性的生命，充滿了渴望，充滿了求知欲，可能教師一個(gè)環(huán)節(jié)的改變，一個(gè)資料的精心設(shè)計(jì)，都會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

第二，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)：忠誠(chéng)理解。成功守則中最偉大的一條定律——待人如己，也就是凡事為他人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考。學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。所以，對(duì)學(xué)校的一些管理措施，作為教師的我們要極力遵守，多一些付出，少一些牢騷。喜歡抱怨的人在世上是沒(méi)有立足之地的，煩惱和憂愁更是心靈的殺手。忠誠(chéng)能帶來(lái)自我滿足、自我尊重，是一天24小時(shí)都伴隨我們的精神力量，是一種職業(yè)的職責(zé)感。身為“實(shí)高人”在干好本職工作、恰當(dāng)處理好與同事關(guān)系的同時(shí)，應(yīng)對(duì)日日忙碌、聰慧睿智的領(lǐng)航人無(wú)論從精神上還是物質(zhì)上為我們供給的優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，我們應(yīng)滿懷感恩之情，以忠誠(chéng)之心回報(bào)他們，對(duì)待他們多一分理解、欣賞和由衷的贊美。這需要我們一線教師用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)學(xué)校的具體工作，這就要求我們將忠誠(chéng)與努力、勤奮融為一體，協(xié)助領(lǐng)航人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，對(duì)待自我：自信堅(jiān)韌?！耙粋€(gè)人的思想決定他的為人?！笔斋@歡樂(lè)還是痛苦，全部取決于自我的思想。增強(qiáng)信念，豐富自我的知識(shí)，讓自我置身于更富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會(huì)。一個(gè)充滿自信的人不會(huì)畏懼任何困難的挑戰(zhàn)，因?yàn)樽孕拍軌蚴顾瓿赡切┛此撇豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)，戰(zhàn)勝自我，做自我思想的主宰。

愛(ài)默生說(shuō)：人類歷史上每一個(gè)偉大而不一樣凡響的時(shí)刻，都能夠說(shuō)是熱忱造就的奇跡。熱忱是工作的靈魂，甚至就是生活本身。年輕人如果不能從每一天的工作中找到樂(lè)趣，僅僅是因?yàn)橐娌挪坏貌粡氖鹿ぷ?，僅僅是為了生存才不得不完成職責(zé)，這樣的人注定是要失敗的。熱忱是戰(zhàn)勝所有困難的強(qiáng)大力量，它使你堅(jiān)持清醒，使全身所有的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài)，去進(jìn)行你內(nèi)心渴望的事;它不能容忍任何有礙于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。所以我將以滿腔熱忱從事教育事業(yè)，重塑自我，增強(qiáng)自信心和做事的韌勁，將奮斗、拼搏看作是人生的歡樂(lè)與榮耀。

富蘭克林說(shuō)：“有耐心的人，無(wú)往而不利?！蹦托男枰惓５挠職猓瑢?duì)夢(mèng)想和目標(biāo)全然的投入，需要不屈不撓，堅(jiān)韌到底的精神。而教師這個(gè)職業(yè)決不允許悲觀和絕望，這是一個(gè)點(diǎn)燃火種的職業(yè)，最需要健康的心態(tài)和平衡的本事，不帶著怨氣不帶著敵意不帶著對(duì)某些學(xué)生的失望進(jìn)入教室，是最重要的。所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教師要擺脫消極思維，要擺脫我們很容易有的沮喪感，就要成為一個(gè)堅(jiān)韌的、努力向前的行動(dòng)者。遇到困難，我們需要兩種理解力：一是有些困難我們是改變不了的;對(duì)改變不了的東西我們不能有那么強(qiáng)烈的憤怒。而對(duì)我們能夠改變的，我們不能夠去放棄，哪怕是很微小的。要不斷地去努力。

《自動(dòng)自發(fā)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀書(shū)評(píng)5

工作固然是為了生計(jì)，可是如果把工作只當(dāng)做維持生計(jì)的一種途徑，那么你就永遠(yuǎn)感覺(jué)不到工作的熱情和幸福。我一向都有這種感覺(jué)，可是讀完《自動(dòng)自發(fā)》這本書(shū)，越發(fā)感覺(jué)到：既然選擇了一份工作，就要全身心地投入到工作中去，就要去熱愛(ài)它。

其實(shí)，十幾年來(lái)，我們都總是在茫茫碌碌中度過(guò)，工作和生活的壓力使我們的生活軌跡幾乎成了學(xué)校、家庭的兩點(diǎn)一線，在路上總是匆匆而過(guò)，無(wú)暇顧及周圍的人和事，在學(xué)校忙碌于上課，備課和作業(yè)及試卷的批改中，回到家里總是筋疲力盡還要打理家務(wù)和輔導(dǎo)孩子。記得女兒上小學(xué)一年級(jí)對(duì)我們的抱怨，“我家里有兩個(gè)教師卻沒(méi)有一個(gè)人管管我，人家小朋友家里沒(méi)有教師卻有爸爸媽媽兩人幫他讀題”，到了初二女兒對(duì)我的抱怨是“我僅有惹你生氣的時(shí)候，你才明白我的存在而不把我當(dāng)空氣”。其實(shí)我心里都明白，無(wú)奈工作里的事太多，可是我既然選擇了這一職業(yè)，就已經(jīng)選擇了這種生活。

我明白，選擇了教師，就是選擇了職責(zé)，選擇了奉獻(xiàn)，教師是最需要良心的工作。就像書(shū)里說(shuō)的：敬業(yè)是人的使命所在。敬業(yè)就是敬重自我的工作，將工作當(dāng)成自我的事，盡職盡責(zé)，一絲不茍滲透著一種使命感和道德職責(zé)感。

僅有敬業(yè)的人才會(huì)勤奮，唯有敬業(yè)才會(huì)專注。僅有敬業(yè)的人才能在自我的工作崗位上勤勤懇懇，一絲不茍，不斷地鉆研學(xué)習(xí)。

僅有敬業(yè)，才能找到工作的樂(lè)趣，得到幸福的生活。如果我們總限于抱怨，不如意的苦惱之中，工作肯定不開(kāi)心，自我也不會(huì)高興起來(lái)。生活的質(zhì)量是由工作的質(zhì)量來(lái)決定的。無(wú)論薪水高低，可是在工作中敬業(yè)的人依然會(huì)盡心盡力，進(jìn)取進(jìn)取，使自我得到內(nèi)心的平靜。

僅有熱愛(ài)自我的工作，才能自動(dòng)自發(fā)，心平氣和的工作，才能把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的職責(zé)都獻(xiàn)給學(xué)生。

僅有熱愛(ài)自我的工作，才會(huì)把工作視為一種進(jìn)取學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，才會(huì)在工作中充分發(fā)掘自我的潛能，發(fā)揮自我的才干，不斷地向同事，朋友學(xué)習(xí)，努力地提高自我，爭(zhēng)取在工作中做得更好。

作為教師，我們更應(yīng)當(dāng)要熱愛(ài)自我的職業(yè)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)的是培育下一代的使命，所以我們更應(yīng)當(dāng)在工作中自動(dòng)自發(fā)，自動(dòng)自發(fā)地工作，自動(dòng)自發(fā)地提高自我，然后到達(dá)全心全意，盡職盡責(zé)。

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