自動(dòng)自發(fā)讀后感3篇

　　一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示?！蹲詣?dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容，是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。下面小編為大家收集整理了“自動(dòng)自發(fā)讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!

　　自動(dòng)自發(fā)讀后感一

　　《自動(dòng)自發(fā)》一書，通過許多淺顯易懂的事例，講述了許許多多的道理，我在網(wǎng)上瀏覽了一下，網(wǎng)上對(duì)這本書的評(píng)論也是眾說紛紜、褒貶不一。那么作為我們年輕人應(yīng)該從中學(xué)習(xí)的是什么呢?我覺得，主要是以下三點(diǎn)：

　　一、要有積極的工作態(tài)度

　　在整理用人單位的招聘信息時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)工作崗位都要求工作態(tài)度積極主動(dòng)，可見任何一個(gè)組織對(duì)積極主動(dòng)的工作態(tài)度都是非常重視的。那么，什么是工作態(tài)度呢?工作態(tài)度應(yīng)該是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀等，在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。

　　在傳統(tǒng)思想中，許多人比較傾向于中庸之道，認(rèn)為“木秀于林，風(fēng)必摧之;行先于人，眾必非之”，認(rèn)為“難得糊涂”，在日常工作中也有部分人認(rèn)為“不求有功、但求無過”。其實(shí)，從自身來講，工作態(tài)度也是自身的一種競(jìng)爭(zhēng)力，一項(xiàng)素質(zhì)，積極地工作態(tài)度也是使自己區(qū)別于其他人，變得更重要的一種能力。

　　工作態(tài)度決定工作成績(jī)，當(dāng)然不能說具有了積極的工作態(tài)度就一定能成功，但是成功的人都有著積極的工作態(tài)度。機(jī)會(huì)總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人，積極地工作態(tài)度將會(huì)使自己獲得更多的機(jī)會(huì)。

　　二、改變自己看待工作的角度

　　在工作中，有人會(huì)抱怨工作做很多、很煩、很累，認(rèn)為自己是在為領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)為每一個(gè)來辦事的人都是來找麻煩的，于是對(duì)待工作就會(huì)渾渾噩噩、得過且過、敷衍了事。結(jié)果呢，每天依然很忙、很累、很煩，心情越來越差，工作成為了一種負(fù)擔(dān)。其實(shí)，只要我們轉(zhuǎn)變一下看待工作的角度。想想自己的聰明才智解決了一個(gè)又一個(gè)難題、完成了一個(gè)又一個(gè)任務(wù)時(shí)的成就感;想想自己的每天的工作中又獲得了新的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)時(shí)的充實(shí)感;想想自己在每天的辦事過程中又認(rèn)識(shí)了許許多多的新的朋友，我們就會(huì)感覺到工作其實(shí)是一種快樂，他每天都在使我們進(jìn)步。“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”正是這一點(diǎn)一滴經(jīng)驗(yàn)的積累引導(dǎo)我們走向成功。把工作看成樂趣，看成是通向成功的基石，我們就會(huì)自覺地去積累工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)努力的通過學(xué)習(xí)來提高自己的能力。

　　三、將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和集體目標(biāo)統(tǒng)一起來

　　馬斯洛需求層次理論中闡述，人的最高需求層次(第七層)是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，我們生活并不只是為了吃喝玩樂;我們工作并不只是為了賺取一日三餐，我們要的是實(shí)現(xiàn)自己的理想，在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。個(gè)人身處于單位這個(gè)集體，個(gè)人的價(jià)值就和集體的目標(biāo)分不開，個(gè)人的努力會(huì)促使集體目標(biāo)的完成，集體目標(biāo)的達(dá)成，也是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，二者相輔相成。將個(gè)人價(jià)值和集體目標(biāo)統(tǒng)一起來，不再認(rèn)為是在為誰而工作，而是在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　有句話說得特別好，用他來總結(jié)一下讀書的感想：

　　對(duì)于工作，對(duì)于自己，我們應(yīng)該做到：面對(duì)昨天，問心無愧;面對(duì)今天，加倍珍惜;面對(duì)明天，信心百倍!

　　自動(dòng)自發(fā)讀后感二

　　《自動(dòng)自發(fā)》是阿爾伯特·哈伯德商業(yè)思想的完美集合它涵蓋了勤奮敬業(yè)忠誠(chéng)自信等內(nèi)容。這個(gè)暑假主要認(rèn)真閱讀了《自動(dòng)自發(fā)》這本書受益匪淺感觸頗深。《自動(dòng)自發(fā)》告訴我們:對(duì)待工作要永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度;對(duì)待公司要將敬業(yè)變成習(xí)慣;對(duì)待老板要予以忠誠(chéng);對(duì)待自己要有自信。

　　首先對(duì)待工作要勤奮。書中這樣說道:"工作時(shí)虛擲光陰會(huì)傷害雇主但傷害自己更深。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮工作態(tài)度你就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng)就會(huì)贏得老板的器重同時(shí)也會(huì)獲得更多的升遷和獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。"工作中一些人把工資看成他們衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)盲目與人攀比這種思想要不得。無論薪水高低工作中盡心盡力積極進(jìn)取能使自己得到內(nèi)心的平安這往往是事業(yè)成功者與失敗者之間的不同之處。貪圖安逸將會(huì)使人墮落無所事事會(huì)令人退化勤奮是最高尚的只有經(jīng)歷艱難困苦才能獲得世界上最大的幸福才能取得最大的成就:只有經(jīng)歷過奮斗才能取得成功。

　　其次對(duì)待公司要敬業(yè)。書中這樣說道:"敬業(yè)表面上看起來有益于公司和老板但最終的受益者卻是自己。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)就能從中學(xué)到更多的知識(shí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓娜硇耐度牍ぷ鞯倪^程中找到快樂。"敬業(yè)顧名思義就是要求我們必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度看待工作無論做何事務(wù)須竭盡全力處處以主動(dòng)盡職的態(tài)度工作即使從事最平凡的職業(yè)也能增添個(gè)人的榮耀。

　　再次對(duì)待老板要忠誠(chéng)。書中這樣說道:"如果你是老板你對(duì)自己今天所做的工作完全滿意嗎別人對(duì)你的看法并不重要真正重要的是你對(duì)自己的看法?；仡櫼惶斓墓ぷ鲯行淖詥栆幌挛沂欠窀冻隽巳烤椭腔?quot;忠誠(chéng)并不是從一而終而是一種職業(yè)的責(zé)任感。不是對(duì)某個(gè)公司或者某個(gè)人的忠誠(chéng)而是一種職業(yè)的忠誠(chéng)是承擔(dān)某一責(zé)任或者從事某一職業(yè)所表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神。公司的員工職業(yè)要求中的明禮守信做老實(shí)人等我想也是對(duì)這一方面的很好歸納。一位成功學(xué)家說:"如果你是忠誠(chéng)的你就會(huì)成功。"忠誠(chéng)是一種美德一個(gè)對(duì)公司忠誠(chéng)的人實(shí)際上不是純粹忠于一個(gè)企業(yè)而是忠于人類的幸福。

　　自動(dòng)自發(fā)讀后感三

　　“什么是自動(dòng)自發(fā)?就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。”封面上的這句話給我的觸動(dòng)很大，我想到了自己的工作狀態(tài)，想到了自己在工作中的心態(tài)，人真能做到自動(dòng)自發(fā)嗎?怎樣才能做到自動(dòng)自發(fā)?帶著這個(gè)疑問，我翻開了這本書，很快被其中的一些觀點(diǎn)所觸動(dòng)。將全書看完后，我對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己又有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　第一，對(duì)待工作：勤奮熱忱，不斷創(chuàng)新。工作不僅為我們提供經(jīng)濟(jì)來源，同時(shí)也讓我們從中磨煉意志、塑造人格、發(fā)揮潛能、全面提升自身的各方面能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。作為一名教師，我們要盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好日常的教育教學(xué)工作，不能有一絲的懈怠。書中所說“工作是人的使命所在” ，我對(duì)這句話有較深的體會(huì)，我贊同作者的觀點(diǎn)----- “工作固然為了薪水，但比薪水更可貴的就是在工作中充分發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情”。畢竟金錢不是財(cái)富唯一代表，自身經(jīng)驗(yàn)的累積更是一種無形的資產(chǎn)，如果我們僅僅是抱著掙錢的心態(tài)去工作的話，那樣真的很乏味。自覺的把工作當(dāng)作自己的使命，盡心盡責(zé)，求得不斷的進(jìn)步。當(dāng)工作分配到我們頭上時(shí)，不妨視之為一種機(jī)遇，正如書中所說“每天多做一點(diǎn)，則能夠給你提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，你做了，這就是機(jī)會(huì)”。正如高效課堂模式的推行雖然要付出更多的時(shí)間與精力，也帶來了很大的挑戰(zhàn)，但不也是一種機(jī)遇嗎? 《自動(dòng)自發(fā)地工作》一書告訴了我要不斷創(chuàng)新，不斷改變自己。學(xué)生一個(gè)個(gè)都是鮮活的、有個(gè)性的生命，充滿了渴望，充滿了求知欲，可能老師一個(gè)環(huán)節(jié)的改變，一個(gè)內(nèi)容的精心設(shè)計(jì)，都會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

　　第二，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)：忠誠(chéng)理解。成功守則中最偉大的一條定律——待人如己，也就是凡事為他人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考。學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。因此，對(duì)學(xué)校的一些管理措施，作為老師的我們要極力遵守，多一些付出，少一些牢騷。喜歡抱怨的人在世上是沒有立足之地的，煩惱和憂愁更是心靈的殺手。忠誠(chéng)能帶來自我滿足、自我尊重，是一天24小時(shí)都伴隨我們的精神力量，是一種職業(yè)的責(zé)任感。身為“實(shí)高人”在干好本職工作、恰當(dāng)處理好與同事關(guān)系的同時(shí)，面對(duì)日日忙碌、聰慧睿智的領(lǐng)航人無論從精神上還是物質(zhì)上為我們提供的優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，我們應(yīng)滿懷感恩之情，以忠誠(chéng)之心回報(bào)他們，對(duì)待他們多一分理解、欣賞和由衷的贊美。這需要我們一線教師用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)學(xué)校的具體工作，這就要求我們將忠誠(chéng)與努力、勤奮融為一體，協(xié)助領(lǐng)航人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升競(jìng)爭(zhēng)力。

　　第三，對(duì)待自己：自信堅(jiān)韌。“一個(gè)人的思想決定他的為人?！笔斋@快樂還是痛苦，全部取決于自己的思想。增強(qiáng)信念，豐富自己的知識(shí)，讓自己置身于更富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會(huì)。一個(gè)充滿自信的人不會(huì)畏懼任何困難的挑戰(zhàn)，因?yàn)樽孕趴梢允顾瓿赡切┛此撇豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)，戰(zhàn)勝自己,做自己思想的主宰。

　　愛默生說：人類歷史上每一個(gè)偉大而不同凡響的時(shí)刻，都可以說是熱忱造就的奇跡。熱忱是工作的靈魂，甚至就是生活本身。年輕人如果不能從每天的工作中找到樂趣，僅僅是因?yàn)橐娌挪坏貌粡氖鹿ぷ?，僅僅是為了生存才不得不完成職責(zé)，這樣的人注定是要失敗的。熱忱是戰(zhàn)勝所有困難的強(qiáng)大力量，它使你保持清醒，使全身所有的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài)，去進(jìn)行你內(nèi)心渴望的事;它不能容忍任何有礙于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。因此我將以滿腔熱忱從事教育事業(yè),重塑自我,增強(qiáng)自信心和做事的韌勁,將奮斗、拼搏看作是人生的快樂與榮耀。

　　富蘭克林說：“有耐心的人，無往而不利?！蹦托男枰貏e的勇氣，對(duì)理想和目標(biāo)全然的投入，需要不屈不撓，堅(jiān)韌到底的精神。而教師這個(gè)職業(yè)決不允許悲觀和絕望，這是一個(gè)點(diǎn)燃火種的職業(yè)，最需要健康的心態(tài)和平衡的能力，不帶著怨氣不帶著敵意不帶著對(duì)某些學(xué)生的失望進(jìn)入教室，是最重要的。因此，從這個(gè)意義上來說，教師要擺脫消極思維，要擺脫我們很容易有的沮喪感，就要成為一個(gè)堅(jiān)韌的、努力向前的行動(dòng)者。遇到困難，我們需要兩種理解力：一是有些困難我們是改變不了的;對(duì)改變不了的東西我們不能有那么強(qiáng)烈的憤怒。而對(duì)我們能夠改變的，我們不能夠去放棄，哪怕是很微小的。要不斷地去努力。