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    小英雄雨來讀后感400字左右范文

    | 小英雄雨來

      我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。下面小編要分享給你的是小英雄雨來讀后感,希望對你有所啟發(fā)。

      第一篇:《小英雄雨來》讀后感

      今天,我在媽媽的推薦下看了一本書,書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書,讓我用心讀。

      這本書的主要內(nèi)容是抗日戰(zhàn)爭時期,兒童雨來組織了抗日兒童軍團,專門放哨、掩護八路軍的通信員和跟皇軍斗智斗勇……

      其中有一小片段讓我印象深刻:有一次,日本鬼子到了村子里,通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下面的地道,叮囑雨來不準說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑,雨來都不說。最后皇軍打了他一頓,要拉去槍斃!后來雨來憑著自己的機智,跳進河里逃生。

      雨來的機智和鎮(zhèn)定使我佩服,但令我佩服得五體投地的是他面對敵人引誘和毒打,仍然堅強不屈的精神。

      還有一個片段也讓我印象深刻:有一次打仗,雨來不小心跑到敵人的陣地,鬼子把他捉住,要他說出八路軍的情報,但雨來咬緊牙關,一個字都不說!鬼子氣急敗壞,對他嚴刑拷打,他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最后他被救了。雨來真是好樣的!

      我們應該向雨來學習,學習他的愛國、機智、勇敢。我要從現(xiàn)在開始好好讀書,學好本領,報效祖國。(陳弘旭)

           第二篇:《小英雄雨來》讀后感

      今天我讀了從姐姐那借來的四年級下冊里的其中一篇小英雄雨來,里面講的是,李大叔在雨來家那一個大缸藏了起來,隨后鬼子就問雨來剛才進來的那個人在哪,雨來當然沒有告訴他鬼子頭惱了說槍斃槍斃,拉出去槍斃,雨來在槍打響的那一瞬間跳進了水里。

      讀到這里我想雨來僅為一個大人差點失去寶貴的生命,我要向他學習。

      第三篇:《小英雄雨來》讀后感

      近一個月來,我學習了第七單元,這個單元給我們講了許多有關戰(zhàn)爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動,而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強不屈的精神。

      這篇文章講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部,被敵人抓住,勇敢地與敵人做斗爭,最后跳河脫險的故事。

      這篇文章的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,令人不時為雨來的生命感到擔心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節(jié)。敵人抓住雨來后,先給他糖果、金票、金戒指,雨來卻毫不動心,敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當想到這一幕,我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。

      堅強不屈,能夠成就一個人的豐功偉績;懦弱膽小,只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實生活中,不正是需要堅強不屈這種精神嗎?有的人,在學習中遇到了一點小挫折,便灰心喪氣,喪失了自信心。而有的人,面對生活中的不幸,卻能夠“咬定青山不放松”,堅持不懈,持之以恒,最后獲得了成功。有句古話說的好:陽光總在風雨后。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰,才可以走向成功。愛因斯坦說過:“在生活中沒有平坦的大道,只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人,最終才能到達光輝的頂點。”是啊!在我們的學習生活中,不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎?

      在遇到困難時,我們應知難而上;在遇到挫折時,我們應自強不息;在遇到失敗時,我們應堅強不屈,不向失敗低頭。這樣,成功才會離我們越來越近。

      讀了《小英雄雨來》,我仿佛接受了一次心靈的洗禮,只有我們堅定信心,堅強不屈,笑對困難,努力拼搏,我們的明天一定會更精彩!

      第四篇:《小英雄雨來》讀后感

      第六單元戰(zhàn)爭題材的課文使我印象深刻,尤其是《小英雄雨來》中的小雨來,他的精神品質(zhì)更讓我欽佩不已。

      《小英雄雨來》的故事情節(jié)是這樣的:抗日戰(zhàn)爭時期,還鄉(xiāng)河邊的一個村莊里有一個名字叫雨來的小孩兒,在鬼子到他的村莊后,與鬼子勇敢斗爭,保護交通員李大叔機智逃脫 的故事。課文主要分六個部分:(一)雨來游泳本領高。(二)雨來上夜校讀書。(三)爸爸夜歸。(四)保護交通員李大叔。(五)與鬼子做斗爭。(六)跳河脫險。其中最精彩的要數(shù)與鬼子做斗爭,這部分突出了雨來的聰明、勇敢、不畏強敵、熱愛祖國、寧死不屈的精神品質(zhì)。讓我學到了很多很多。記得有一次,爸爸媽媽都不在家,我吃完飯,覺得十分無聊,便鎖上門,帶著鑰匙向同學家走去,那時正好是中午兩點左右,天氣十分炎熱,太陽火辣辣地烤著大地,街道幾乎沒有人,我剛走出家門口就熱得受不了,趕緊買了一瓶水,喝了幾口,突然我覺得有一個人跟著我,我不敢回頭,于是大步走起來,可人影還在后面緊跟著,我的心像一直想要跳出籠子的小兔,直往上跳。我想:我可不能被壞人捉去。就在我快嚇哭的時候,我發(fā)現(xiàn)有沒有人了,于是,我喝了口水,拍拍胸口,舒了口氣,往后一看,一下子呆住了,剛才追我的那是人呢,分明就是一個高大的路燈桿,我臉紅了。和雨來的勇敢相比,真是天壤之別,我下決心一定要把自己的膽小改過來,做一個像雨來一樣勇敢的人。

      我知道,如果沒有雨來,交通員李大叔就會被抓走,人們?nèi)罕娋蜁┞?,后果不堪設想。我還知道,在抗日戰(zhàn)爭中,有許許多多像我們一樣大的小英雄:王二小、張嘎、海娃等等,是他們的勇敢機智,他們的艱苦斗爭才換來了我們今天的幸福生活,讓我們永遠記住那些為祖國的解放做出貢獻的人們,珍惜今天的幸福生活,好好學習,不斷進步!

      第五篇:《小英雄雨來》讀后感

      剛拿在手里便如獲至寶――津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。

      讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:就要考試了,還去玩。我一聽這話就來氣了:打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!這是媽媽發(fā)話了:你不是腳痛嗎?早就不痛了!我急了。不準去就是不準去!媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了我就一個人們在悶。現(xiàn)在把雨來和我對比屋里,我早已無地自容。

      雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠。

      是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。


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