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    愛(ài)的教育話題作文500字左右多篇

    | 愛(ài)的教育

      愛(ài)的方式有許多種,其實(shí)在我們身邊有許多的愛(ài)。下面是由小編為大家整理的“愛(ài)的教育作文500字”歡迎閱讀,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。

      愛(ài)的教育作文

      教育看似是一個(gè)嚴(yán)肅、神圣的詞語(yǔ),它的形式多種多樣。但教育的背后,也包含著濃濃的愛(ài)。

      一年暑假,我去了外婆家,在那發(fā)生了一件改變我思維、性格,甚至是行為的事情。那件事在我腦海里至今記憶猶新。

      那是一個(gè)艷陽(yáng)高照,有著三十八攝氏度高溫的午后。一家人都待在房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的清涼。可我覺(jué)得房間太悶,想出去玩一會(huì)兒,于是我趁著媽媽和外婆午睡時(shí)溜了出來(lái)。烈日炎炎讓我難以忍受,但好在有綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林??吹侥菨M片的綠色,我興奮不已。我就像一個(gè)好奇的小孩,穿過(guò)茂密的草叢,鉆進(jìn)樹(shù)林里。令我驚喜的是,樹(shù)林里竟是那么的清涼!我望著天空,天空被高大的樹(shù)枝遮住,它們似乎融為了一體。一些光暈透過(guò)樹(shù)葉的間隙照到地面,構(gòu)成一個(gè)個(gè)明亮的光斑。我沉浸在大自然的完美中,愜意極了!

      過(guò)了一段時(shí)間,我想著我是時(shí)候該回去了。還沒(méi)到家,鄰居奶奶就急切地叫住我:“瑩,你媽媽和你外婆正到處找你吶,你趕快回去吧!”于是我加快腳步回到家里,只見(jiàn)外婆躺在床上,一邊急促地喘息,一邊用毛巾擦滿頭的汗珠。媽媽也在身旁,用手按著額頭,仿佛很痛苦的樣貌。

      我不明所以,問(wèn)道:“外婆,你怎樣了?”外婆緩了緩說(shuō):“這么熱的天,你跑到哪里去了?不規(guī)規(guī)矩矩地在家待著,還要我跟你媽媽到處找你!”外婆說(shuō)這話時(shí),表情十分嚴(yán)肅。我當(dāng)時(shí)很害怕她會(huì)打我,于是說(shuō):“我去小樹(shù)林玩了,我以為你跟媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”說(shuō)到后面,我的聲音越來(lái)越弱。外婆皺了皺眉頭,嘆了一口氣,指了指身旁的位置讓我坐下。我坐下后,她又對(duì)我說(shuō):“我這次不打你,但你要明白,這么熱的天氣你跑出去中暑了怎樣辦?你想過(guò)后果嗎?你媽媽跟我都出去找你那么久,卻沒(méi)找到你,你明白我們有多么著急嗎?你此刻已經(jīng)長(zhǎng)大了,做事要多個(gè)心眼兒,多往遠(yuǎn)處想想!你好好檢討一下自己!”

      我垂著頭,哭著說(shuō):“外婆對(duì)不起,我真的沒(méi)想那么多,這種讓你們擔(dān)心的事我再也不會(huì)做了!您就原諒我吧!”外婆拍著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!外婆教育你、管束你都是因?yàn)閻?ài)你!明白嗎?下次出門(mén)干什么都要跟大人們說(shuō)一聲,不要讓別人擔(dān)心你!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      外婆對(duì)我的教育就是她對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),她望我成材,時(shí)刻護(hù)我左右。外婆,謝謝您對(duì)我的愛(ài)我,必須會(huì)謹(jǐn)記您的教誨,讓自己變得更好!

      愛(ài)的教育作文

      愛(ài),是什么?愛(ài)是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀,愛(ài)是老師讓學(xué)生逃出教師的拱橋!愛(ài)是什么?愛(ài)是信任,愛(ài)是分享。

      還記得那首歌嗎?少年強(qiáng),那中國(guó)也一定很棒。記得于老師的學(xué)生嗎?從早上五點(diǎn)排到八點(diǎn),為了獻(xiàn)血。可是,沒(méi)有獻(xiàn)到血。但他們的勇氣卻是可嘉的!不像我們的千金大小姐,千金大少爺那樣,一副可愛(ài),小巧玲瓏的樣子!中看不中用!愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔(dān),是分擔(dān)!

      在地震來(lái)臨的那一刻,沒(méi)有了歡笑與愉快!只剩下一片驚恐與慌張!也是在這樣家破人亡,成為孤兒的那一刻!孩子長(zhǎng)大了!更早的學(xué)會(huì)了自力更生!原本應(yīng)該分擔(dān)的痛苦與折磨,然而現(xiàn)在的孩子們分享的卻是那種堅(jiān)強(qiáng)!那種不可思議的生命奇跡!正是因?yàn)檫@樣,付出再大的代價(jià)也值得!讓少年更早學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),國(guó)家也更加富饒!

      我們都是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)播下的種子!祖國(guó)的希望就是讓我們長(zhǎng)成大花朵,讓蜜蜂來(lái)采蜜,長(zhǎng)得更加旺盛!開(kāi)得更加美麗!讓我們不怕害蟲(chóng)的腐蝕,不怕一切困難!爭(zhēng)取,盡自己最大的力量長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為人民遮風(fēng)擋雨一輩子!

      這就是愛(ài)的力量!愛(ài)的力量是偉大的!

      愛(ài)的教育作文

      愛(ài),就像空氣,隨時(shí)隨地都在我們的身邊,但它也因其無(wú)影無(wú)形而被我們一一忽略。但它的意義已經(jīng)融入了生命。例如父母的愛(ài)吧,不用說(shuō)他們?yōu)榱宋覀冊(cè)谕饷嫒找贡疾ǎ瑔问桥R睡前對(duì)孩子溫柔地說(shuō)聲晚安,都是他們對(duì)我們深深的愛(ài)。

      當(dāng)我們陷進(jìn)困境時(shí),沒(méi)有人支持,是父母的愛(ài),使我們勇敢地戰(zhàn)勝困難。讀了《愛(ài)的教育》,我認(rèn)識(shí)到了父母那一顆關(guān)愛(ài)子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本,可是現(xiàn)在許多小學(xué)生的日記本上都弄了一把切斷小學(xué)生與父母之間心靈溝通的小鎖!

      愛(ài)的種類有很多,有老師的愛(ài),有親人的愛(ài),有長(zhǎng)輩的愛(ài)……這些愛(ài)都給予了我們堅(jiān)定的信念,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)的走在人生這條漫長(zhǎng)的道路上。

      可是,有些同學(xué)卻不理解這些愛(ài),把父母的愛(ài)當(dāng)作了煩人的嘮叨,把老師的愛(ài)當(dāng)做討厭的教棍,把長(zhǎng)輩的愛(ài)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)男枰?hellip;…愛(ài),無(wú)處不在,但這個(gè)世界里,真實(shí)的愛(ài)并不多。有多少人會(huì)如此關(guān)心你、照顧你呢?

      我們要好好珍惜這些愛(ài),愛(ài)很難看到,很難持之以恒地做下去。作為幸福的擁有者,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母、長(zhǎng)輩、老師,關(guān)愛(ài)更多的人,讓愛(ài)永遠(yuǎn)地傳遞下去!

      愛(ài)的教育作文

      你看過(guò)《愛(ài)的教育》這部書(shū)嗎?這部書(shū)是意大利作家埃•德•阿米琪斯寫(xiě)的。主要寫(xiě)了一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記,記述了許多感人至深的故事。我印象最深刻的是安利柯的同學(xué)甘倫。甘倫極有正義感,時(shí)常幫助有困難的同學(xué)。如果有幾位班上的調(diào)皮大王在欺負(fù)別人,他準(zhǔn)會(huì)挺身而出,使那些調(diào)皮鬼不敢再欺負(fù)別人。有一次,甘倫來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)調(diào)皮大王們又在戲弄班上的一位同學(xué)--葛褐西,因?yàn)樗液芨F,他的媽媽每天沿街叫賣,只是靠賣菜來(lái)維持生活。調(diào)皮大王們還學(xué)他媽媽賣菜時(shí)的樣子。于是,甘倫走過(guò)去,兩手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他們吃了似的。那幾個(gè)欺負(fù)別人的同學(xué)嚇壞了,連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。又有一次,幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)正在嘲笑從門(mén)外走來(lái)的那格同學(xué),因?yàn)槟歉袷邱劚?,走起路?lái)非常難看。正在這時(shí),甘倫走過(guò)來(lái),那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就不敢出聲了。甘倫還央求老師讓葛褐西和那格一起坐到他旁邊,這樣,其他同學(xué)就不會(huì)欺侮他們了。甘倫這種俠義行為令我佩服,更讓我佩服的是他有一顆愛(ài)同學(xué)的心。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中欺侮他人行為的事畢竟很少發(fā)生,但是需要幫助的人卻很多,我要像甘倫一樣有一顆愛(ài)同學(xué)的心,幫助有困難的同學(xué)。

      愛(ài)的教育作文

      讀了《愛(ài)的教育》,我終于知道了愛(ài)是什么。

      這本書(shū)是以主人公--一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,以日記的方式,從4年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天,一直寫(xiě)到第二年7月份。記錄了安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,使我萬(wàn)分感動(dòng),以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。

      愛(ài)是一盞路燈,可以給你心靈的溫暖。其實(shí),身邊的每一件小小的事都值得記錄,那就是愛(ài),哪怕給淋雨的人借一把雨傘,那都是愛(ài)。

      讀了《愛(ài)的教育》,我突然想到今年五月份的5•12大地震,在大地震發(fā)生的每一件事,都是、有英雄的氣息,都讓人感動(dòng)。

      讀了《愛(ài)的教育》,我知道了愛(ài)。
     


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