讀詹天佑有感500字范文多篇
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義的嘲笑的譏諷下，毅然接受了長(zhǎng)200千米京張鐵路的修筑任務(wù)，被任命為總工程師。關(guān)于課文《詹天佑》，你有什么讀后感呢?下面就是小編給大家整理的詹天佑讀后感，希望大家喜歡。
讀詹天佑有感500字
讀了《詹天佑》這篇課文，心情久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國(guó)主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
詹天佑為了出色地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類(lèi)的說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”他總是以國(guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。
想想生活中的我們，如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度，還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什么學(xué)不會(huì)的東西呢?
雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國(guó)建設(shè)出力，但我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們，現(xiàn)在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧!(齊家宣)
讀詹天佑有感500字
前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章.讀了這篇文章,我對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生.我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!
<<詹天佑>>這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),不怕帝國(guó)主義的要挾,嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神和杰出的才能.
當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí).我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨,連外國(guó)的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國(guó)人民的期望,懷著決定建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心,不怕一切困難,披荊斬棘.終于不負(fù)眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路,為我國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),也爭(zhēng)得了光彩!相反,我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏?前面幾題都非常簡(jiǎn)單,我很快就做完了,可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候,我看了看題目,便把試卷丟到來(lái)了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會(huì)做了,還是等老師評(píng)講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬(wàn)分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決,只會(huì)退縮.而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后,卻是排除萬(wàn)難,想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù).詹天佑,你是我們中國(guó)人民的驕傲!
我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來(lái)像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民,建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!
讀詹天佑有感500字
前幾周，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)啊!
《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的情況下，接收了任務(wù)，并且克服了困難，成功的完成了任務(wù)。
這篇課文讓我受益匪淺，我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難，一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，身先士卒的人。面對(duì)外國(guó)人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多，他沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)、克服，他是多么了不起啊!在困難面前他以身作則，而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員，他說(shuō)的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。
詹天佑敢于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候，他面臨著巨大困難，但他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線，不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。
他所做的這一切都離不開(kāi)這四個(gè)字“熱愛(ài)祖國(guó)”，為了祖國(guó)他毅然接受了任務(wù)，為了祖國(guó)他冒著危險(xiǎn)勘測(cè)線路，為了祖國(guó)他絞盡腦汁的思考問(wèn)題。
我們要學(xué)習(xí)他的精神，發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)記在我的心里。
讀詹天佑有感500字
一天下午，我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛?，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀詹天佑有感500字
學(xué)完《詹天佑》后，我知道了詹天佑主持京張鐵路怎樣維修，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
從北京到張家口這一段路長(zhǎng)2000公里的鐵路，最早是他的支持下修筑成功的。在這之前，有一些帝國(guó)主義者出來(lái)阻撓，他們要爭(zhēng)奪鐵路的建筑權(quán)，因?yàn)樗麄円詾橹袊?guó)人是不可能有這個(gè)能力修筑好這條鐵路。詹天佑面對(duì)困難，堅(jiān)持信念，他認(rèn)為：天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分和利用自己的雙手和智慧，一切空難都可以解決。詹天佑毅然接受了任務(wù)，最后他終于成功了。
詹天佑面對(duì)困難，毫不懼怕，堅(jiān)持信念，失敗了不灰心。像詹天佑這樣子的人，是我們生活中的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃好的，穿好的，可有些人還那么挑剔，嫌著不好嫌那不好的，與詹天佑相比，我們可以說(shuō)是：身在福中不知福呀!
我希望同學(xué)們和我一樣，讀了《詹天佑》這篇課文后，能和我一樣激起斗志，去做一個(gè)跟詹天有那樣的人：面對(duì)困難不退縮、堅(jiān)持信念!
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