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    金色的魚鉤讀書心得600字

    | 芷晴

    金色的魚鉤讀書心得600字

    《金色的魚鉤》主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。這里給大家分享一些《金色的魚鉤》讀書心得,希望對大家有所幫助。

    《金色的魚鉤》讀書心得篇1

    周五這天,我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文,讀完以后,我十分感動!

    課文講了一件感動的令人掉淚的事情:紅軍進入草原,我們三個小同志得了病,司令員讓老班長照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了,沒了糧食,只能靠著老班長釣魚,我們吃鮮美的魚肉,老班長卻只吃些魚刺、野菜!最后,老板長光榮的獻出了自己的生命!

    每當讀到最后,我總是會熱淚盈眶。一位老班長,他年紀那么大,本應該多吃點,可他卻吃一些殘湯剩飯!讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚。他為了讓小同志們走出草地,撒了一個善意謊言,獻出了自己的寶貴的生命!從這里,我看到了一位舍己救人、奮不顧身的老班長!如果我能見到老班長,我會贊揚他:”您是一個偉大的黨員!“

    除了書上說的老班長,其實世界上還有許多舍己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿軍里的羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習投擲榴彈。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪蓋住,幾個小孩正在滑冰。忽然,傳來了呼救聲,一個小孩掉進冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一彎腰,直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,接著跳進了冰河里。過了好一會,羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鉆進水里。又過了一會,羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時,突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發(fā)紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠云已將一根電線桿拖到河邊,少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教,然而,他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童,羅盛教英雄捐軀。

    這些偉大的人,為了別人,肯付出一切代價,甚至自己的生命!我們也要向他們,這些偉大人物學習!

    《金色的魚鉤》讀書心得篇2

    大家一定要記住革命啊,那些堅強的革命隊伍是多么好的隊伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗,有多少人為了我們美好的家園,而不惜經受皮肉之苦,甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。

    紅軍長征路兩萬五千里,是多么遙遠的距離。而紅軍這支鐵打的隊伍,不管遇到什么困難,他們都堅持不懈,勇往直前,沖鋒陷陣,戰(zhàn)勝困難。爬雪山,過草地,這支無畏無懼的隊伍真切的驗證著“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸”。

    炊事班長是一個老黨員,在接受了黨組織給與的任務后,認真地照顧著三個年輕的戰(zhàn)士。他總是把最好的東西留給三個人吃,自己卻吃著最差的東西。為了給三個小戰(zhàn)士改善生活,他把一根縫衣針做成魚鉤,盡管眼睛已經卡不清東西了,但是他還是堅持每天晚上釣魚,然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚湯。在三個小戰(zhàn)士吃完后,他才揀起殘余的魚刺嚼一嚼忍著痛咽下去。

    最終,在即將走出草地的最后時刻,嚴重虛弱的老班長終于倒在了草地邊上。而那個魚鉤則成為了那段歷史的見證。見證著一個老黨員的無私與偉大。老班長這種舍己為人,忠于黨、忠于革命的高尚品質,必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚光大。

    同學們,今天的共和國是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的,我們也要為中華的振興而努力讀書。戰(zhàn)士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神給我們樹立了一個好榜樣,我們要學習這種精神,用成績回報社會和黨。

    我們就像祖國的花朵,鮮艷、嬌麗、多姿,我們的擔子很重,肩負著家人的期盼,祖國的希望。我們要從小立志,奮發(fā)圖強,將來成為棟梁之材,報效祖國。

    《金色的魚鉤》讀書心得篇3

    讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

    這篇課文的主要人物,付出了珍貴的性命,才使3個小同志走出草原。在戰(zhàn)爭時期,有3個小同志病的實在跟不上隊伍了,領導讓老班長帶3個小同志在后面走,領導給老班長3袋青稞面,叫他們省著點吃,路途還遠著呢!過了不久,青稞面吃完了,老班長就出去找東西吃,有一次,無意中他在池塘邊洗衣服看見有一條魚蹦了上來,老班長興高采烈地跑回來,拿著一根針,把它放在火上烤,變成了一個魚鉤。他回到池塘邊,釣上來一條魚,雖然魚不太大,但總算有吃的了。老班長釣的魚被3個小同志吃完了,不久也釣不上來魚了,老班長很著急,他再次來到河邊,等了很久,才釣上來一條貓魚。有一次,小梁忍不住問老班長:“老班長你怎么不吃啊!”老班長說:“我早就吃過了,”我不信就偷偷的跟著老班長,我不由得呆住了,老班長在吃我們剩下的魚骨頭,我不由的喊了一聲老班長你怎么了,老班長對我說:“咱們是黨員,你知道了,就不要告訴別人?!庇幸惶?,我們快出去了,可是老班長不知在哪里,最后在一個池塘邊找到他,我去釣魚,那兩個小同志去生火,等了很久總算釣到一條魚,不過老班長已經奄奄一息了。

    多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長為了下一代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關系?;叵肫饋恚鎸Σ黄鹈恳涣C罪埌?覺得自己不珍惜糧食。

    平時,每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后,我深深感到我們美好生活的來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點!

    《金色的魚鉤》讀書心得篇4

    唉,又是預習。說實話,我并不喜歡語文書中的文章,有的太深沉,有的很枯燥,都不合我的胃口。

    不過,作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來。誰知,我一口氣讀完課文時,卻久久不愿放下語文書。

    一位炊事班長牢記指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,天天熬夜給他們釣魚,燒新鮮的魚湯給他們吃,自己卻只吃骨頭,嚼草根,最后獻出了寶貴的生命。

    當讀到老班長犧牲時的催人淚下的畫面時,一種說不出的滋味在我心底彌漫著,老班長天天為三個病號付出著,看著他們一天一天地瘦下去,他急得整夜合不攏眼。每到一個地方,千方百計總算釣到幾條小魚,他仍天天咽魚骨頭、嚼草根,把魚和魚湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長從來就沒有把自己放在心上,臨死前還念念不忘黨的命令。

    與此同時,我感到自己真是自私,不懂父母的辛苦,不懂老師的用心,只顧自己享受著生活的快樂,從來沒有想過別人為我付出了多少,自己又對別人有過幾次付出。

    老班長在這樣惡劣的環(huán)境下,仍不顧自己的生命安危,全心全意地為別人付出。我生活在一個和諧美好的社會中,更應去努力學習,將來為社會做出貢獻。

    雖然,老班長的魚鉤沒有任何裝飾,可舍己為人,牢記黨的命令等偉大的精神,卻是它最美的修飾!

    老班長那金色的魚鉤照亮了我的心房,也消融了我的自私。我相信,我會像老班長牢記指導員的話那樣,牢記老班長事跡,時刻鞭策自己。

    《金色的魚鉤》讀書心得篇5

    《金色的魚鉤》這篇課文,作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托:“一路上,你是上級,是保姆,是勤務員,無論多么艱苦,也要把他們帶出草地?!北M心盡力的照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高品質!

    “炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。”看到炊事班長還沒到四十歲,臉上卻已經布滿了皺紋,兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼?!八谀抢?,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去?!蹦鞘鞘澄飭?那能吃嗎?我不禁一遍遍問自己,但我們可敬的老班長為了三個生病的老戰(zhàn)士,也為了完成指導員的囑托,還是皺緊眉頭硬咽下去。正因為長期食物的缺乏和身體的勞累,老班長倒在了草地上,再也沒有起來!“在這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話,解釋了課文的主題。魚鉤雖然長滿了紅繡,但它記錄著老班長可歌可泣英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!

    其實,在我們的身邊,向老班長一樣舍己為人的人有許多,比如:用30年來贍養(yǎng)6位孤寡老人的林秀貞。她的頒獎辭這樣寫道:用三十載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長, 寡孤獨廢者皆有所養(yǎng)。富人做這等事實本分農民做這等事是偉人。這位農婦讓九州動容。

    還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎辭這樣寫到:如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住可貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

    他們都是普通人,卻做著不普通的事。他們用自己的生命,譜寫著一首又一首的生命之歌。


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