金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記精選5篇
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金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記精選5篇
《金色的魚鉤》是對學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長的形象永遠被后人敬仰，因為他心中只有別人，沒有他自己。今天小編就給大家整理了金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
【第1篇】金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《金色的魚鉤》。這篇課文講述了在長征途中，一位老炊事班長牢記黨的囑托，為照顧三個生病的戰(zhàn)士走出草地，而不惜犧牲自己生命的故事，讀完后，我十分感動，不由得想到自己：在家中，不論媽媽讓我干些什么，我都會抱怨天，抱怨地，沒完沒了。而在學(xué)校，除了做一些重要的事情外，我也都是心不在焉的。而老班長他卻不顧自己的虛弱，吧找得到一切吃的都讓給小同志，自己吃草根和小戰(zhàn)士吃剩下的魚骨頭。被小梁知道了，他還不讓小梁說出去，怕讓另外兩個小同志吃不下飯，沒有信心走出草地。老班長心為他人著想，這是多么高尚的品質(zhì)啊!
都說“青出于藍而勝于藍”，革命時期的人都是這么做的，那現(xiàn)在的人呢?晚上，當(dāng)父母端來熱氣騰騰的飯菜時，坐在餐桌前的孩子立刻就狼吞虎咽了起來，絲毫不考慮父母的感受。當(dāng)有幾個孩子玩兒玩具時，常用孩子看也沒看其他人就把玩具奪了過去，絲毫不理會其他孩子可憐巴巴的目光。若在某個大人面前提起這種事，大人多半會說：“都什么時代了，還提這種事?就算你對別人好，別人又不會感謝你，反而恩將仇報!別犯傻啦，你以為誰會理你?”
讓我們改變這種現(xiàn)象，從我做起吧!
【第2篇】金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記
在物欲橫流的今天，私利的膨脹充斥著社會。事不關(guān)已，高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實地、埋頭苦干的人被譏為傻子，仿佛成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是，社會尊敬那些奉獻不求圖報的人，真、善、美是人間的永恒的主旋律。
《金色的魚鉤》是對學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長的形象永遠被后人敬仰，因為他心中只有別人，沒有他自己。
艱苦的二萬五千里長征，老班長，為了照顧三個病號，忍饑挨餓，最后活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的魚鉤”為題，本身就會有，為了他人，寧愿犧牲自己，老班長的獻身精神永遠閃爍著光芒，激勵后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)艱苦奮斗精神，振奮民族自信心，讓中華民族永遠屹立世界之林，這選編這篇文章的苦心。
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，道德品質(zhì)放在第一位，崇高的理想，高尚的情操，高雅的審美情趣，是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的，也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
科學(xué)的發(fā)展，社會文明不斷進步，這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力，使之健康成長，成為對他人、對社會，對國家有愛心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人，是教育工作義不容辭的再責(zé)任。
教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。
【第3篇】金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記
一本散發(fā)著墨香味的語文書放在我面前，我認真而又好奇的拿起來翻動著，呵!多么“生動”的一本書。我細心的翻閱了其中的一篇文章----《金色的魚鉤》,而使我深深被吸引住了。
《金色的魚鉤》主要寫了紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的事物讓給病號，自己光榮的犧牲了的故事。我看了以后使人仿佛置生在那個時代的生活中。我深深感動了，老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個病號吃不上時，你整天合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時讓三個病號吃，自己卻吃剩下的魚骨頭;當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時你囑咐小病號保密;當(dāng)小病號吃不上合病折磨時，你鼓勵他們不要放棄……。老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了!難到你的身子是鐵打的嗎?我沉思著：老班長你犧牲我卻認為你還活著，你的精神、你的形象永遠活在人們的心中。我的心中很高興，在當(dāng)今社會上像你這樣的人太多了，有人遇到災(zāi)難，人們立刻會伸出援助之手。大街上有個小孩迷路了有人送她回家;一個小孩就要在車輪下喪生，有人飛撲上去將他救出……到處都有你的精神，看我們小學(xué)生也行動了起來，他們幫助別人、主動為災(zāi)區(qū)捐款，我們革命的這一代會把世界變的都是好人。
我從心底喊：老班長，我一定要學(xué)習(xí)你那種舍己為人、先人后己的品質(zhì)。
【第4篇】金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記
二萬五千里長征的故事有很多，其中《金色的魚鉤》就是一個感人的故事。
這篇故事講了紅軍在過草地時，把三個病人交給炊事班班長?？墒?，炊事班也沒有糧食，他們就挖草根，和著青稞面吃。糧食總會吃完的，這下可急壞了炊事班班長。有一天，班長去河邊洗衣服，一條魚忽然躍出了水面，班長趕緊拿縫衣針彎成了一個鉤子，釣了一條魚。三個同志吃上了魚肉，可是一個小同志注意到班長卻不吃，三個同志吃完后，班長卻吃剩飯，一位小同志看見了，眼淚禁不住流了下來，可就在快走出草地的時候，班長光榮地犧牲了。
炊事班班長本應(yīng)該可以吃飽，但是他卻把鮮美的魚肉讓給了小紅軍，這種舍己為人、無私奉獻的精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。紅軍的隊伍里，這種精神是無處不在的。我們現(xiàn)在的社會應(yīng)該多增加具有這種精神的人，雖然現(xiàn)在我們處于和平年代，但是那種精神要永遠保持。
【第5篇】金色的魚鉤小學(xué)讀后感400字_金色的魚鉤讀書筆記
今天我們學(xué)了《金色的魚鉤》(這是篇略讀課文)我讀了一遍又一遍，一想到這篇課文里老班長舍己為人，最后壯烈犧牲的時候，我就想痛哭流涕。
這篇文章記敘了長征途中一位崔事班長接受組織交給的任務(wù)，照顧好三個生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的感人事件，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的悰高品質(zhì)。課文用《金色的魚鉤》做課題，意義深刻，“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。這篇課文抓住人物的語言、動作、神態(tài)等方面進行了細致入微的描寫，像講故事一項娓娓記述了紅軍長征途中一位老班長舍己為人、壯烈犧牲的事情……
課文的最后一段我體會到：“我”把老班長留下來的魚鉤小心的保存起來。這個魚鉤象征著老班長忠于黨、忠于人民、舍己為人的精神，所以說，它閃著金色的光芒，也在這個長滿紅袖的魚鉤上，閃爍著燦爛的光芒的意思是說：老班長的那舍己為人的精神永遠在這個長滿紅繡的魚鉤里!
合上語文書，這篇課文就像是印在了我的心里，在我的心中落下了烙印。我很傷心，每次想起這篇課文時，我的心就痛得很厲害。
是啊!我們現(xiàn)在的幸福生活適應(yīng)鮮血換來的，老班長雖然不在了，老班長的高尚品質(zhì)永遠在我們的心里面，生根發(fā)芽!!老班長的舍己為人，忠于黨，忠于人民的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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