《梁家河》讀后感2000字左右范文

　　《梁家河》—村干部要“一碗水端平”這段，對(duì)我的觸動(dòng)很深，作為公司食堂管理員，自己首先就要“一碗水端平”，從買(mǎi)菜、記賬、統(tǒng)計(jì)匯總等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求自己以身作則。按照為大家吃好飯、少花錢(qián)、營(yíng)養(yǎng)健康的角度出發(fā)做好服務(wù)，把好入口關(guān)和出口關(guān)，減少浪費(fèi)，不斷改進(jìn)管理，提升飯菜質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的讀《梁家河》讀后感2000字，希望可以幫助大家。

　　《梁家河》讀后感2000字

　　《梁家河》這本書(shū)我讀了兩遍，反復(fù)看了部分章節(jié)。習(xí)近平七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活，磨練了他的意志，培養(yǎng)了他的自信心，為他的成長(zhǎng)起了特別大的作用。我讀后感受很深，啟發(fā)很大。

　　習(xí)近平在學(xué)習(xí)中的釘子精神和倔強(qiáng)的性格，值得我學(xué)習(xí)。習(xí)近平剛到梁家河時(shí)，除了勞動(dòng)，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是看書(shū)。在梁家河人的印象中，習(xí)近平看磚頭一樣的厚書(shū)，吃飯時(shí)看，上山放羊時(shí)，手中都不忘拿著書(shū)看，在地里干活，閑下來(lái)就拿出書(shū)看。村里沒(méi)電，他自制煤油燈，村里人都睡了，只有他的燈還亮著。第二天早上起來(lái)，臉都熏黑了，吐出的痰也是黑的，大家說(shuō)：“習(xí)近平是書(shū)癡”。為看一本《浮士德》的書(shū)，他跑幾十里地，跑了幾趟借來(lái)看。他在插隊(duì)期間看了許多書(shū)，有外國(guó)的小說(shuō)、散文，有中國(guó)的名著，連字典他都每天翻看，記每個(gè)字的幾個(gè)意思。在習(xí)近平看來(lái)，好的書(shū)籍和文藝作品，不僅能給人啟迪，也是不同國(guó)家和民族之間相互了解、溝通的方式。讀書(shū)不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、豐富自己精神世界的過(guò)程。習(xí)近平如饑似渴地看書(shū)學(xué)習(xí)，這種“釘子精神”使他在基礎(chǔ)知識(shí)方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　習(xí)近平由于父親的歷史問(wèn)題，被打成“黑五類(lèi)”，還經(jīng)常受欺負(fù)，他不甘受欺負(fù)，得罪了造反派，多次被送到派出所、少管所。他的倔勁兒促使他想擺脫造反派的管制，習(xí)近平報(bào)名下鄉(xiāng)，來(lái)到父親當(dāng)年鬧革命的地方——延安。來(lái)到梁家河，他適應(yīng)了梁家河的生活。三年后，他會(huì)說(shuō)一口流利的延川話，他虛心向村里人學(xué)習(xí)干農(nóng)活，漸漸熟悉了所有的農(nóng)活，成了種地的好把式。被抽調(diào)到馮家坪公社趙家河大隊(duì)搞社教，他的領(lǐng)導(dǎo)才能和實(shí)干精神充分發(fā)揮了出來(lái)?？稍谒筮M(jìn)步時(shí)，如同勞動(dòng)時(shí)走的山路一樣蜿蜒曲折，而他的倔強(qiáng)性格幫了他。當(dāng)時(shí)他想入團(tuán)，他寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，交給村支部書(shū)記，村支書(shū)說(shuō)：“上面說(shuō)你是可教子女，與父親沒(méi)劃清界限”。習(xí)近平說(shuō)：“一個(gè)人有問(wèn)題要有結(jié)論，中央有文件嗎?”村支書(shū)把申請(qǐng)書(shū)遞上去了，村支書(shū)卻被罵了回來(lái)。習(xí)近平不認(rèn)輸，就不停地寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。他堅(jiān)信父親是個(gè)好人，他也是好人，公社團(tuán)委干部找到他，和他談了好長(zhǎng)時(shí)間。在第八份申請(qǐng)書(shū)遞上去之后，1972年冬，他成為了一名共青團(tuán)員。1973年8月，村黨支部書(shū)記梁玉明介紹他入黨，公社一名副書(shū)記看到習(xí)近平的入黨申請(qǐng)書(shū)，說(shuō)：“你膽子真大，敢介紹‘黑五類(lèi)’入黨”。梁玉明替習(xí)近平辯解說(shuō)：“上面有文件，父親有問(wèn)題，不影響孩子，關(guān)鍵在表現(xiàn)。你不批是你的事，但我不能不對(duì)他負(fù)責(zé)。”習(xí)近平聽(tīng)后倔勁兒上來(lái)了，拿起筆一份一份地寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，直到寫(xiě)第十份時(shí)才獲得批準(zhǔn)。實(shí)際上，習(xí)近平入黨也不是因?yàn)椴粩鄬?xiě)申請(qǐng)，而是延川縣委書(shū)記申易是一位老紅軍后代，作風(fēng)務(wù)實(shí)，有見(jiàn)識(shí)，有擔(dān)當(dāng)。他認(rèn)為習(xí)近平有能力，社員擁護(hù)，又多次寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，1974年10月批準(zhǔn)習(xí)近平入黨申請(qǐng)，接收他為黨員。他不服輸?shù)木髲?qiáng)勁，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　習(xí)近平一心為人民做實(shí)事的勁頭決定他一定能干出大事。梁家河山多地少，干旱少雨。修壩田、建梯田不僅能增加土地面積，而且有利于保墑，提高糧食產(chǎn)量。村里成立基建隊(duì)，習(xí)近平是其中之一，習(xí)近平干活很實(shí)在，在打壩時(shí)他直接用手抓住木夯，用力往下砸，一天下來(lái)手上全是泡，第二天再干，磨破了泡開(kāi)始流血，但他不管多苦多累，一直拼命干，從不惜力。習(xí)近平手上磨出了繭子。農(nóng)歷二、三月，陜北冰雪剛?cè)诨?，寨子溝打水墜壩，?xí)近平卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活，從清晨到深夜，人們對(duì)干活這么不惜力的習(xí)近平豎起了大拇指。習(xí)近平在當(dāng)選支部書(shū)記后，一個(gè)讓全村人吃驚的計(jì)劃出爐了，在梁家河打一座水墜壩，這是一項(xiàng)新技術(shù)，村子人有意見(jiàn)的多，但這是一件造福為民的好事。美好的憧憬激勵(lì)著他，他和幾個(gè)村干部分頭做村民工作，人們被他說(shuō)動(dòng)了，同意了他的計(jì)劃，梁家河第一座水墜壩熱火朝天地干起來(lái)了。習(xí)近平投入了全部的熱情，一邊指揮，一邊勞動(dòng)，不分白天和黑夜。在抽水泵出水口鏟土是最苦的活，習(xí)近平主動(dòng)去水溝旁鏟土、打夯、搬石頭。這些苦活、累活他搶著干，在他的帶動(dòng)下，鄉(xiāng)親們拿出沖天的干勁，終于把這個(gè)壩打成了。在他的感動(dòng)下，村子幾個(gè)從不干活的村民都參加了勞動(dòng)。接著，習(xí)近平看到村里沒(méi)柴燒，有人為打柴摔壞了腿，有的還送了命，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去四川學(xué)習(xí)辦沼氣，解決了人們煮飯問(wèn)題;看到村民為了買(mǎi)日用品，每次耗費(fèi)一天的時(shí)間，他想辦法辦起了代銷(xiāo)店;看到村子里還有許多人不識(shí)字，就辦掃盲班，他親自教村民識(shí)字。還為村里打了一口甜水井，又為村里辦了鐵業(yè)社、縫紉社等。他處處為村里人著想，還為村子培養(yǎng)了像石春陽(yáng)、武暉、劉永輝、王憲平這樣的好干部。習(xí)近平已經(jīng)離開(kāi)梁家河了，村里有人看病需要幫助，他寄來(lái)錢(qián)讓坐飛機(jī)去他那里看病;村里人找他辦事，他從不擺架子，幫助解決。如今，習(xí)近平當(dāng)了國(guó)家主席，還是始終把為人民服務(wù)記在心里，他每次作重要報(bào)告離不開(kāi)為人民。改革開(kāi)放以來(lái)制定的政策，總是把人民的事放在首位，他說(shuō)人來(lái)到這個(gè)世界上，就是要辦好事。

　　看了《梁家河》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)到習(xí)近平是一個(gè)讓全國(guó)人民敬仰、信賴(lài)的國(guó)家主席;更是一個(gè)造福于全國(guó)人民甚至造福于世界人民的好領(lǐng)袖。我很幸運(yùn)遇到這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，我一定聽(tīng)黨的話，跟黨走，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、路線，緊跟形勢(shì)，發(fā)揮黨員的先鋒作用，在建設(shè)新時(shí)代的特色社會(huì)主義中發(fā)揮余熱。

　　《梁家河》讀后感2000字

　　《梁家河》這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動(dòng)，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。讀了這本書(shū)從習(xí)近平總書(shū)記的梁家河七年知青歲月中深刻體悟到總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想。

　　留給我印象最深刻的是，習(xí)近平對(duì)知識(shí)的如饑似渴和注重修生養(yǎng)性的精神。還記得書(shū)中寫(xiě)道：“那個(gè)時(shí)候的習(xí)近平，除了勞動(dòng)之外，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)。習(xí)近平一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐，一面在書(shū)中汲取著精神、思想上的營(yíng)養(yǎng)?！绷硪环矫?，是辦事原則問(wèn)題。當(dāng)年習(xí)近平辦事堅(jiān)持原則，十分耿直。有一次，隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時(shí)，村民梁玉忠買(mǎi)了3包兩毛錢(qián)的煙，用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器，回來(lái)后找報(bào)銷(xiāo)，因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定，堅(jiān)決不報(bào)銷(xiāo)。不久后，梁玉忠的父親病重，習(xí)近平自掏腰包買(mǎi)了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。

　　從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)近平既重情重義，又堅(jiān)持原則，讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則，要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則，要保持滿(mǎn)腔銳氣;三是堅(jiān)守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則，要運(yùn)足丹田真氣。

　　習(xí)近平在陜北的七年，正處于我們國(guó)家的特殊時(shí)期，黑白顛倒、美丑錯(cuò)亂，老百姓都在掙扎著生存。但是在這里，習(xí)近平把自己看作是黃土地的一部分，憑借生活的歷練和滿(mǎn)心的熱烈，結(jié)合農(nóng)村當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，立足于自身實(shí)際，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)，在蒼涼的黃土高原上，在苦難的灰燼中，釀造出屬于他們的生活之蜜。

　　總書(shū)記的青春是一首同人民群眾一起奮斗的青春之歌!為“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了貢獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”做了最好的注腳。是的，只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的春光沒(méi)有虛度，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

　　現(xiàn)在我們想的最多的也正是對(duì)自我的社會(huì)“定位”問(wèn)題。記得來(lái)到工作崗位的最初幾年，我們就是在不斷的對(duì)自己定位，尋找歸屬。這個(gè)時(shí)候，如若不能正確認(rèn)識(shí)自己、自己的工作崗位、職責(zé)、性質(zhì)，很容易在這樣或那樣的困惑漩渦之中跌跌撞撞，迷失方向。

　　回想起投身到基層管理崗位的這幾年，也曾遇到過(guò)挫折，受到過(guò)質(zhì)疑，也曾苦悶彷徨。但是出于對(duì)“無(wú)奮斗不青春”的矢志不渝的堅(jiān)信，讓我始終保持著內(nèi)心深處的希望，讓我擁有了直面人生困難和逼仄的勇氣與力量。過(guò)程很辛苦，但理想有沃土。當(dāng)看到自己所負(fù)責(zé)的工作取得了成績(jī)、獲得了榮譽(yù)，看到自己的能力得到肯定，感謝自己還好沒(méi)有放棄，終也收獲了比“詩(shī)和遠(yuǎn)方”更遼闊的奮斗的榮光。