富蘭克林自傳讀后感范文5篇
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富蘭克林自傳讀后感范文5篇
富蘭克林自傳包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，下面是小編給大家整理的讀富蘭克林自傳有感范文，供大家參閱!
富蘭克林自傳讀后感
初聞這個名字――本杰明·富蘭克林，是在小學。當時的語文課本中有一篇是介紹他著名的風箏實驗，主旨是要鼓勵我們要有創(chuàng)新、冒險、探索意識。
那只是久遠的初知，對這個人物有更進一步的認識是在高一。
那一年暑假，漫步在美國賓夕法尼亞大學，我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機、經典的雕塑、古老的哥特式建筑，一邊聽著帶隊老師的介紹——這所全美排名前五的大學，大學的創(chuàng)建人正是那個冒著危險在費城放風箏做實驗，最后發(fā)明出避雷針的科學家富蘭克林。另外，他可不僅僅是科學家，更是杰出的政治家，作為開國元勛《獨立宣言》起草人之一，如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國總統(tǒng)就是他，甚至是慈善家，籌資醫(yī)院……賓大培養(yǎng)出了許多杰出校友，例如股神巴菲特，當今美國總統(tǒng)特朗普。
而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。
如書中所介紹，富蘭克林的一生是傳奇的一生，富蘭克林生于一個匠工之家，家境并不富裕，8歲上文法學校，因這個大家庭中有17個孩子，富蘭克林是最小的孩子，父親無法供他上大學，兩年后他轉入一個讀寫算術學校，在這個他習得了一手漂亮字，但數(shù)學卻不及格，10歲那年他回家做父親生意上的幫手，做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機械呆板的活，自幼會游泳劃船的他，一直有著一個航海夢，但是他的父親卻反對他這么做。
父親見他從小嗜書，所有的零花錢都用來買書，便安排他向他的哥哥學習技能，從事印刷這個行當。
在這期間，他遇到了一位商人，商人見他愛好讀書，便邀請他到他的藏書室，并仁慈地把書借給他，16歲時，富蘭克林信奉素食主義，中餐僅吃些自己帶來的面包或餅干，看書學習。
飽讀詩書后，他善于寫詩，也善于散文寫作，這項優(yōu)點，正如他自己所承認的，是他成功的主要手段。他經常會寫些文章，刊登在報紙上。起初匿名，因為他哥哥并不支持，但這些文章卻廣受贊揚，包括他的哥哥。
富蘭克林做了相當長一段時間的印刷工，在平凡的崗位中廣涉經驗，積蓄知識。他在倫敦印刷廠期間，非常勤快，全勤，而且工作嫻熟進度快，因此深受老板賞識，許多急件都交給他做，待遇也比別的工人高。
我所佩服他的，主要是他的冒險和奉獻精神以及獨具特色的人格魅力。
他敢闖，獨自一人乘船到費城，瞧準當時費城印刷業(yè)水平還很低的契機，開辦了一家自己的印刷廠。
此外他還廣交朋友，與鎮(zhèn)上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋，口頭信件交流，后來他還創(chuàng)辦了一個講讀俱樂部，聚焦志同道合的人，一道研究哲學、道德和政治，每三個月交一篇自己寫的研究心得，在這里，每個人都秉持的是探索真理的真誠精神，而不是爭辯或求勝的心態(tài)。俱樂部中的人同時也盡力為富蘭克林招攬生意。
關于他的奉獻精神，我覺得他是一個很看重公共管理、公共利益的人。
自他入政以來，他就對當?shù)氐墓彩聞宅F(xiàn)狀，有著敏銳的觀察力，對當?shù)卮嬖陔[患的巡邏與消防提出行之有效的方案，并嚴格實施，效果卓有成效。加強為應對防御性的戰(zhàn)爭和國防力量，征兵、訓練軍隊、募捐一家公共醫(yī)院、發(fā)明自己卻不持專利讓他人無償享用自己的發(fā)明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動。
富蘭克林自傳讀后感
世界上超一流的領導人華盛頓曾今說過：“在我的一生中，最讓我佩服的只有三個人，第一個是富蘭克林，第二個是富蘭克林，第三個還是富蘭克林。”
作為世界上超一流的領導人之一的華盛頓，功績可見，但他卻如此迷戀富蘭克林，推崇富蘭克林，那么富蘭克林的德行和為美國甚至世界做出的貢獻也就不容置疑了。
書中講述了富蘭克林的一生，同時富蘭克林公正的評價著自己的一生。這部自傳寫的十分繁瑣，如果沒有足夠的耐心是很難一口氣讀完的，但這也真從另一個方面反映了該書敘事的真實性和客觀性。此書不像別的自傳那樣滿篇都是歌頌自己之詞，而是把作者的功過是非完完全全的寫了下來，毫無保留的把一切都留給后人評價，此等氣魄，簡直非常人所有。
我縱觀全書，總結出富蘭克林的“十三條成功計劃”為自己的輝煌的一生定了堅定的基礎。
一、節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益，不作無益閑聊。
三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方;各項日常事務應有一定的處理時間。
四、決斷。事情當做必做;既做則堅持到底。
五、儉樸?；ㄥX須于人于己有益，即不浪費。
六、勤勞。不浪費時間;不去關注那些無聊的言論，每時每刻做有用之事，戒除一切不必要的行動。
七、誠懇。不欺騙人;思想純潔公正;說話也應誠實。
八、正直。不做不利他人之事，切勿忘記履行對人有益的義務而傷害他人。
九、中庸。勿走極端;受到應有的處罰，應當加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。
十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節(jié)。潔身自好
十三、謙虛。謙遜，不要傲慢。
這些對于今天的我們也同樣適用。讓我們學習富蘭克林，也為我們的人生增添輝煌的一頁吧!
富蘭克林自傳讀后感
兒時的富蘭克林由于一次竊取鄰居家的石材而受到家人責備之后，明白了一個終身受益的道理：凡不正當者即為無用之物。
少年時的富蘭克林便懂得了，當他提出任何可能有爭議的意見時，他從不用“一定”、“無疑地”或任何其他表示肯定意見的字眼。相反地，我猜想或料想某事是如此如此，為了什么什么理由，在我看來這件事好像是，或是我像是這么這么?；蚴钦f我想象這是這樣，或是說：假如我沒有弄錯的話，這是如此。——以上這種說話的技巧我在劉墉的《說話的藝術》中也有看到，但是少年時的富蘭克林就能認識到這么重要的說話技巧，著實令我心生敬意，并且也讓我更想要細細品讀這個傳奇人物的一生。同時以下這段小詩與大家共勉”大言不慚，只有這唯一的理由，那就是：傲慢即是愚蠢。但是，究竟是否如此，愿高明之士不吝賜教。“
哪怕像富蘭克林一樣偉大的人，年輕時也是辦過錯事，所以我以為隨著我們年齡的成長，對事物的認識也才會慢慢的變得全面，所以我們無需因為年輕時犯下的某些錯而悔恨，年輕沒有失敗，因為年輕的我們能夠失去的東西很有限，我們是在以最小的損失獲得最寶貴的經驗。
富蘭克林自傳讀后感
讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會到本杰明。富蘭克林寫作簡明，幽默，清晰的風格。在書中，十二歲時的他就在哥哥的印刷廠里打雜，一些偶然的機會讓他接觸到一些偶然的機會讓他接觸到一些詩集讀罷后其是喜愛，于是從那時起他就迷上了閱讀，閱讀這個習慣一直保持到他去世。
豐富的閱讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林那么地熱愛閱讀但我也能領悟到書中的魅力。上學的時候無論一天的課程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打開一本自己喜歡的書本，煩惱就立刻煙消云散了。
富蘭克林為了閱讀，他省下了生活費用來買書，以及交了一些書店里的員工，在夜里偷偷借書看，到了早晨再還回去，他讀的書涉及歷史、哲學、詩歌等等。閱讀給了他豐富的知識與辭藻，他在成名后常讀報，自己還開報社，寫一些文章，他在歷史上對諸多領域做過許多貢獻。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。每一本書，都有各自的養(yǎng)分，由讀者去吸收。我需要更多的閱讀，吸取每本書的營養(yǎng)，伴我在今后人生中成長。
富蘭克林自傳讀后感
第一次寫讀后感，希望各位朋友幫助修正
當我翻開書，就有一種神圣感，我覺得我是在探索名人生平的事跡，而書中的字字句句都顯現(xiàn)出主人公的個性，比如一些事情的解決方案，可能是我們現(xiàn)處困境的良藥。
富蘭克林，少年時家庭并不富裕，對于他此時的環(huán)境，只是歸功于運氣和上帝的庇護，還有那小小的名氣，老年時他希望自己的兒孫能了解了解他的生平事跡。
富蘭克林出生于一個平凡的小鎮(zhèn)，生活在一個小小的家族，對于很早信教的他們，接受此時的新教令他們堅決反對，但在那種一句話都能害死人的情況下，他們只得表面上屈服了。他們悄悄地將圣經放在小巧的機關下，為了能時常讀誦，還必須有一個小孩在門口放風，當教會的傳令官來了，把機關一放，人人一副嚴肅，恭謹?shù)哪??！具@一段小插曲，讓我明白對于一些信教的人，通常我們應該從他們的信仰入手，舊世紀的人們讓我們不難看出他們對教的瘋狂，更何況我們這些新世紀的人呢?】
十歲那一年，富蘭克林被父親領回家，從此只是閑余時幫父親看看店，跑跑腿。可他不滿意這樣的生活，一心想去海上闖蕩一番，但父親的反對只得讓它石沉大海。但富蘭克林沒有從此消停，而是和小伙伴們一起去玩，因為居住在水邊，他們熟識水性，老早就學會了游泳，劃船，也常常坐著獨木舟去“航行”。【我們從這可以看出富蘭克林只是個人，也有過歡樂的童年，也有過幼稚的夢想，也有過許多的小伙伴。我們學習名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我們只能得到第二個富蘭克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真實】
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