一位婦女微笑著抱住一個(gè)金發(fā)的小少年，他正在吻他的母親，他們沉浸在幸福的氣氛中——這就是《愛(ài)的教育》的封面。下面是小編整理的關(guān)于《愛(ài)的教育》讀后感，歡迎閱讀。

　　【第1篇】

　　愛(ài)永恒愛(ài)無(wú)邊——讀《愛(ài)的教育》有感

　　愛(ài)，是一個(gè)多么美好，多么純潔又多么質(zhì)樸的字眼。愛(ài)不需要驚天動(dòng)地的大事，只要平平凡凡的小事，因?yàn)閻?ài)生活在我們身邊的一點(diǎn)一滴里。

　　亞米契斯用樸實(shí)無(wú)華卻又感人至深的語(yǔ)言敘述了小學(xué)生安利柯從四年級(jí)到五年級(jí)的100多個(gè)故事，它講述了老師對(duì)他們的慈愛(ài)與關(guān)懷，同學(xué)們之間真摯的友誼，父母對(duì)他們的教誨和關(guān)懷。此書(shū)雖沒(méi)有多么華麗的詞藻，每篇日記也都比較短小，整本書(shū)篇幅不大，并且寫(xiě)得都是些平凡小事，但它的字里行間卻透著樸素美，事情雖小含義卻深。它告訴了我們淺顯卻又深刻的道理：愛(ài)是人與人之間最純真的情感，大到舍生取義，小到舉手投足，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在我們身邊，愛(ài)不分界線，愛(ài)不分貧富貴賤，愛(ài)在每個(gè)人身上都是平等的。愛(ài)可以融化人心靈里的堅(jiān)冰，愛(ài)可以使人由邪惡變?yōu)樯屏?，由誤入歧途變?yōu)樽呷胝馈?/p>

　　是啊，人世間正因?yàn)橛辛诉@樣那樣的愛(ài)才如此美麗。正如藍(lán)天愛(ài)白云，才有了藍(lán)白相交輝映的清新;正如小草愛(ài)大地，才有了點(diǎn)點(diǎn)新綠在大地上萌動(dòng);正如魚(yú)兒愛(ài)大海，才有了神秘迷人的海洋世界;正如陽(yáng)光愛(ài)雨露，才有了乍晴乍雨的纏綿夏日。假如這世上沒(méi)有了愛(ài)，又將是什么樣子?假如這世界上沒(méi)有了愛(ài)，又會(huì)失去多少質(zhì)樸?假如沒(méi)有了愛(ài)，人類(lèi)現(xiàn)在又身在何方，此時(shí)的江山又是誰(shuí)主沉浮?

　　人正是因?yàn)閻?ài)才不斷前進(jìn),正是因?yàn)閌愛(ài)，人生才充滿了回味，才值得回憶;正是因?yàn)閻?ài)，人生才源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、滴滴流香......

　　【第2篇】

　　讓愛(ài)永駐心田

　　讀完了《愛(ài)的教育》，我深深得陷入了沉思：愛(ài)的教育是什么?我在書(shū)的封面找到了答案：素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”，對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。

　　《愛(ài)的教育》采用日記形式，講述了安利柯這個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛(ài)。讀這本書(shū)，我知道了許多做人的道理，真正受益匪淺。

　　其實(shí)，生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛(ài)，只是我們沒(méi)有他細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真地去感受這個(gè)世界。扶老奶奶過(guò)馬路，老師對(duì)學(xué)生的熱情鼓勵(lì)，小區(qū)里扶起跌倒的小朋友……這些不都是愛(ài)嗎!即便是再怎么微不足道的事情，也要有愛(ài)才能做出。從之一點(diǎn)看，小小年紀(jì)的安利柯他是多么的細(xì)心和善良啊!

　　我認(rèn)為，在生活中，每個(gè)人都需要有一顆真誠(chéng)的心，《愛(ài)的教育》這本書(shū)就告訴我們，只有善良友好的人，才可以獲得別人的信任。像書(shū)里面說(shuō)到的許利亞幫父親寫(xiě)名冊(cè)一事，深深感動(dòng)著父母，同時(shí)也收獲了父母真摯愛(ài)。

　　是啊!生活中，多一份心，就多一份愛(ài)，多一份給予，就多一縷溫暖的陽(yáng)光。我深信，社會(huì)一定發(fā)展得更加美好，更加亮麗，我也深信，愛(ài)是金錢(qián)、地位、榮譽(yù)換不來(lái)的，只能自己去發(fā)現(xiàn)、去付出、去感受。

　　我也一定做到：在學(xué)校，尊敬老師，尊重同學(xué);在家里，孝敬父母，勇于分擔(dān)力所能及的家務(wù);公共場(chǎng)合，文明言行，多為他人著想，不做損人利己之事……

　　雖說(shuō)這本書(shū)我已讀了好幾遍，也因此花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮颐靼琢?，人世間不能缺少愛(ài)，愛(ài)就像花蜜，讓生活充滿了甜美。

　　我愿把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給祖國(guó)，家庭和社會(huì)，我更希望愛(ài)能永駐每個(gè)人的心田，讓世界更美好!

　　【第3篇】

　　“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛(ài)是無(wú)處不在的：父母對(duì)你的寵愛(ài)，好友對(duì)你的關(guān)愛(ài)……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

　　《愛(ài)的教育》講述了一個(gè)名叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。

　　愛(ài)，無(wú)處不在——就像花兒一樣開(kāi)著、像風(fēng)一樣吹著、像雨一樣飄著……

　　愛(ài)，多姿多彩——是一聲熱情的祝福、是一句親切的贊美、是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

　　書(shū)中的一篇日記給了我深深的觸動(dòng)。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人給予他真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。老師叮囑同學(xué)們要莊重嚴(yán)肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當(dāng)卡羅納觸景生情而嚎啕大哭時(shí)，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說(shuō)：“卡羅納，別哭了。”放學(xué)的時(shí)候，大家圍在卡羅納的身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著卡羅納……我的心顫動(dòng)了!因?yàn)槲艺媲械馗惺艿剑撼錆M愛(ài)意的目光和心靈正與我漸行漸近。那，就是愛(ài)的聲音吧!

　　愛(ài)，悠悠傳進(jìn)我的心間!

　　愛(ài)，柔柔滲進(jìn)我的生活!

　　甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人。因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

　　“人間情，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛(ài)心，莫談貧富，人人可為。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天!

　　愿生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花……

　　【第4篇】

　　《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫(xiě)的。它用日記的形式講述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生與老師，家長(zhǎng)之間所發(fā)生的一百多個(gè)感人故事。他們都有高尚的品質(zhì)，他們熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。

　　書(shū)中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強(qiáng)壯的卡羅納誠(chéng)實(shí)可靠，伸張正義;品學(xué)兼優(yōu)的德羅西助人為樂(lè);炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;老市為了學(xué)生日夜操勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　書(shū)中父母的信教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈嗽鯓幼鍪?，信中的一點(diǎn)一滴都值得深思。

　　精彩的每月故事，催人淚下。其中費(fèi)洛倫薩的小抄寫(xiě)員為了家人，幾個(gè)月沒(méi)有睡好，半夜起來(lái)幫爸爸抄寫(xiě)紙條，導(dǎo)致白天無(wú)精打采，受盡了委屈和辱罵，將此事藏入心底;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國(guó)，不畏艱險(xiǎn)，在勘察時(shí)，壯烈犧牲……

　　讀了這本名著后，我感到最深刻的印象是愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)還分很多種，有對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，有朋友之間的友愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，親切又溫暖的母愛(ài)，寬宏嚴(yán)慈的父愛(ài)，對(duì)病人，弱者的憐愛(ài)……

　　所以，我們都要以他們?yōu)榘駱樱?bào)效祖國(guó)。去感恩父母，感恩給予我們知識(shí)的師長(zhǎng)，將來(lái)為祖國(guó)添磚加瓦，成為祖國(guó)的棟梁之材。

　　啊!讀了《愛(ài)的教育》之后，他仿佛讓我品嘗了一桌豐富美味的精神食糧。相信只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好!

　　我要讓所有人的心里都燃起愛(ài)的火焰，照亮我們這個(gè)美好的世界!

　　【第5篇】

　　嫉妒

　　——《愛(ài)的教育》讀后感

　　愛(ài)是一顆五彩糖，吃了暖人心，愛(ài)是一盞燈，讓我們走向道路，我們時(shí)刻徜徉在愛(ài)的懷抱中，家里有父母的養(yǎng)育之愛(ài)，學(xué)校有老師的諄諄教誨，默默耕耘之愛(ài)，有同學(xué)之間寬容友誼之愛(ài)。

　　說(shuō)起朋友之情，友誼之愛(ài)。那一次發(fā)生的事情讓我感到非常慚愧。

　　那一天，數(shù)學(xué)考試我跟同桌說(shuō)，我們來(lái)比賽看誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)考得好，同桌欣然同意了。我暗暗下決心，一定要超過(guò)她?？荚囍校艺J(rèn)真對(duì)答，冥思苦想，絞盡腦汁，把整張?jiān)嚲矶继顫M了。我覺(jué)得這是我發(fā)揮最好的一次。可是考試成績(jī)出來(lái)了，她的成績(jī)比我高了幾分。我的內(nèi)心是崩潰的，是嫉妒的。為什么我付出那么多，還是輸了。

　　我非常嫉妒她，見(jiàn)到她就很生氣。她來(lái)向我借一支筆，我搖搖頭說(shuō)：“有也不借你!”她無(wú)奈地向別的同學(xué)借了。

　　中午，吃完午飯正是午讀時(shí)間，她又向我借課外書(shū)。我一票否決借一本課外書(shū)給她的請(qǐng)求，“對(duì)不起，我的書(shū)我要看!”我仍然毫不客氣地跟她說(shuō)。

　　午讀后，我的課堂作業(yè)本上有錯(cuò)，老師讓我們訂正，可是這題我不會(huì)做，我丈二和尚摸不到頭啊!我向同桌投去了懇求的目光，她看到我碰到難題了，毫不猶豫地仔細(xì)講解給我聽(tīng)，那是我羞愧地低下了頭。

　　此時(shí)此刻，我想起了《愛(ài)的教育》里面校長(zhǎng)說(shuō)的一句話：“不要飼養(yǎng)嫉妒的蛇。這蛇是要吃了你的頭腦，壞了你的心腦的。”是的，虛榮心與嫉妒心是最可怕的毒蛇，它會(huì)讓我們迷失自己，會(huì)傷害別人，也傷害到自己。

　　我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。在的愛(ài)的世界里，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有惡念。