2021竊讀記讀書心得
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《竊讀記》主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困，買不起書，便偷偷的在書店里看書，并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂(lè)。以下是小編為大家精心整理的竊讀記讀書心得，希望大家能夠喜歡!
竊讀記讀書心得1
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。
開學(xué)了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們語(yǔ)文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時(shí)候很窮，沒(méi)有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂(lè)趣。
她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛(ài)讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
竊讀記讀書心得2
這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候，才依依不舍的回家。有時(shí)，為了不引起書店老板的注意，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”這句話說(shuō)的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營(yíng)養(yǎng);讀書，是指精神上的成長(zhǎng)。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識(shí)，獲取知識(shí)，那么你才能取得更大的成就。
你看，現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒(méi)讀過(guò)書?我們的語(yǔ)文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學(xué)知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)閱讀的人。”可我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本不聽(tīng)老師的勸，現(xiàn)在好了，弄得我們班現(xiàn)在作文水平，全年級(jí)倒數(shù)第一!
哎!說(shuō)起讀書來(lái)，還真是慚愧!去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個(gè)圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁(yè)，就看不下去了，就還回去了。后來(lái)，我越看越少越看越少。后來(lái)，我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書中有很多樂(lè)趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來(lái)的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星，我要感謝讀書!
《竊讀記》中的小女孩對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，是我們無(wú)法體會(huì)到的，總之一句話：熱愛(ài)讀書吧!
竊讀記讀書心得3
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。
課文寫的是作者小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書，就去書店“竊讀”。讀書的時(shí)候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒(méi)有地方坐，時(shí)間一長(zhǎng)，腰酸背痛，饑腸轆轆。但作者卻不怕辛苦，堅(jiān)持讀書。讓我感到作者對(duì)讀書的喜愛(ài)。
課文中有這樣一句話，“急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……”作者將滿懷渴望讀書的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地讀著，感受讀書時(shí)的快樂(lè)和“狼吞虎咽”地吸收書中的知識(shí)。讓讀者深深地體會(huì)到作者喜歡讀書的心情。
看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看;有的同學(xué)是只看頭、不讀尾;還有的同學(xué)是書買回來(lái)后，連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長(zhǎng)逼著看書，我們與作者的差別多大啊!
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛(ài)讀書。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币x書才可以進(jìn)步，要喜歡讀書才可以讀懂那本書，要讀懂那本書才可以進(jìn)步。
讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧!“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話說(shuō)得真不錯(cuò)啊!“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體物質(zhì)需求，“讀書長(zhǎng)大”指的是精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
所以從今天開始，我要學(xué)習(xí)作者，渴望讀書，和愛(ài)讀書的精神品質(zhì)!
竊讀記讀書心得4
在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，這篇課文使我受益匪淺，也受到了很大的啟發(fā)。
《竊讀記》這篇課文的主要內(nèi)容是：本文敘述了作者童年時(shí)代“竊讀”的過(guò)程，說(shuō)明了讀書時(shí)她最大的樂(lè)趣。她看書時(shí)，為了隱藏自己，不被書店老板發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)趕，就常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或是小女兒，有時(shí)還借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。她這種如饑似渴，追求讀書的渴望之情令人感動(dòng)。作者還用細(xì)致入微的動(dòng)作來(lái)描寫表達(dá)自己的感情。
當(dāng)我讀到：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話時(shí)，我的體會(huì)是：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀俏覀兊木窦Z食，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我還讀到：我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害的我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些!再大些!”時(shí)，我的體會(huì)是：作者趣味地寫出“我”為雨天能夠有個(gè)充足的理由讀書而高興無(wú)比，更加表現(xiàn)出“我”對(duì)讀書的喜愛(ài)。
我最喜愛(ài)的也是看書，媽媽叫我看一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，不要傷了眼睛，可是，我卻沒(méi)聽(tīng)，一看就是看幾個(gè)小時(shí)，根本不會(huì)休息。記得有一次，我看了一個(gè)下午的書，晚飯都忘了吃，媽媽下班回來(lái)罵了我一頓，雖然我被挨罵了，但是我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了不少的知識(shí)。
現(xiàn)在，我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，可是，有些同學(xué)卻不愛(ài)讀書，杜甫曾說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書，可以讓我們開闊視野，不用出門就知道天下事，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平……。只要我們多讀書，讀好書，就可以增強(qiáng)許許多多的知識(shí)!
竊讀記讀書心得5
夜晚，靜悄悄，幾點(diǎn)星光照到了房間的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，我正在沉思中，沉思什么呢?那就是使我思緒萬(wàn)千的一篇課文——《竊讀記》。
作者林海音是多么愛(ài)讀書，由于那個(gè)時(shí)代沒(méi)錢買書，只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受，但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)，老板很可能把她趕出去，可能罵她一通……，種種可能。而我們不用竊讀，自己想看什么書都可以買，可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書，真可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容：生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書，叫我要好好看，可我從來(lái)不認(rèn)真看。暑假時(shí)媽媽去上班，臨走前說(shuō)：“上午的任務(wù)就是看書。”不看成書呆子才怪呢!算了，干脆痛痛快快地看一上午的電視吧，我一邊看一邊耳朵豎起來(lái)探聽(tīng)樓梯有沒(méi)有腳步聲，到后來(lái)，由于電視太好看了，我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了，看著看著我似乎忘了時(shí)間，“咔”門打開了，接著當(dāng)然就是面對(duì)一張嚴(yán)肅的臉。我不知所措，手心里都是汗。“誰(shuí)叫你看電視的，你怎么就這么不自覺(jué)呢?”媽媽大聲罵道，那聲音如同天崩地裂，嚇得我直打哆嗦。這已是二年級(jí)的事了，回想起真有點(diǎn)難為情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，伴著年級(jí)的升高，我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛(ài)上看書，也曾發(fā)生過(guò)“竊讀”的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒(méi)有來(lái)，如果來(lái)，便馬上認(rèn)真地看起來(lái)……。但到寫作文的時(shí)候，不知道寫什么，便問(wèn)了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。
夜靜悄悄，萬(wàn)物都入睡了，只有我將繼續(xù)沉思……
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