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    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)

    | 本烔

    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)六篇

    書(shū)是人類獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,書(shū)香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。下面小編給大家?guī)?lái)《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì),希望大家喜歡!

    《竊

    讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)1

    《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書(shū)店讀書(shū)的故事,她在讀書(shū)的過(guò)程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒(méi)有灰心,而是繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)。

    我從這個(gè)故事中感受到了,小女好對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。她為了讀書(shū),又是藏身于眾多顧客之中,有時(shí)以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開(kāi)。她在困難的情況下仍然堅(jiān)持讀書(shū),我非常敬佩她!

    想想我自己,在非常優(yōu)越的環(huán)境之下,有時(shí)候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。

    我一定充分利用好課余時(shí)間,多讀一些課外書(shū),來(lái)增長(zhǎng)我的課外知識(shí)!

    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)2

    五年級(jí)的第一篇課文就是關(guān)于學(xué)習(xí)的,題目叫《竊讀記》。

    課文的主要意思是:作者林海音小時(shí)候很窮,沒(méi)有錢(qián)買書(shū),只好到書(shū)店里偷偷地讀,下雨的時(shí)候,他便皺起眉頭,好像在說(shuō),這雨害我回不去了,其實(shí),她的心里很高興,心里喊著:“大些,再大些?!币?yàn)槟蔷陀谐渥愕睦碛稍谀菚?shū)店里待下去。飯店飄來(lái)一陣陣菜香的時(shí)候,她已經(jīng)很餓了,腳也站得很酸了。書(shū)店里的日光燈亮起來(lái)時(shí),她才知道已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,才很不情愿地把書(shū)放回原處回家去,但是她還會(huì)時(shí)常想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

    讀完了課文,我想自己的生活條件比她們那時(shí)的生活條件要好,而自己卻不愛(ài)讀書(shū),整天想著玩,一定要媽媽催促再去做作業(yè),這兒喝口水,那兒玩一玩,自己給自己開(kāi)小差,作業(yè)做一會(huì)兒,就下去玩了,才玩了幾分鐘,又被媽媽叫上來(lái)做作業(yè),到了晚上,再連忙抓緊做。

    唉,想到這里,她們連書(shū)都買不起,而我們要什么,爸爸媽媽就會(huì)給我們買,很多書(shū)買來(lái),看了一遍,就好了,不仔細(xì)讀。我真的覺(jué)得很慚愧。我一定要好好讀書(shū),不虛度年華。

    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)3

    最近,我讀了《竊讀記》一文,從文中我感受到林海音小時(shí)候是那么熱愛(ài)讀書(shū)啊!

    這篇課文講了林海音小時(shí)候因家窮沒(méi)錢(qián)買書(shū),只能放學(xué)后匆匆趕到書(shū)店和借下雨天讀書(shū)的兩個(gè)場(chǎng)景。表現(xiàn)了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

    讀了這個(gè)故事,我想起我剛上三年級(jí)的時(shí)候,都不那么愛(ài)讀書(shū)。每次寫(xiě)完作業(yè),就說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)了,我出去玩了。”要不就是:“我今天的作業(yè)只有抄的,沒(méi)什么讀的?!卑职謰寢屢蚬ぷ髅](méi)時(shí)間看管我,再加上我的成績(jī)還可以,就沒(méi)怎么約束我。這樣一直到了我讀了《竊讀記》這篇文章,我才知道我以前的做法其實(shí)是錯(cuò)的,再加上我的理解能力在逐步提高,對(duì)讀書(shū)才有了興趣。現(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章過(guò)過(guò)癮。甚至有時(shí)候連媽媽要我?guī)兔?,只要我手上有?shū),就什么都懶得理。

    記得有一次,媽媽叫我去市場(chǎng)買菜。我走到半路的時(shí)候,看到了一家擠滿人的書(shū)店,我心想:我最喜歡看的那本書(shū),找了好多家書(shū)店都沒(méi)買到,這家書(shū)店會(huì)有嗎?于是我決定要進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。我用吃奶的力氣才擠進(jìn)來(lái),在一排排花花綠綠的書(shū)里,眼睛急切地尋找。啊!找到了,終于找到了!真的是那本書(shū),幸好我及時(shí)趕到,要不然就要被人買走了。買吧,不買就沒(méi)機(jī)會(huì)了。可是買了書(shū),就沒(méi)錢(qián)買菜了。怎么辦呢?我猶豫了很久,最好我決定買回去。于是我把媽媽給我買菜的錢(qián)給了老板,拿回心愛(ài)的書(shū)。

    我興高采烈地回家去,已經(jīng)完全忘了我此行的目的?;氐郊?,媽媽問(wèn)我:“菜買到了嗎?”菜?對(duì)了,我是要去買菜,我小聲地說(shuō):“沒(méi)買?!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“那錢(qián)呢?”我急忙說(shuō):“我在半路上看到了一家書(shū)店,里面有我最喜歡的書(shū),所以就把買菜的錢(qián)買了書(shū)?!眿寢屄?tīng)我這樣一說(shuō),只好輕聲說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,可是也不能這樣,做事不能三心二意,應(yīng)該一心一意地去做一件事,懂嗎?”說(shuō)完,媽媽只好自己去買菜了。我卻早溜進(jìn)房間,去看我剛買的書(shū)啰。

    每個(gè)人都應(yīng)該喜歡讀書(shū),只要細(xì)心地品味,你就會(huì)覺(jué)得書(shū)中有股神奇的力量在吸引著你。這真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)4

    月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個(gè)文靜含羞的姑娘,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁,隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。

    《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買書(shū),所以只好在書(shū)店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的'句子很多,下面就由我來(lái)和你們分享分享吧!

    課文中有這樣一段話,“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書(shū)渴望的自我比作一只餓狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。

    看看作者,再想想自我,覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō),你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫忙的書(shū)而家長(zhǎng)不一樣意呢?沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng),就會(huì)立刻去買,一分鐘也不會(huì)耽誤。

    可我們有林海音那樣熱愛(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎?看書(shū),不是走馬觀花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書(shū)買回來(lái)后,連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書(shū)??纯窗?我們與林海音的差別多大啊!

    記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開(kāi),玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí),絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū),白白浪費(fèi)了時(shí)光,此刻想起來(lái),真是后悔莫及呀!朋友們,讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?!笔前?吃飯能帶給我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的,而讀書(shū)是給我們帶給精神營(yíng)養(yǎng)的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。

    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)5

    在這學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《竊讀記》悟出來(lái)了一點(diǎn)道理。這篇文章講述了作家林海音兒時(shí)去書(shū)店偷偷看書(shū)的經(jīng)歷,使我體會(huì)到只有讀好書(shū),才會(huì)有知識(shí),提高寫(xiě)作水平。

    讀書(shū)是非常有益的事情。我想起了辯論賽,同學(xué)們的一句句反駁,不就是讀書(shū)的好處的最好證明嗎?只有有文化、有知識(shí)的人才能在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的世界上扎根,才能過(guò)得上五彩繽紛的生活。雖然有些人說(shuō)不良書(shū)籍已經(jīng)上市,但是我們只要有自制力,那些不健康的書(shū)籍就拿我們沒(méi)辦法了。也有一些少年抵擋不了誘惑,看了那些不健康的書(shū)籍后走火入魔,那是他們自己的過(guò)錯(cuò)了,讀書(shū)始終是有益的,從不健康的書(shū)籍中也可以知道錯(cuò)誤的作為,從而得到及時(shí)的改正。

    “開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)始終是正確的,只要抵制住對(duì)不健康的書(shū)籍的好奇心,就可以了。讀書(shū)一定有益,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。世界上的歷代偉人,那有一個(gè)是沒(méi)文化的人?他們的智力都很高,這自然是那些好的書(shū)籍給予的智慧積累才形成的,世界上沒(méi)有一個(gè)人天生就是一個(gè)天才。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是靠讀一本又一本的書(shū)長(zhǎng)大的,二者不可缺一。

    《竊讀記》的讀書(shū)心得個(gè)人體會(huì)6

    童年時(shí)代的竊讀使她長(zhǎng)大后變成了一名作家,竊讀的時(shí)候很懼怕,可是得到知識(shí)時(shí)很快樂(lè),她就是女作家林海音。她小時(shí)侯,家境貧寒,沒(méi)有多少錢(qián)買書(shū),可是她覺(jué)得自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)并不多因此她在放學(xué)后就到書(shū)店去竊讀。

    林海音在文中寫(xiě)到:“我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境以不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書(shū)走出去,再走進(jìn)另一家”。這些話體現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)的快樂(lè)以及懼怕,因?yàn)樗X(jué)得得到了知識(shí)就是快樂(lè),可是她常常光顧而不購(gòu)買圖書(shū),或許沒(méi)有這樣的人,所以她害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)便趕走她。

    《竊讀記》這篇課文讓我感受到了作者的求知欲很強(qiáng),童年時(shí)代她竊讀讓她作文寫(xiě)得很好,才會(huì)出此成績(jī),長(zhǎng)大以后當(dāng)了作家,這點(diǎn)就是竊讀的好處,而有些人竊讀卻是為了拖延時(shí)間,而且趁機(jī)偷看漫畫(huà)書(shū),這點(diǎn)就是壞處。

    現(xiàn)在的孩子們根本不需要竊讀,因?yàn)楝F(xiàn)在不管在哪個(gè)書(shū)店都可以免費(fèi)看書(shū),買不買都沒(méi)關(guān)系,給大家提供了良好的閱讀環(huán)境,這是現(xiàn)代社會(huì)與林海音童年時(shí)代的不同之處,現(xiàn)在比原來(lái)先進(jìn)多了,有好的環(huán)境讀書(shū),所以,我們應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),像林海音這位偉大的作家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那強(qiáng)大的求知欲,學(xué)好習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)國(guó)家棟梁,不讓父母失望,也不讓老師失望。


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