草房子六年級(jí)讀后感400字左右7篇
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒教師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，你是否看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影?下面給大家分享一些關(guān)于草房子六年級(jí)讀后感400字左右7篇，供大家參考。
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(1)
《草房子》是兒童作家曹文軒寫(xiě)的一部?jī)和膶W(xué)小說(shuō)，主要講了一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章，是令我印象最深刻的!
陸鶴是桑桑的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)轫斨粋€(gè)禿頭，不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避：父親為他買(mǎi)來(lái)了一頂草帽，沒(méi)想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對(duì)他的輕慢和侮辱，禿鶴在校長(zhǎng)極為重視的會(huì)操上出演了一場(chǎng)笑話。但在后來(lái)的文藝匯演中，禿鶴的精彩表演讓大家重新認(rèn)識(shí)了他，這個(gè)世界上最英俊的男孩。
這篇文章使我感受頗多：禿鶴雖然頂著一個(gè)大禿頭，但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已，一鳴驚人”，使人們對(duì)他刮目相看。這說(shuō)明，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè)，卻埋藏了自己的閃光點(diǎn)，那么你永遠(yuǎn)不能得到人們的欣賞。
除了這個(gè)，我還從人們對(duì)于禿鶴的禿頭的反應(yīng)感受到了：人們的歧視態(tài)度是多么嚴(yán)重。如果能有人站出來(lái)，給予禿鶴鼓勵(lì)、幫助和關(guān)愛(ài)，禿鶴還會(huì)在會(huì)操大賽上用他自己特有的方式，去報(bào)復(fù)嘲笑過(guò)他的人嗎?所以，我們應(yīng)該對(duì)于禿鶴這樣的人，伸出我們的幫助之手。
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(2)
當(dāng)我有可以閱讀書(shū)的空閑時(shí)間，來(lái)到書(shū)架前，目光常會(huì)越過(guò)各色書(shū)刊，停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書(shū)上，兩年多前媽媽買(mǎi)來(lái)這本書(shū)到現(xiàn)在，我已讀過(guò)五、六次，每次讀過(guò)都會(huì)給我留下能量!
《草房子》以男孩桑桑的視角，給我們講述了一個(gè)個(gè)在油麻地發(fā)生的故事：陸鶴遭受的偏見(jiàn);杜小康在苦難下的成長(zhǎng);白雀和蔣一輪之間的愛(ài)情……
除了主角桑桑之外，讓我感觸頗深的還有杜小康。他開(kāi)始在云端上，本應(yīng)該比其他孩子們飛得更高，更遠(yuǎn)，可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無(wú)憂無(wú)慮的生活。杜小康沒(méi)有對(duì)這一切妥協(xié)，而是挑起了重?fù)?dān)，他給別人喂鴨、趕鴨，來(lái)維持生計(jì)，還幫助別人，找到了生活的希望。
再看看現(xiàn)在我們當(dāng)中有些孩子，從小嬌生慣養(yǎng)，被泡在密罐里長(zhǎng)大，活在長(zhǎng)輩的夸贊中，有一條報(bào)道說(shuō)：還有一、二年級(jí)的孩子不會(huì)自已吃飯;還有的孩子受到一點(diǎn)打擊，就去網(wǎng)上發(fā)泄。如果有一天他們遇到困難會(huì)不會(huì)選擇像本書(shū)中的杜小康一樣勇敢面對(duì)生活給他帶來(lái)的打擊，能承受得起生活的磨礪呢?
所以面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種不確定，我們?cè)撟鲂┦裁茨?面對(duì)越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，我們是不是只剩下依賴呢?我想說(shuō)：不!零零后不會(huì)也不能向各種不如意低頭!
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(3)
這學(xué)期，我們班級(jí)讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫(xiě)的，里面寫(xiě)了很多故事。
《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴，他們從一年級(jí)開(kāi)始，一向到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)當(dāng)叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子，是個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后，那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái)，紅得很耐看。但在這個(gè)村子里，卻有許多禿子。
而我就不明白，為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自我的頭發(fā)剪光，做一個(gè)新的造型?原先不是這樣，禿鶴所在的這個(gè)村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自我的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴，讀到那里我覺(jué)得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候，我明白了不管別人有什么缺點(diǎn)，必須不能嘲笑他，而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(4)
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)然，我也喜歡讀書(shū)。我在去年暑假就閱讀了《草房子》，文內(nèi)一個(gè)個(gè)感人的故事，一段段動(dòng)人的片段，讓人在閱讀后回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)分。
《草房子》里主要講述的是小主人公桑?？蹄懶牡牧昙?jí)小學(xué)生活。其實(shí)主人公桑桑就是現(xiàn)在著名的作家曹文軒。
其中最令我印象深刻的則是《藥寮》這篇文章。它主要講了桑桑得了一種很罕見(jiàn)的病，于是，它的父親便帶著桑桑四處求醫(yī)，到處奔波。可哪也沒(méi)有可以把這病治好的方法，但是桑桑的父親并沒(méi)有放棄為桑桑找藥。
終于，功夫不負(fù)有心人，有一個(gè)僻靜的小山村里有一個(gè)老頭，給桑桑開(kāi)了個(gè)藥方，但那藥極苦，桑桑也沒(méi)有放棄機(jī)會(huì)，每天都堅(jiān)持把藥喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上腫起一個(gè)大包也逐漸消退。桑桑這種不放棄，勇于克服困難的精神也值的我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
在困難在臨時(shí)，我們不能逃避，應(yīng)該像桑桑那樣滿懷希望，微笑面對(duì)。
我喜歡讓我愛(ài)不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，但是我更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)出耀眼光芒!
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(5)
前不久，我剛剛讀完一本書(shū)，就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書(shū)中的桑桑，是個(gè)調(diào)皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō);“文中的桑桑就是自己?！蹦遣芪能幋笞骷业男r(shí)候也很調(diào)皮。
本文中，我最喜歡的人物是紙?jiān)?，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個(gè)月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來(lái)沒(méi)有父親。
她母親在世的時(shí)候，別人問(wèn)她：“這個(gè)孩子的爸爸是誰(shuí)?”可是她就不說(shuō)，就讓紙?jiān)伦兂闪藛斡H家庭。她的媽媽去世后，她被一個(gè)老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙?jiān)碌耐馄拧?/p>
她現(xiàn)在只能依靠外婆，現(xiàn)在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂(lè)，我很佩服她。因?yàn)?，如果，我是她，每天都?huì)有些傷心，每天都會(huì)在想我的爸爸是誰(shuí)?為什么不要我?媽媽為什么會(huì)走的這么早?如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情。有時(shí)候，可能會(huì)很快走出，但是這件事會(huì)刻在我的心上。
這本書(shū)，可以讓你認(rèn)識(shí)世界，可以認(rèn)識(shí)更多事情，你也來(lái)看看《草房子》吧。
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(6)
《草房子》這本書(shū)的主人公名叫桑桑，他在小學(xué)六年中，經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對(duì)非常要好的朋友。
他們互相幫助，桑桑不開(kāi)心了，杜小康就來(lái)安慰桑桑，杜小康不開(kāi)心，桑桑就來(lái)安慰杜小康，有時(shí)桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的情況，桑桑對(duì)杜小康也同樣如此。有時(shí)杜小康對(duì)同學(xué)很冷淡，桑桑會(huì)去勸阻杜小康，讓他跟同學(xué)搞好關(guān)系。
杜小康的一些做法使我聯(lián)想到自己的一些問(wèn)題，比如有時(shí)我對(duì)同學(xué)冷淡，有時(shí)對(duì)同學(xué)熱情，我想這樣是不對(duì)的，應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，對(duì)待同學(xué)一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友，也應(yīng)該借給平時(shí)對(duì)自己冷淡的同學(xué)。
平常我周?chē)呐笥褜?duì)別人冷淡時(shí)，我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)去勸阻他，不要對(duì)別人冷淡，要同別人搞好關(guān)系，有些同學(xué)生氣了，我應(yīng)該主動(dòng)去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》這本書(shū)是我比較喜歡的一本書(shū)，主人公桑桑是我學(xué)習(xí)的好榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該對(duì)同學(xué)一視同仁、互相關(guān)心、互相幫助。
草房子六年級(jí)讀后感400字左右范文(7)
今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰(shuí)，當(dāng)然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請(qǐng)看下文。
秦大奶奶是一位老婦人，無(wú)兒女，獨(dú)自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒(méi)有時(shí)，這塊地全是秦大奶奶的，可后來(lái)被強(qiáng)行征用建了小學(xué)。本來(lái)請(qǐng)她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會(huì)跑回來(lái)。如此幾番下來(lái)，村民們沒(méi)辦法只好繼續(xù)讓她住在學(xué)校的西北角。但是戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中，油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊(duì)一群令人討厭的雞鴨鵝向?qū)W校進(jìn)攻。
到后來(lái)的某一天，秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進(jìn)了河里，把齊齊救上岸來(lái)。可她自己卻差點(diǎn)沒(méi)命了。幸好村民及時(shí)發(fā)現(xiàn)救起并進(jìn)行急救，所以沒(méi)有傷及性命，但也因此身體變差了。經(jīng)過(guò)這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭(zhēng)吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長(zhǎng)，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜，再次掉入河中，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執(zhí)己見(jiàn)，且給學(xué)校帶來(lái)了麻煩，但那種發(fā)自內(nèi)心的舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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