讀《草房子》讀后感400字左右范文
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《草房子》這本書主要寫了一個男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切，既清楚而又帶著朦朧，使人撲塑迷離。接下來小編整理了《草房子》的讀后感作文，歡迎大家閱讀。
讀《草房子》讀后感400字
《草房子》主要講述了桑桑、禿鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬等孩子們和蔣一輪、溫幼菊等老師們在學(xué)校發(fā)生的故事，也記敘了孩子們童年的生活。它寫出了鄉(xiāng)村孩子的樸實、天真和童趣，十分感人。
其中，很多細(xì)節(jié)令我感動：杜小康原來家境殷實，無奈家道中落，導(dǎo)致他無法繼續(xù)上學(xué)，但他沒有灰心，一面幫父親養(yǎng)鴨，一面自己自學(xué)，沒放棄學(xué)習(xí);桑喬不辭辛勞帶著桑桑來回奔波、求醫(yī)。桑桑為了讓第一次來城里的妹妹柳柳上城樓一睹城里的熱鬧，明知自己有傷卻背著柳柳走上了城墻……同樣，也有很多令我捧腹大笑的小事：秦大奶奶的雞鴨鵝全部進入校園，弄得雞飛狗跳;桑桑把碗柜改裝成“高級鴿籠”，結(jié)果是一頓揍;桑桑把蚊帳剪成漁網(wǎng)，打了一筐魚蝦，結(jié)果還是一頓揍……書里還有很多很多有趣的故事，有歡有喜有怒有哀。
讀了這本書，我不禁感慨：故事里的每個人，他們生活在農(nóng)村。雖然不富裕，但都有著樂觀、善良，勇敢的良好品質(zhì)，十分可貴。
我長大后要做一個對社會有用的人，捐助貧困山區(qū)的孩子們。(李宇涵)
讀《草房子》讀后感400字
讀了《草房子》這本書，我感受到了桑桑和他的小伙伴之間深厚的情意。
《草房子》是作家曹文軒寫的一篇小說，他講了桑桑和乖巧的紙月·勤勞的細(xì)馬·熱愛學(xué)習(xí)的杜小康·美麗的白雀光頭的禿鶴淘氣的阿恕在一起成長的快樂時光。他們成長的過程中，有歡笑，有悲傷，有離別，還有團聚。每個人到很快樂。
我最喜歡的是光頭的禿鶴， 禿鶴的頭像鵝卵石一樣的光滑，他的光頭給自己帶來和許多麻煩。體操表演時，他摘下了帽子，土河的光頭讓油麻地小學(xué)失去了秩序。同學(xué)們受到了批評因此十分討厭禿鶴，最后他在一場表演中取得了好成績得到了大家的關(guān)心。
在桑桑六年的生活中發(fā)生了許多事情，他們艱難地走過，我覺得這本書好像在寫我們?，F(xiàn)在我們有了對我們 關(guān)心體貼的爸爸媽媽，有了和藹的老師，還有了朝夕相伴的同學(xué)?，F(xiàn)在的生活多么美好，為什么不趁現(xiàn)在加倍努力，珍惜童年的點點滴滴呢?
《草房子》讓我受益匪淺，它讓我學(xué)到了如何與同學(xué)和睦相處，讓我學(xué)到了不管雨的了什么困難，只要勇敢地走下去，我們的生活才會更加美好!
讀《草房子》讀后感400字
《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反復(fù)的讀它?？赡苁菚幸粋€個鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時第一時間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時間;這種力量使我讀完第一遍時，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。
書中我最敬佩桑桑，不僅是因為他活潑開朗的性格，更是是因為他有一種堅強、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難中的堅強、勇敢
苦難是每個人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當(dāng)他在長鼠瘡的時候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴(yán)重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因為他身邊有許多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙月和外婆……更重要的是問有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量!在一個月之后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了!我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點。
矛盾的性格
桑桑是個有個性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來，成長為一個懂事、堅毅的“小大人”。
桑桑在小時候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結(jié)果被媽媽訓(xùn)斥了一頓;還有用文章做漁網(wǎng)，結(jié)果被咬的滿頭大包;更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當(dāng)紙月被三個“小霸王”欺負(fù)時，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以，桑桑既是一個頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年!
成長的足跡
桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現(xiàn)在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個個金閃閃的足跡!
讀了這本書我受益匪淺，當(dāng)面對苦難時，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對現(xiàn)實。當(dāng)見義勇為時，要機靈面對，無所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年!
讀《草房子》讀后感400字
《 草 房 子 》讀 后感——潘越《草房子》是曹文軒先生的得意之作，它屢次獲獎，已成家喻戶曉的好書，《草房子》讀后感 ——潘越。它在臺灣的《民生報》，《國語日報》，《幼獅少年月刊》等聯(lián)合主辦的“好書大家讀”欄目中，獲得年度最佳少年兒童文學(xué)獎。這還只是一項小獎，還有很多很多的大獎哩!這本書，已拍成電影，傳到了世界各地，人們都知道中國有一本《草房子》，世界有一位好作家!那么，可能你已動心了，那你就跟我進入這感人的故事中吧。故事的主人公是一位名叫桑桑的小男孩，在油麻地小學(xué)上學(xué)。桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)的校長，平日十分在乎榮譽，甚至打過桑桑。桑桑有許多伙伴，如：禿鶴，紙月，杜小康，細(xì)馬等等，讀后感《《草房子》讀后感 ——潘越》。他們一起歡笑，一起哭泣，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。他們經(jīng)過了苦與樂，終于換來了友誼。他們同心協(xié)力，共度難關(guān)，不禁讓人敬而生畏。還有一些大人，如：秦大奶奶，白雀，蔣一輪，溫幼菊等，都在桑桑心中占據(jù)了不可替代的位置。他們?yōu)樯Ｉ５耐暝鎏砹宋宀世_紛的生活色彩，并讓桑桑懂得了許多道理。放下這本書，我仍意猶未盡。曹文軒先生用如此動人的筆調(diào)，描繪出了孩子的活潑可愛，活力四射，更展現(xiàn)了孩子豐富的心理。其實，我們就像桑桑，頑皮，天真。其實，過簡單生活，做簡單人有什么不好?不照樣是有許多伙伴嗎?讓我們從身邊的小事做起，尊重友誼，不把自己看得十分偉大。做一個簡單明了的人吧!
讀《草房子》讀后感400字
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的?？梢?，孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
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