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    感謝自己主題作文

    | 錦偉

    感謝自己主題作文7篇

    寫(xiě)作能提高自律能力,無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編精心推薦的感謝自己主題作文,僅供參考,歡迎閱讀!

    感謝自己主題作文

    感謝自己主題作文精選篇1

    大家好,我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生,雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心,我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩,其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師,她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目,曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。

    我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的,但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭,那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急,也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差,數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的,每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了,那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么,上天要對(duì)我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來(lái)呢!我非常不開(kāi)心,每次留下我時(shí)我的臉總是板著,好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來(lái)做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了,當(dāng)老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí),我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身握住我的手,對(duì)我說(shuō):“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己?!崩蠋煹氖趾脽?,好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。從那以后每當(dāng)老師把我留下來(lái)時(shí),我心里毫無(wú)怨言,還會(huì)非常開(kāi)心,因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛?lái)是為了我好,老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī),全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話了。

    張老師,在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。

    感謝有你--老師,為什么!!因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁,不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗;因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o(wú)聞的蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人,讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。

    老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通,那么平凡,但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)!老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程。

    在我們遇到困難挫折時(shí),是老師鼓勵(lì)我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時(shí),是老師提醒我們不要驕傲,并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    老師教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業(yè)??矗覀冏鳂I(yè)本上的一條條批語(yǔ),一個(gè)個(gè)紅勾,難道不是老師的心血嗎?

    記得有一次測(cè)驗(yàn),我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷,把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí),是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!崩蠋煶3_@樣教導(dǎo)我們。

    當(dāng)然,我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo),我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如海”這首歌。

    他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè),為了祖國(guó)美好的未來(lái),嘔心瀝血地工作著。

    老師,真的很感謝你,有你的陪伴好比親生父母。

    老師,感謝你,感謝你在我受挫折、受傷害時(shí),是你,是你讓我有了新的希望,讓我重新站起來(lái),是你給了我自信。

    老師,感謝有你的存在,“感謝有你”!

    感謝自己主題作文精選篇2

    十余載的日子里,許多人給予我前行的力量。老師的一句叮嚀,父母的一直陪伴,朋友的一次幫助……其中讓我記憶猶新的人是她——嚴(yán)馨琳。

    前不久,我們學(xué)校舉辦了一年一度、盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們班女生人數(shù)過(guò)少,我報(bào)了多項(xiàng)項(xiàng)目,就像一個(gè)陀螺,不停地旋轉(zhuǎn)著。周五,八百米比賽要開(kāi)始了,可剛跑完兩百米的我小腿巨痛,每走一步,小腿就像被線繩穿透,拉扯著,鉆心地痛,這無(wú)疑是雪上加霜,寒風(fēng)猛烈地抽著,似乎在嘲笑我:“你肯定贏不了,放棄吧……”

    “要不我放棄吧,這樣真的太痛苦了,可是老師……”就在我猶豫不決時(shí),一件溫暖的大衣披在我的肩上,我回頭一看,一個(gè)燦爛的笑容映入眼簾。

    原來(lái)是嚴(yán)馨琳,她拍拍我的肩,說(shuō):“別放棄,堅(jiān)持下去,你不是還有我嗎?!甭?tīng)了這番話,我堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。

    比賽開(kāi)始,場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲、鼓舞和吶喊聲。這無(wú)疑給了我巨大的鼓勵(lì)。

    我把牙咬得更緊了。一聽(tīng)到發(fā)令槍響,我快速向前跑,一步邁出還來(lái)不及感受疼痛又抽腿邁開(kāi)另一步……可這疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。

    逐漸,越來(lái)越慢,腿似乎離不開(kāi)地板,鼻子像被什么東西堵住似的,直想躺下。

    旁邊穿過(guò)一個(gè)人影,一抬頭,是她,她說(shuō):“別自暴自棄,我還陪著你跑呢,名次不重要,但不能放棄,加油!”是啊,不能放棄!于是,我又邁開(kāi)步伐,超越一個(gè)又一個(gè)……

    比賽結(jié)束,我取得了還不錯(cuò)的成績(jī),我有點(diǎn)抱怨自己不夠好,她走過(guò)來(lái),說(shuō):“你就比兔子慢一點(diǎn),我牙都在抖。”說(shuō)完有為我披衣倒水,無(wú)微不至的關(guān)心我。

    感謝有你!因?yàn)橛心?,我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩;因?yàn)橛心?,我的困難統(tǒng)統(tǒng)被你的“魔法”克服。

    感謝自己主題作文精選篇3

    饗賜之日,可人人別進(jìn),問(wèn)其燥濕,加以密意,誘諭使言,察其志趣,令皆感恩戴義,懷欲報(bào)之心?!}記(《三國(guó)志吳志駱駝傳》)

    十六世紀(jì)三十年代,在美洲居住的英國(guó)殖民者,為慶祝豐收,感激曾經(jīng)幫助過(guò)他們的土著居民印第安人,以及幫助自己獲得豐收的上帝,舉行慶?;顒?dòng)。后來(lái),美國(guó)總統(tǒng)華盛頓?林肯將這一節(jié)日定為全國(guó)性節(jié)日,這就是每年11月第四個(gè)星期日的感恩節(jié)。

    從呱呱墜地到入土為安,我們的一生,離不開(kāi)感恩,我們一生中接受的數(shù)也數(shù)不清,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)讓你我的人生有意義,讓你我不枉來(lái)人世走一遭。

    人生一世,我們應(yīng)該感恩的,太多太多,我們能夠感恩的,太少太少。父母、老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、搭檔、對(duì)手……各種各樣的人,乃至大自然的日月星辰,花草樹(shù)木,一切的一切,都應(yīng)該感恩??尚⌒〉奈覀冇帜茏鲂┦裁茨??又何曾做了些什么呢?

    感恩,化解矛盾,構(gòu)建和諧,學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓你我的天地更廣闊。周公謹(jǐn)若學(xué)會(huì)感恩,也不至于英年早逝,可憐的大都督啊,大敵當(dāng)前他卻在孔明為他求來(lái)的破曹東風(fēng)中想著暗害孔明。嗚呼,是可謂,可憐之人必有可恨之處矣!沒(méi)有一顆感恩的心,怎得一個(gè)博大的胸懷。三氣而死,周瑜敗在不會(huì)感恩上。再議孔明,同為東漢末年的人物,為報(bào)三顧茅廬之恩,隨許玄德以驅(qū)馳,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,受命以來(lái),夙夜憂嘆,故六出祁山,七擒孟獲,身體力行,鞠躬盡瘁,死而后已,以報(bào)玄德知遇之恩。

    成功時(shí)感恩固然容易,可失敗時(shí),你我又能想到除怨恨外的什么呢?感恩對(duì)手,那競(jìng)爭(zhēng)將變成一種交流;感恩批評(píng)你的人,那無(wú)禮的人必將自慚形穢;感恩絆倒你的人,他會(huì)幫助你站起;感恩使你破產(chǎn)的人,他會(huì)助你再次成功……對(duì)手使我?jiàn)^進(jìn),批評(píng)者激勵(lì)我的斗志,絆倒我的人,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),使我破產(chǎn)的人,讓我學(xué)會(huì)沖浪。感恩昨天,是它讓我知道了珍惜;感恩今天,是它讓我富有青春與活力;感恩明天,是它讓我充滿希望與信心!

    感恩,不需要驚天動(dòng)地。小草對(duì)大地的感恩是綠色,花兒對(duì)綠葉的感恩是綻放,小鳥(niǎo)對(duì)天空的感恩是翱翔,羔羊?qū)δ赣H的感恩是跪哺,烏鴉對(duì)父母的感恩是反哺……一聲謝謝,一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一杯熱茶,都蘊(yùn)含了一顆感恩的心!

    可是,現(xiàn)在的人變得消極、冷漠,不知羞恥地向世間萬(wàn)物索取,卻把一切看得那么理所當(dāng)然,孰不知,這一切,是萬(wàn)物的包容,是它們的博大遷就著人類!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),人類得寸進(jìn)尺卻仍心安理得。沒(méi)有萬(wàn)物,就沒(méi)有人類,一切都是可憐的人類在以小人之心度君子之腹。想想,不如做一顆博大的小草,一片無(wú)私的綠葉,作為人類,無(wú)地自容吧!

    感恩,是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言;感恩,是一種回報(bào),一種欽佩,一種處世之哲。感恩,是一顆心,一顆“報(bào)得三春暉”的寸草之心,它不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,對(duì)過(guò)去的否認(rèn),更不是阿Q的精神勝利法。學(xué)會(huì)感恩,它是可以讓天空更藍(lán),讓大海更深,讓人類更高尚!

    感謝自己主題作文精選篇4

    感謝有你,感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天,我要來(lái)感謝一下我的媽媽。

    還記得在我上三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始接觸作文了,于是你煞費(fèi)苦心地教我寫(xiě)作文,每次寫(xiě)作文時(shí),你都在旁邊盯著我,怕我偷懶,過(guò)了一段時(shí)間,你覺(jué)得我已經(jīng)自覺(jué)了,便不再盯著我寫(xiě)作文。

    這天,老師布置了一個(gè)作文題目叫《————是我最喜愛(ài)的玩具》我覺(jué)得這個(gè)作文很簡(jiǎn)單,就胡亂地寫(xiě)了一下。可是,當(dāng)我寫(xiě)完時(shí),您卻讓我給您檢查,我知道我寫(xiě)的不好,便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查,可是,無(wú)論我怎么說(shuō),您就是不肯,非要我給您看,無(wú)奈,我只好把作文拿給你看,看完后,您大發(fā)雷霆,罵了我一頓。之后又叫我把作文給重寫(xiě)一遍,我只好又把作文重寫(xiě)了一遍,我只好又把作文重寫(xiě)了一遍,給你看,你覺(jué)得還是不太好,叫我有重寫(xiě)了一遍,你看完后,說(shuō):“好!我要你到作文書(shū)上,抄一篇作文,直到吃晚飯!”“哦!”我終于抄好了,您才對(duì)我說(shuō):“以后寫(xiě)作文,不要在偷懶了,知道了嗎?”“知道了!”“去睡叫吧!”“好的!”

    當(dāng)時(shí),我寫(xiě)字也寫(xiě)得很難看,連老師都把您請(qǐng)到學(xué)校了。跟老師談完后,您回家讓我爸一本字帖全寫(xiě)完掉,而且要寫(xiě)的的特別好看。我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí),才終于寫(xiě)完了這本字帖。

    有一天,由于我作業(yè)太多,所以字寫(xiě)得特別潦草,你知道到了,又對(duì)我說(shuō):“你去吧之前罰寫(xiě)的一本子字帖拿過(guò)來(lái)!”“知道了!”“你對(duì)著這本字帖把自寫(xiě)到語(yǔ)文書(shū)上,知道了嗎?”“知道了!”“那去吧!”我又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗,終于把那本字帖寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,你對(duì)我說(shuō):“字以后要寫(xiě)的好看點(diǎn),知道了嗎?”“知道了!”“那你去做作業(yè)吧!”

    不過(guò),你對(duì)我的嚴(yán)厲,對(duì)我有著很大的影響,雖然,我有時(shí)寫(xiě)作文、寫(xiě)字時(shí)會(huì)寫(xiě)得不是那么完美、工整,但我還是會(huì)繼續(xù)加油的!

    我要感謝你,我的媽媽!

    感謝自己主題作文精選篇5

    謝謝你,哥哥。因?yàn)橛心?,我的生活比天空還藍(lán)。題記

    (一)

    4歲的時(shí)候,你就是我的奧特曼。記得我買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖,還沒(méi)吃就有一群兇神惡煞的大孩子站到我面前:把棒棒糖交出來(lái)!他們搶走了我的棒棒糖,還把我推倒在地上,我順勢(shì)坐在地上大聲哭了起來(lái),他們看我哭了笑得更厲害了。你被我驚天動(dòng)地的哭聲吸引來(lái),把我連起來(lái)后,沒(méi)等你問(wèn),我就指著那群大孩子說(shuō):他們搶走了我的糖!你摸了摸我的頭,示意我別動(dòng),就單獨(dú)去和那群人打了一架,幫我拿回了棒棒糖,我拿著糖,破涕為笑,你用手抹了抹我的淚珠:走,我們回家。

    (二)

    7歲的時(shí)候,那你就是我的開(kāi)心果。有一次,我考試考砸了,失魂落魄地坐在門(mén)口,你知道我考砸了心情差,就把我牽起來(lái),說(shuō):來(lái),我?guī)闳€(gè)好玩的地方。我一聽(tīng)要去好玩的地方,就任由你牽著我走,你用剛得的獎(jiǎng)金買(mǎi)了兩張票,走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)。我一看見(jiàn)旋轉(zhuǎn)木馬就不肯走了。拿上面的彩燈散發(fā)著璀璨的光芒,木馬身上有漂亮的馬鞍和馬鎧。你噗嗤笑了,抱我坐上了一匹高頭大馬,木馬隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)音樂(lè)停了,你帶我走出了游樂(lè)場(chǎng)。在路上,我耍賴不肯走路,你只好背著我一步步走回家。

    (三)

    11歲的時(shí)候,你就是我的靈魂導(dǎo)師。我已經(jīng)升初一了,你高一,我第一次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)并不理想,你很著急,我向你傾訴我初一的所有辛苦和努力,哭著問(wèn)你為什么,這次你沒(méi)有哄我,卻說(shuō):你努力了,別人也都在努力,這個(gè)假期,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。,你放下自己的功課,每天跑來(lái)幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。開(kāi)學(xué)之后的期中考試,我的成績(jī)很優(yōu)秀,你也欣慰地笑了。

    哥哥,感謝有你的陪伴,因?yàn)橛心?,所有我能勇敢前行,你是我最?jiān)實(shí)的后盾。我知道,無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)幫我護(hù)我。這幾年,感謝有你。

    感謝自己主題作文精選篇6

    那年匆匆,我們?nèi)齻€(gè)如同洋流里的瓶子,四散他方,重逢的機(jī)會(huì),著實(shí)渺茫。

    時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景,襯著我們分離,漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕,卻斬不斷我們至今的友情。

    光幕重展,時(shí)間倒退。

    20__年,九月一日,一年級(jí)。

    踏入陌生的教室,一排排明亮刺眼的節(jié)能燈掛在天花板上,映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的,每一張面孔,每一樣事物。

    一只白凈的小手伸到我面前,甜甜的聲音響起,令我抬起頭:“你好,我們做朋友吧!”那稚嫩的童顏,帶著大大的微笑,顯露在我面前。那笑顏,天真、干凈。

    我將手放在她的手中,咧開(kāi)嘴笑了。

    你好,我的朋友。光影如梭,記憶中的光影在光幕上打開(kāi)。

    20__年,五月三十日,二年級(jí)。

    “安靜!開(kāi)始讀書(shū)!”我拍拍講臺(tái),示意同學(xué)安靜下來(lái)??杉?xì)碎的聲音反而更多了。這時(shí),一個(gè)男生站起來(lái)模仿我的聲音:

    “安靜!哈哈哈!”他先笑起來(lái)。

    “哈哈哈哈。”繼而全班大笑,只有她微微有些擔(dān)心地看著我。我看著那個(gè)男生,然后紅著眼眶,轉(zhuǎn)身,重重地在黑板上寫(xiě)下那個(gè)男生的名字。

    她急急地跑來(lái)安慰我,又立刻轉(zhuǎn)身,對(duì)那個(gè)男生怒目圓睜:“涂杰,還不認(rèn)真去讀書(shū)?看老師來(lái)了你怎么辦!”

    那涂杰卻不聽(tīng),說(shuō):“誰(shuí)叫她天天記我的名字呢?!?/p>

    她很生氣:“你不認(rèn)真當(dāng)然記你的名字了,還能記誰(shuí)的?”涂杰張了張嘴,卻說(shuō)不出什么。

    我紅紅如兔子的眼睛望著她走下講臺(tái)的背影,忍不住無(wú)聲落淚。

    現(xiàn)在想來(lái),不過(guò)是低年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)罷了,可她無(wú)論事情大小,都會(huì)不顧一切地?fù)踉谖颐媲啊?/p>

    時(shí)間穿梭,白駒過(guò)隙。

    兩年前,20__年,六月二十三日,畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng),擊在水洼中,泛起微微的漣漪。我和她走在回家的路上,一路無(wú)語(yǔ),直到那個(gè)分岔路口。她開(kāi)口:“再見(jiàn),記得聯(lián)系啊?!?/p>

    我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,往前走。她卻在后面說(shuō)了一句:“不要忘了我,我的摯友?!?/p>

    我實(shí)在忍不住了,答應(yīng)了一句,就忍不住含淚飛奔在與她分開(kāi)的路上。

    有你的一路相伴,我一腳一腳,深深淺淺地走來(lái)。可在最后的分岔路口,我們分開(kāi)。

    陳舊的光影里,柳絮芳菲、疊嶂,充斥著你的身影。

    感謝有你。

    感謝自己主題作文精選篇7

    惟愿花開(kāi)如常,你會(huì)笑著抬頭望?!}記一樹(shù)桃花,一樹(shù)繁華。你一襲白衣,坐于窗前,悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出。

    感謝有你,一路陪伴??粗蠼稚系能?chē)水馬龍,拖著前天剛被車(chē)撞的雙腿,煩躁不已,遂回到老家,去尋覓一方幽靜與安慰。隔著陽(yáng)臺(tái),我望見(jiàn)了你家的屋頂,思緒飄回了曾經(jīng)。你,是個(gè)美麗善良卻又堅(jiān)韌的鄰家姐姐。兒時(shí)初遇,我便戀上了你的笑容,天使一般,包容我童稚時(shí)純真的心。你愛(ài)豎笛,你愛(ài)旅行,愛(ài)到幾乎癡迷。你說(shuō),你想去環(huán)游世界,帶著豎笛,把那美好山川都看遍。可是,上天卻跟你開(kāi)了一個(gè)大玩笑。那次車(chē)禍導(dǎo)致你無(wú)法再站起,你的愿望就這樣被打破。

    今日,仍依稀記得,你獨(dú)倚窗前,迷茫。聲聲笛音傳來(lái),是對(duì)生活無(wú)常的無(wú)奈。踏著熟悉的青石板路,再次來(lái)到你家。本以為你會(huì)做著輪椅來(lái)迎接我這個(gè)“殘疾人”,映入眼簾的卻是另一番景象。你從容淡定的站在我眼前,沒(méi)有絲毫倚仗。我進(jìn)入屋子,整個(gè)房間卻都是你巧笑倩兮的照片。我心中的煩躁似是消失了,帶著久違的寧?kù)o,和你嘮起家常。你問(wèn),我的腿怎么回事。我苦笑兩聲,被車(chē)撞的唄,疼死了,也不知道什么時(shí)候可以扔到這煩人的拐杖。你無(wú)言,站起身,拿來(lái)一本影集。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè),已然被震撼。這是你努力練習(xí)行走的一幕幕。照片中的你,面容被疼痛折磨的扭曲,豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起,又一顆顆墜下。這時(shí),你的聲音悠悠然響起:“生命無(wú)常,生活無(wú)奈,我沒(méi)有方法去改變什么,除了我的心態(tài),我只有努力的去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)接受。還好,一路有豎笛的陪伴,讓我不那么孤單。現(xiàn)在,我已經(jīng)去過(guò)十幾個(gè)國(guó)家,我在努力離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我這么大的苦都熬過(guò)來(lái)了,我相信一點(diǎn)小小挫折難不倒你的。你要加油啊?!蔽姨痤^,眼中不復(fù)迷茫,有的是對(duì)未來(lái)的自信與向往。感謝有你,你是我的啟明星。繼續(xù)翻看那本影集。照片中的你一襲白衣,倚于桃花樹(shù),手執(zhí)一只豎笛。桃花開(kāi)的絢爛,卻仍抵不上你的嫣然一笑,枝葉斑駁間,是醉人的美好。你淺笑著,望著那一張張照片,眼里是醉人的深情。原來(lái),兒時(shí)之夢(mèng)依舊在你的心底盛開(kāi),你沒(méi)有忘記夢(mèng)想,你放下的,只有對(duì)上天的埋怨。感謝有你,讓給我懂得,即使身殘,依舊可以笑看花開(kāi)。怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆,讓生命也變得這般淡定從容?你沒(méi)有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演,你沒(méi)有讓自己陷落在兒時(shí)美好而無(wú)法自拔,你沒(méi)有讓那些夢(mèng)想成為空想……你有的只是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛(ài),以及面對(duì)困難時(shí)的不屈服。感謝生命中有你,教會(huì)了我如何面對(duì)困難與不如意。笛聲悠悠,恍惚間仍是當(dāng)年桃花樹(shù)下初遇時(shí)的美好。

    感謝,有你。只愿陽(yáng)光依舊,美好如初。

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