感謝有你陪伴作文600字6篇

寫作能提高自律能力，在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心推薦的感謝有你陪伴作文，僅供參考，歡迎閱讀！

感謝有你陪伴作文600字篇1

在我們生活中，我們需感恩得人有許多?？梢允抢蠋煟部梢允窃?jīng)幫助過我們的陌生人，還可以是我們身邊的朋友。因?yàn)樗麄兌荚?jīng)幫助過我們。但是更應(yīng)該感恩的是我們的父母。

是父母賜予了我們生命；是父母無微不至的關(guān)心著我們的成長；是父母在我們最困惑的時(shí)候，站出來幫助我們，向我們指引正確地方向……我想，只有父母才會(huì)這樣無所求，無條件的幫助我們。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。

朦朧中，還記得——當(dāng)我蹣跚學(xué)步是，親愛的媽媽，是您，扶著我，陪著我，一步一個(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱難辛苦。當(dāng)我跌倒的時(shí)，親愛的爸爸，是您，用鼓勵(lì)的話語，有力的眼神支撐我，給了我無窮的動(dòng)力，讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自己走出來的”人生哲理。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感謝有你陪伴作文600字篇2

如果讓我感謝誰？我首先要感謝我親愛的好媽媽！

每當(dāng)我課后復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身邊，問我上課所學(xué)的內(nèi)容和我掌握知識(shí)的情況。春去秋來，一直陪伴著我，我感覺媽媽好辛苦呀！有時(shí)候媽媽忙得滿頭大汗，可她總是說：“做作業(yè)去！”我說：“做完了?！彼荜P(guān)切地對(duì)我說：“看看書吧!”不會(huì)的題我就去問她，她總是不厭其煩地給我講解，直到我聽懂為止。所以我認(rèn)為：生活在媽媽的身邊，我無時(shí)不感覺到媽媽的溫暖和愛護(hù)。在我眼里，媽媽是世界上最可親、最可愛的人。

有一次，我作業(yè)沒有帶，媽媽不顧自己當(dāng)時(shí)生病，拿著我的作業(yè)本來到我的學(xué)校。當(dāng)時(shí)我因?yàn)闆]有帶作業(yè)本，心里別提有多傷心，那時(shí)的我?guī)缀跻蘖?。可是在我著急時(shí)，我們班級(jí)門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定眼一看，“哇，是媽媽！是媽媽！太好了！”我情不自禁地喊起來，同時(shí)像百米賽跑般向門口沖去，來到媽媽身邊。當(dāng)我把作業(yè)本交上去時(shí)，心里樂開了花。剛才垂頭喪氣的我，一瞬間變得喜笑顏開，興奮不已。這都是媽媽在默默地幫助我，給我加油，我愛媽媽！

我衷心感謝媽媽，也許只是感謝或許會(huì)有些蒼白，但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她，因?yàn)槲议L大了，懂事了。感謝您，我親愛的媽媽！

感謝有你陪伴作文600字篇3

鳥兒有藍(lán)天的相伴，感到自由；鳥兒有大海的相伴，感到快樂；大樹有森林的相伴，感到溫暖……在成長的路上有你相伴，感到無比的榮幸。

自從我的生命有了你，我的世界變得更加美好，感謝你的相伴。

那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時(shí)的你我互不相識(shí)。如今記得也模模糊糊了，想不起如何給你認(rèn)識(shí)的，也許是緣分吧！讓我們認(rèn)識(shí)了彼此。后來，我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你相伴；我傷心的時(shí)候，有你安慰：在我生病時(shí)，有你照顧。

隨著時(shí)間的流逝，我們從懵懵懂懂的小孩子，成長為一名中學(xué)生。即使是長大，也少不了你的相伴。在不久，最疼愛我的親人——外婆佬去世了。當(dāng)時(shí)，聽到這個(gè)消息，感覺天都要崩塌下來了。眼淚忍不住往下流。從小到大，未嘗經(jīng)歷過與親人離別，如今，發(fā)生了這么大事情，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但它還是殘忍地發(fā)生了。

過了兩個(gè)星期，我的情緒還是跟原來一樣，每當(dāng)想起這件事，連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前，發(fā)泄出來，怕他們擔(dān)心。只能隱藏在心里。此時(shí)此刻，你不顧一切來陪伴我，安慰我。給我說一些關(guān)于生死的故事，人固有一死，生老病死，是大自然的規(guī)律，節(jié)哀順變吧！想開一點(diǎn)，也許她在天之靈，不想你為她感到傷心難過。

因?yàn)橛心阆喟樽屝闹械膭?chuàng)傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規(guī)律，感謝生命有你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

感謝有你陪伴作文600字篇4

歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學(xué)，換了幾位老師，但因?yàn)橛辛税嘀魅瓮粜诱淅蠋煹囊宦废喟?，迎著風(fēng)雨，步入陽光，健康成長。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵(lì)，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)銘記在心。

在我剛來的時(shí)候，數(shù)學(xué)不是很好，老師教訓(xùn)我，我也知道老師也是為我好，教訓(xùn)完了，老師又開始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數(shù)學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴(yán)厲與教導(dǎo)。老師曾對(duì)我說：“只有努力過了，就會(huì)有收獲?！?/p>

有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好兇喲?！蹦f：“這還不是怕你們不聽話，上課不專心么？”不過我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴(yán)厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來是那么的美！

有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動(dòng)地哭了起來，您走過來輕聲細(xì)語地問我怎么啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，努力讀好書，給爸媽爭(zhēng)光，那天您給我說了好多好多鼓勵(lì)我的話語。

與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì)銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。

感謝有你陪伴作文600字篇5

淚水順著臉龐滑落，感謝上蒼讓我遇見你，你如天空中一米燦爛的陽光，照亮我心中所有黑暗……

你在清晨為我送上一杯熱茶，和我談笑風(fēng)生，談?wù)撃前嗉?jí)趣事，你那微微一笑洋溢著快樂，驅(qū)散了我心中所有的陰霾……

“你是不是傻，把我的瓷瓶弄碎了！”“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我……”“哐！”你甩開門，揚(yáng)長而去……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，俯在桌上哭了，第二天，家門前再也不見你的蹤影，你仿佛人間蒸發(fā)，消失得無影無蹤。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見你和同學(xué)玩得正歡，心里很不是滋味，“既然如此，我們絕交！”我小聲嘀咕幾句，教室里沒有變化，我心里卻空蕩蕩的。

下課了，我走在你身邊，你一聲不吭，我心灰意冷，丟下一句“我們絕交，我不習(xí)慣冷戰(zhàn)?！北愦掖遗荛_，看著你那僵住的身影，我竟有點(diǎn)依依不舍，絕交都絕交了還有什么不舍，這時(shí)，我看見你的眼眶似乎有一種閃亮的東西……

放學(xué)了，我照常走在小路上，白云依舊，唯獨(dú)你不在我身邊陪伴，看著你和其他同學(xué)談趣事，我走在前面啼笑皆非。寒風(fēng)吹著，鳥雀尖利地叫著……突然天氣變得陰沉沉的，陰云籠罩住蔚藍(lán)的天空，驟然下起了大雨，冰冷的氣氛彌漫，我心中冰冷，雨點(diǎn)無情地打在我身上，我傷心地哭泣，突然一把雨傘罩在我的頭頂，“嘿，又忘記帶傘了！”你在我身邊輕輕嘀咕，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

感謝有你，你似寒冬中的一米陽光，溫暖著我的心……

感謝有你陪伴作文600字篇6

過去的幾年里我早就習(xí)慣了上學(xué)、回家、寫作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺這就是學(xué)生應(yīng)該有的生活，我不愛發(fā)言，不愛參加活動(dòng)，更不會(huì)干家務(wù)，因?yàn)槲也粔蜃孕牛钡轿矣龅搅朔蠋?，她是我的語文老師，也是我們的班主任，她的規(guī)矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書要大聲，回家要干活，國學(xué)弟子規(guī)更是常伴我耳邊。

就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵(lì)我們錄制課前五分鐘節(jié)目，每天上課前5分鐘都會(huì)進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)槲覐男】釔郾硌荩南耄骸胺凑糁聊淮蠹乙部床灰娢冶救?，我也錄一個(gè)”，于是我自導(dǎo)自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)節(jié)目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過修改我的作品終于出爐了；

這天進(jìn)入樊老師課堂，開課前老師播放了我的節(jié)目，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽到老師表揚(yáng)我說：“積極準(zhǔn)備充分，表達(dá)清晰……希望以后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)”，我開心極了，從那天開始，我每天堅(jiān)持練字，堅(jiān)持大聲讀書，因?yàn)槲也幌朐僖娒鏁r(shí)，你又會(huì)在早讀的時(shí)候說：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見你在我的作業(yè)本上批復(fù)：“注意書寫，把字寫好”，我想學(xué)好語文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。

感謝你把展現(xiàn)才能，增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)給了我，感謝你在我成長的路上不斷的糾偏，感謝有你。