二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化
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二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化4篇
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!清明的的由來已久,是屬于一個春天的節(jié)日,清明節(jié)快要到了,那大家知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化篇1
清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節(jié),我們該如何哀思呢?
如果按照舊的清明習(xí)俗,我們應(yīng)該去掃墓,攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?,幾千年來,杜牧的這首詩似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫照。但是,我們家不以為然。早晨起床,全家一致通過,去烏魯木齊市文廟,參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會,祭奠親人。
文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會,形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達自己的思念之情。
我們一家三口到達文廟,清明祭頌詩會已經(jīng)開始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來了》,是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。原來啊,他就是原新疆曲藝協(xié)會會長、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。接下來,是新疆詩詞協(xié)會會長,自創(chuàng)的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就,文采美極了。《法制人生》雜志的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來,她的家鄉(xiāng)就在汶川,她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天,通過清明祭頌詩會,祭奠親人亡靈,并通過自己的長詩,告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上臺表演了《弟子規(guī)》朗誦,告訴我們已經(jīng)死去的親人,幼小的我們沒有忘記你們,沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節(jié),我們很想念你們!
清明祭頌詩會,用現(xiàn)代科學(xué)文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!
二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化篇2
清明,我初次接觸和的時候,是在很小的時候。那年的清明節(jié)的前幾天,我的同桌她沒來上課,班主任在點名時說了一句,清明節(jié)到了,她去給媽媽過清明了,那一周前后,總有同學(xué)請假過清明。當(dāng)時的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子,也不見誰添置新衣服和新鞋子,為什么我家沒有過“清明”,一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停,還挨了老師一頓訓(xùn),我是一頭霧水。但從同桌的淚水里,隱隱約約感到“清明”的感傷?!扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。
“清明”,我再次接觸的時候,我已經(jīng)九歲。我們北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥濘的小路上,總是看到路邊一小堆燒過的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的被風(fēng)吹落在枯草中,有的吹進低凹處,有一天吹在我放學(xué)的路上,我忍不住拾了起來,拿在手上琢磨,到家后還細細地尋問了祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明,我家也永遠也不要過清明,老祖母笑了。
我第三次感悟的時候,是給祖母過的第一個清明。清明節(jié)沒到,父母就開始計劃了。當(dāng)時物資非常緊缺,有孝心的母親教我們用薄薄的白紙,做成朵朵各種各樣白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那個清明,要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮,惹眼。在做花時,想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷,一種隱隱的痛,咸咸的傷堵在心里。從那以后,每到清明前后,就有許多人到我家討要紙做的花,也讓我體悟到了清明與思念,清明與孝道,清明與感恩,清明與生命的種.種聯(lián)系。
20__年,母親突然去世,當(dāng)我再次感悟“清明”時,體會到再深沉的祭奠,也不抵不過親人在世時,那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們再無遺憾。每每清明,我總以老父親過的很幸福,我們過得開心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標(biāo),在殷殷的火焰中,我能感悟到母親的微笑。
二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化篇3
清明節(jié)快到了,今天學(xué)校組織三至六年級學(xué)生去烈士陵園掃墓,聽到這個消息,同學(xué)們的心情變得急迫而又緊張。
中午十二點五十分,我們在操場上集合。一點準時出發(fā)。我們長長的隊伍經(jīng)過一小時的長途跋涉,終于來到了烈士陵園。
同學(xué)們懷著崇敬的心情,井然有序地走進了烈士陵園,隊伍中沒有一點聲音,因為這是一件非常嚴肅的事情,大家表現(xiàn)得都非常好。
我們先進入二層廳休息了十分鐘,然后在石雕塑面前舉行主題隊會。
接著我們便進了博物館,解說員為我們講述著烈士的英雄事跡。聽著聽著,我的眼圈紅了,我被這些烈士們?yōu)閲I身的精神而感動。同學(xué)們也懷著敬佩的心情靜靜地做著自己的筆記。
我印象最深刻的是土地革命時期的王德安、冀月亭等烈士被反動派迫害而死,活埋于西安北門外。同學(xué)們聽著、記著,沒有一個人說笑。當(dāng)國家和人民的利益處在危機的時刻,是他們,不顧一切,沖在前頭,保護了別人,卻犧牲了自己,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。我暗暗發(fā)誓,一定要勤奮讀書,將來為祖國做貢獻。
走出展覽廳,同學(xué)們的心情久久不能平靜。來到烈士的紀念碑前,我們獻上了自己親手做的一朵朵小白花。
雖然我們徒步行走了那么遠的路,可同學(xué)們沒有人叫苦叫累,是英雄的事跡激勵了我們,我們的心中充滿了對先烈的敬仰!
二年級清明節(jié)作文寫寧波奉化篇4
年年又此,我和父母親屬一起在清明節(jié)去給爺爺與姥爺掃墓。
往日的清明節(jié)似乎沒有今日的天氣晴朗,氣溫雖然不高,可灼熱的日球還是那樣的耀眼,或許是不習(xí)慣吧,好象記憶中很多年沒碰見晴天的清明節(jié)了。
正是因為擔(dān)心早上人多,所以改到了下午去。但下午的人依然很多,所以走了一條咱們從未走過的路去長安區(qū)。因為那里比西安低幾度,所以陽光也不會太刺眼,每次去的路程很長,大約幾個小時,于是我會在車上小憩一會兒。
醒來,又見了這熟知的墓園。墓園,其實建在小山坡上,一層層的下來,好像梯田。從底下仰視,那一階階的石梯,仿佛直通天園??上?,石梯的`盡頭不是天國,而是一個很大很大的墓。記憶里是二三年前出現(xiàn)的,但一直不知道墓主人是誰,只得猜想是個很有名望的人了。石梯兩旁偶爾種著櫻花樹,但飛舞在上面的不是蜜蜂而是馬蜂,這或許是我記起的墓園最恐怖的地方了。
打5歲,我就明白上墳不是一件傷心的事,因為每次在燒紙的時候,大人們都在聊天,聊什么呢?聊火的煙太大了,聊墓主人生前的愛好,聊如果“他”得到這錢會買什么,聊“他”會不會把錢花在和生前一樣的地方。聊希望“他”能得到保佑,聊著聊著就不覺得煙熏了,這是一道怎樣的風(fēng)景,幾個成年人沉浸在自己天馬行空的想象中,仿佛真有天國,仿佛天國的爺爺和姥爺也會去銀行取錢,也會擔(dān)心打麻將沒有零錢,會因咱們的疏忽收到半張錢而苦惱......
這里很靜,靜到咱們這些人聊天的笑聲顯得有些吵,我也在這里靜靜的發(fā)呆,靜靜聽他們聊天。不知不覺,嘴角竟會有一絲的微笑,不知不覺模糊了眼睛,唉,煙熏的吧。之后,咱們帶走了貢果,留下的,也只是被熄滅的蠟燭粘在墳?zāi)股?,和墓前鐵桶中的紙灰隨風(fēng)飄揚。
清明時節(jié)不一定雨紛紛,但路上的行人會很靜,靜地眼中多了一絲迷惘,多了一絲躊躇,多了一絲純凈的曙光。