清明節(jié)的作文怎么寫二年級(jí)下冊(cè)3篇

逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。清明的的由來(lái)已久，是屬于一個(gè)春天的節(jié)日，清明節(jié)快要到了，那大家知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“清明節(jié)的作文怎么寫二年級(jí)下冊(cè)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

清明節(jié)的作文怎么寫二年級(jí)下冊(cè)篇1

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”又到了一年一度的清明節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里有人踏青，有人掃墓，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，清明是又酸又甜的。

讓我覺(jué)得甜的事情是放風(fēng)箏、戴柳與蕩秋千。

每到這個(gè)節(jié)日，我和爸爸媽媽一家三口會(huì)來(lái)到郊外，把一只五光十色的喜羊羊風(fēng)箏，在晨光中放飛，我們用雙眼護(hù)送到遠(yuǎn)方，它帶著我的美好心愿越飛越高，飛向遠(yuǎn)方，我心里像喝了蜜一樣甜。

來(lái)到小溪邊，媽媽總會(huì)從柳樹(shù)上折下兩根枝條編成柳條帽戴在她和我的頭上，她告訴我戴柳可以“避鬼”、“明眼”、“免毒”，其實(shí)我早就知道戴柳的“用處”是讓自己變美，我大聲說(shuō)出之后，一家人都甜甜地笑了。

蕩秋千是我最愛(ài)的了。秋千上的我像飛人一樣起伏飛翔，只要我用腳用力地蹬地，秋千便又高高蕩起，讓我游弋在這春光之中，如同超人在飛行。這份甜，無(wú)法用語(yǔ)言形容。

清明節(jié)的酸，就是心酸，每到清明，我會(huì)和父母去為奶奶掃墓，那時(shí)我的心情有一些沉重。在我出生前奶奶就離開(kāi)了這個(gè)世界，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我多么想她能在我身邊看看我，像別人的奶奶那樣抱抱我，親親我，陪伴我長(zhǎng)大，那該多好啊!

《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說(shuō)過(guò)，被親人遺忘才是真正的死亡，奶奶一直活在我們心里，她永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。

又酸又甜的清明節(jié)，甜蜜和悲傷都是那么記憶深刻。

清明節(jié)的作文怎么寫二年級(jí)下冊(cè)篇2

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地。那老天爺好像懂得人們的心，也哭起來(lái)了。那柳條也低垂著頭……啊!清明節(jié)真使人傷心!

我們?nèi)夷弥夼凇⒓堝X……帶著悲傷的心情來(lái)到公墓，一進(jìn)門，就看見(jiàn)人山人海，聽(tīng)見(jiàn)了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開(kāi)始掃墓。

爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦起了石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)亮。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子，我覺(jué)得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來(lái)這是為了寄托我們對(duì)親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望外婆過(guò)得好，并保佑我們?nèi)倚腋?最后，我們還磕了頭，放了鞭炮。

我在回家的路上，心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對(duì)我的期盼!

清明節(jié)的作文怎么寫二年級(jí)下冊(cè)篇3

今天中午，艷陽(yáng)高照，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去蓀湖游玩。

到了蓀湖，我們先去看了花海，這兒的花真的太美了!我們先是看到滿山遍野的油菜花，金燦燦的可好看了。后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)的看到了迎春花，桃花，玉蘭花……

接著我們?nèi)ヅ郎?，我們一口氣爬到了山頂。俯望下去，?真高!這讓我想起了最近新學(xué)的古詩(shī)，杜甫的“望岳”，特別是最后一句，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

正在我玩得正嗨的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕?。我很不情愿，就說(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛”。

可我們小孩在這種事情上幾乎沒(méi)有發(fā)言權(quán)，我很不情愿地結(jié)束了這次旅程。