一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)5篇

學(xué)生其實(shí)是可以利用寒暑假時(shí)間或者周末節(jié)假日時(shí)間在校外從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編為大家整理的一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)精選篇1

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?/p>

一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)精選篇2

期待已久的假期漸近尾聲，回想起這段日子來可以用“充實(shí)”二字精煉概括。學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分并非多余，大學(xué)假期如此漫長(zhǎng)，唯有找點(diǎn)活干，方不枉做少年。

幸于堂哥貴人相助，我得到一份寒假工作，兼懷滿心熱忱。人生第一次打工，也是第一次做家教，與身邊的大三姐姐相比，愈發(fā)顯示出我的不安與擔(dān)憂。小行家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人黃老師問起我們的特長(zhǎng)，姐姐的數(shù)學(xué)功底是很強(qiáng)的，我這位中文學(xué)子也敢說英語，實(shí)在太自信。

從備課到講解再到每日總結(jié)，我總跟著姐姐尾巴走，生怕亂了陣腳，透露出自己的不專業(yè)姿態(tài)，貽笑大方。更因?yàn)槟赣H就是一位小二語文老師，我一對(duì)一教二年級(jí)的女孩子語文，也有了更多信心與期待。而對(duì)于教兩個(gè)六年級(jí)孩子英語，則需做足準(zhǔn)備工作。

為期15天的教學(xué)輔導(dǎo)，我的教學(xué)態(tài)度從謹(jǐn)慎逐漸轉(zhuǎn)為平靜與輕松。每日總結(jié)不僅是寫給黃老師的任務(wù)，也是一種學(xué)習(xí)之道。二年級(jí)的小孩子注意力不夠集中，因?yàn)閷?duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)只是感性上的記憶，所以教育者則必須在興趣上多下工夫，寓教于樂。剛接觸二年級(jí)的__小朋友，就發(fā)現(xiàn)她有著那個(gè)年齡段孩子共同存在的小問題——容易走神。為了讓她對(duì)我的課產(chǎn)生些許興趣，我用手機(jī)給她播放涉及課文內(nèi)容的歌曲，小家伙聽得專注，然后便認(rèn)真起來。她朗誦課文時(shí)，我將其錄音播放，讓她對(duì)照課文聽一遍自我檢查。

欣怡的朗誦能力較好，但是其它方面還有待考查。黃老師要求我們定期給孩子家長(zhǎng)打電話報(bào)告學(xué)習(xí)情況，據(jù)了解，欣怡在家表現(xiàn)與輔導(dǎo)時(shí)的表現(xiàn)是不完全相同的，在家不聽家長(zhǎng)的教導(dǎo)甚至態(tài)度不端正，而我卻認(rèn)為她上課認(rèn)真反應(yīng)快，相同的是坐姿與握筆有誤及詞語拼讀、書寫較差。家庭教育對(duì)孩子的影響巨大，欣怡反感家長(zhǎng)必與家長(zhǎng)的教導(dǎo)分不開，或是反抗命令式的教育?其實(shí)溝通不足，必然釀成大事。遵循孩子意見，然后做出相應(yīng)的引導(dǎo)，我相信這樣的家庭教育才能迎來春天。

六年級(jí)的兩個(gè)大朋友學(xué)英語正如我那時(shí)一樣，完全不懂國(guó)際音標(biāo)與語法，老師講的不懂，考試用到的全靠記憶。而今叫我要違背這一成長(zhǎng)規(guī)律，挑戰(zhàn)他們的傳統(tǒng)做法，需要足夠的基礎(chǔ)知識(shí)積累與教育技巧。金__思維敏捷，并且知識(shí)點(diǎn)基本掌握，但粗心大意常常導(dǎo)致不必要的失誤;肖__基礎(chǔ)較差，需要娓娓教導(dǎo)。

苦中有樂的教學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)，我與姐姐給他們買了小禮物，提出大家拍個(gè)合照，男孩就跑了(或許害羞)，欣怡卻說我要拍!我們已跟她自拍，然后男孩又跑回來說：“下次我還要來這里培訓(xùn)?！焙呛牵苍S這是小男孩表達(dá)不舍的另一種方式，或許，你會(huì)再來，而我們只是你成長(zhǎng)路上的過客，愿你們健康、快樂!

當(dāng)我人生第一份寒假工結(jié)束，我的假期便恢復(fù)普通大學(xué)生的模樣，看到一條微博如是說：“高三的假期，只不過是換個(gè)地方自習(xí);大學(xué)狗的假期，只不過是換個(gè)地方玩手機(jī)。”這個(gè)讀書期間盼望的假期，其實(shí)就是時(shí)長(zhǎng)多了幾倍的普通得不能再普通的周末。我留戀充實(shí)的家教生活，我陶醉于有話可說、有事可記的日子。大學(xué)生，就得與以往不一樣，我想，這個(gè)社會(huì)實(shí)踐分就是我美好青春的催化劑。

一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)精選篇3

20__年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。個(gè)人簡(jiǎn)歷我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。

一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)精選篇4

20__年關(guān)將盡，紅紅火火的鞭炮聲迎來了年，也帶來了春。短短一個(gè)月的寒假同樣因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐而豐富多彩。

作為當(dāng)代大學(xué)生，大家都過著已溫飽甚至富足的生活，初入大學(xué)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活，大家似乎都意識(shí)到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館，只要你愿意可以在其中從早泡到晚，除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個(gè)是關(guān)于社會(huì)的概念，大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的，雖然大學(xué)被比喻“小社會(huì)”，正確的理解或許是它與社會(huì)的接觸面更多，而非其本身。因此寒假社會(huì)實(shí)踐變成了我們歷練心志、接洽社會(huì)的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過大家多方面深入的討論，最終確定了“第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查”的主題。

12月23日，大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合，安排實(shí)踐活動(dòng)細(xì)則和人員安排及分工;12月24日，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)行“第三次經(jīng)濟(jì)普查”，但收效甚微，局限于宣傳單及版面的單調(diào)性，我們于中午收工，撤回討論下午的繼續(xù)實(shí)踐工作，下午，我們加派人壽至小廊橋進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，至此，“經(jīng)濟(jì)普查”已初具規(guī)模，但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對(duì)的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?，我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟(jì)普查”是針對(duì)于第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情況及其他基本信息的調(diào)查，與非此類人員無關(guān));12月25日至12月31日，大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門口進(jìn)行問卷形式調(diào)查;1月2日，實(shí)踐進(jìn)行正式普查階段，我和幾位團(tuán)隊(duì)核心成員協(xié)同社區(qū)居委會(huì)的阿姨開展工作;1月3日至今，實(shí)踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段，實(shí)踐工作逐漸完善。

這次實(shí)踐活動(dòng)作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)踐活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，我不得不說其中的苦楚，由于小伙伴們都是第一次做社會(huì)實(shí)踐的工作，因此選題及任務(wù)開展便是極大地挑戰(zhàn)，然而萬事總是開頭難，占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，大家難免會(huì)有些情緒，終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法，大家各自交流了意見，前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后，安排大家分工協(xié)作，前期后期，()宣傳和實(shí)地，和大家熟絡(luò)起來了，工作也就慢慢順利開展了。

歷經(jīng)這次短暫的寒假社會(huì)實(shí)踐，我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問題，其次是實(shí)踐帶給我們的諸多益處，談及后者也并不是如許多大學(xué)生千篇一律的說辭，其實(shí)，一次真正“走心”的社會(huì)實(shí)踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實(shí)外更多是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一起哭，一起笑的分享之愉，畢竟社會(huì)對(duì)大學(xué)生的態(tài)度是包容的，因?yàn)榇髮W(xué)生始終是生活在大學(xué)這個(gè)圈子的未成年人，社會(huì)難免會(huì)對(duì)我們有些質(zhì)疑。而對(duì)于前者，我感覺有話說：

一、對(duì)于管理，對(duì)每個(gè)人的態(tài)度真誠(chéng)，公平公正是必要的，我們小隊(duì)(e行動(dòng)小隊(duì)，“e”即”economy”首字母大寫)人員眾多，由于我是其中的自告奮勇著，如初的成為隊(duì)長(zhǎng)，這應(yīng)當(dāng)是我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職的熱衷，大家也都欣然接受了。雖然起初召集齊大家有些困難，但堅(jiān)持做，也爭(zhēng)取讓每一個(gè)小伙伴發(fā)言，并組織幾個(gè)重點(diǎn)核心成員負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作的有序開展;

二、對(duì)于與人相處，我相信人各有異，大家的性格脾氣各有不同，但作為團(tuán)隊(duì)一員，和隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作就是相當(dāng)重要的。必要時(shí)，大家應(yīng)當(dāng)求同存異，盡量避免不必要的分歧，只有大家擁有同一個(gè)目標(biāo)時(shí)，才能形成牢不可破團(tuán)結(jié)力量;

三、對(duì)于工作的態(tài)度，突然想到走心一詞，覺得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的，要做一件事，就得做好一件事，如果前期做得有些糟糕時(shí)，后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)更努力的將它做完，這樣即使不完美也是佳作吧，凡事沒有十全十美的，金無赤足，我任務(wù)走心便是極好的!

一年級(jí)寒假實(shí)踐活心得體會(huì)精選篇5

作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地知道“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。要成為一名合格的大學(xué)生，僅僅只是學(xué)習(xí)課本內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的大學(xué)生不是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所需要的，因此我們必須在掌握課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為以后踏入社會(huì)，融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)的第一個(gè)寒假已經(jīng)在不知不覺中悄然溜走，然而我依然沉浸在假期所參加的實(shí)踐活動(dòng)所帶來的充實(shí)和喜悅中。雖然這個(gè)寒假只有短短的四十多天時(shí)間，但是我依然堅(jiān)持參加了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。在這一個(gè)月的實(shí)踐中，有歡樂，有喜悅，也有痛苦和淚水，但是同時(shí)我也學(xué)到了許多，感悟了許多，而這些東西卻是我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。所以可以用白巖松的一句話總結(jié)我的假期實(shí)踐：痛并快樂著。

我這次寒假參加實(shí)踐的地點(diǎn)是在我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)大型批發(fā)部中，每天早上八點(diǎn)上班，下午六點(diǎn)下班?；叵肫饋?，這應(yīng)該是我從小到大第一次打工吧，而這個(gè)假期也應(yīng)該是我感覺過的最充實(shí)和快樂的一個(gè)假期。它讓我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，讓我體味世間百態(tài)，這其中的所有酸甜苦辣可能只有體會(huì)過得人才知道，如果我沒有這次實(shí)踐經(jīng)歷，我可能還會(huì)像以前一樣渾渾噩噩，活在自己幻想中的世界里。通過這次實(shí)踐，我終于明白了，什么是社會(huì)，什么是現(xiàn)實(shí)生活。我在這個(gè)地方工作的一個(gè)月時(shí)間中，所從事的主要工作是搬運(yùn)貨物，對(duì)其進(jìn)行分類分發(fā)，并負(fù)責(zé)一部分的銷售工作，總之，對(duì)于我們這些臨時(shí)工而言，就是哪里有需要就去哪里，基本要求就是要做到隨叫隨到。有的時(shí)候趕上購物高峰期，幾乎每個(gè)人都叫你，自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，稍微有做的不好還要被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)，自己還只能接受，不能表示絲毫的不滿，那個(gè)時(shí)刻我才終于體會(huì)到這就是社會(huì)，這就是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，這里不是學(xué)校，沒有人會(huì)包容你，你能做的只有讓自己更出色，把工作做得更好，所有的辛酸與淚水只有自己默默承受。開始的時(shí)候也會(huì)感覺無所適從，也想過要放棄，但是最終還是堅(jiān)持了下來，隨著工作時(shí)間的加長(zhǎng)，自己慢慢對(duì)工作也越來越熟悉，慢慢的也就可以有條不紊，游刃有余了。雖然有時(shí)候也會(huì)感覺累，有時(shí)候也會(huì)碰到那些不講理的顧客受到本不該受的委屈，但是從這次活動(dòng)的，我收獲更多的還是喜悅和歡笑，更有對(duì)人生和社會(huì)的感悟。

一個(gè)月的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就結(jié)束了自己的實(shí)踐活動(dòng)，再次坐火車來到學(xué)校，背起書包，重新成為一名學(xué)生。當(dāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的那天，拿著老板發(fā)的工資，心中百感交集，說不出來是喜悅還是悲傷，細(xì)想起來，其實(shí)重要的不是自己最后賺了多少錢，重要的自己從這次活動(dòng)中學(xué)到了什么，收獲了什么，有哪些東西是自己在學(xué)校根本學(xué)不到的，有哪些東西是可以使自己受益一生的，我認(rèn)為這才是這次實(shí)踐活動(dòng)的意義所在，精髓所在。

坐在大學(xué)的教室里，每當(dāng)自己感到茫然無措，沒有目標(biāo)的時(shí)候，我便會(huì)回想起這段經(jīng)歷，它在內(nèi)心深處告訴我，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是頹廢和墮落的地方，只有在大學(xué)里打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，將來到社會(huì)才能游刃有余，立于不敗之地，學(xué)藝不精的注定是會(huì)被淘汰的。實(shí)踐的實(shí)踐雖然只有短短的一個(gè)月，然而它對(duì)我的影響卻如余音繞梁，綿綿不絕。

通過這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅明白了人與人之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也明白了無論多么簡(jiǎn)單的一份工作，單單只靠一個(gè)人來做，是很難做到盡善盡美的，只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，互相信任和扶持，才能在將來的發(fā)展中走的更遠(yuǎn)，走的更久。除此之外，要想在當(dāng)代社會(huì)中立于不敗之地，僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)代社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才，同時(shí)具備獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)并解決問題能力的人，因此我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)該僅僅局限于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)也要通過各種渠道去學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取將自己培養(yǎng)成一個(gè)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展的新時(shí)代的高級(jí)復(fù)合型人才。在這個(gè)大學(xué)生遍地走的時(shí)代，人才市場(chǎng)上的大學(xué)生已不再是什么香餑餑了，然而每家用人單位的招聘條件上幾乎都有對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)做要求。因此，通過假期社會(huì)實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也為自己以后邁向社會(huì)埋下了一筆無形的財(cái)富。

其實(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所寫的這些，它對(duì)我的影響是永久的，是終身的。在此之后，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，在完善自己的理論知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì)去參加社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，獨(dú)立思考能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，為使自己成為一名合格的大學(xué)生而不懈努力地奮斗。

生命不息，奮斗不止。