三年級(jí)作文秋天的聲音
秋天,也是一個(gè)美味的季節(jié)!你嘗,在這個(gè)菊黃蟹肥的季節(jié),品嘗美食當(dāng)然也是必不可少的了。下面是小編為你準(zhǔn)備的三年級(jí)作文秋天的聲音,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
三年級(jí)作文秋天的聲音篇1
清晨,我到院子里散步,一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子好似一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞,這就是秋天的景色嗎?
遠(yuǎn)處的一片火紅吸引了我,我快步走過去,只見那帶著露珠的楓葉,紅得像燃燒的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)觀察,楓葉是由五個(gè)小葉瓣組成,它的邊有些突出的齒,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的小手掌。我想起了唐代大詩人杜牧《山行》里的千古名句,不禁吟誦起來:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”好一個(gè)“霜葉紅于二月花”啊!
眼前的紅葉紅得那樣熱烈,紅得那樣光亮。它經(jīng)歷了春風(fēng)、夏雨、秋月的洗禮,那片火紅是它生命贊歌的綻放!那是春花所不能比擬的,說它“紅于二月花”一點(diǎn)也不為過!我忽然想起了一個(gè)關(guān)于紅葉的美麗傳說:宋代詩人楊萬里在《紅葉》詩中寫道:“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容?!痹瓉碓诖笤娙藯钊f里眼中,楓葉是因?yàn)橥岛攘送跄改锬矬刺沂?huì)的仙酒,而染紅了臉……
繼續(xù)往前走,前方一片片金黃色的樹葉打著旋兒飄落下來,走近一瞧,呵!真是“滿地盡帶黃金甲”啊!這是銀杏樹葉,它像一把小扇子,上面有一條條細(xì)細(xì)的條紋,它已經(jīng)由綠色變成了金黃色,只是邊緣還有僅存的一點(diǎn)綠,像是鑲上了一道花邊。
為什么春夏季節(jié)樹葉是一片蔥蘢,而到了秋天就會(huì)變成紅色和黃色的呢?我?guī)е蓡柵芑亓思?,查閱了《十萬個(gè)為什么》。我終于知道了,原來植物的葉子春夏季節(jié)起主導(dǎo)作用的是葉綠素,所以樹葉是綠色的。而到了秋天葉綠素逐漸減少,花青素及其它色素逐漸起主導(dǎo)作用,于是樹葉就會(huì)呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。
我把手中這火紅的楓葉和金黃色的銀杏葉,小心翼翼地夾到書中,我要好好珍惜這份秋天的景色,好好地珍藏起這份大自然的饋贈(zèng)!
三年級(jí)作文秋天的聲音篇2
公園里,一年四季都就是那么美麗,那么讓人喜愛。但就是,如果你要問我最喜歡公園的什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就就是公園里的秋天。
公園里的秋天,花開得很美?!盎ú痪褪窃诖禾扉_嗎?秋天怎么會(huì)有花呢?”也許你會(huì)這樣反問我。哈哈,告訴你吧,有一種花,專在秋天開放,香氣能飄好幾里路呢!這到底就是什么花呢,讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們,找到了嗎?對(duì)了,就就是桂花啊。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬,公園里的桂花樹上就開滿了桂花。有的就是米白色的,有的就是金黃色的。花朵極小,像個(gè)小米粒,每朵小花有四片花瓣,兩個(gè)花蕊。我真奇怪,它們的花朵這么小,為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣!原來,它們就是把力量團(tuán)結(jié)了起來,共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。
公園里的秋天,最美的就就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié),爸爸就會(huì)牽著我的手到公園里玩。這時(shí),公園里的樹葉發(fā)黃了,枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞,然后優(yōu)雅地落到地上,變成了小螞蟻的床;有的落葉飄落到了小朋友的頭上,好像給小朋友戴上了一頂可愛的小黃帽。小朋友們一邊跑,一邊被落葉撓得哈哈笑;還有的落葉飄落到了河中,小魚們你擠我碰,爭著要把“傘”拿回家;更多的落葉來到大地媽媽的懷抱。一片片樹葉你壓著我,我壓著你,慢慢地,越積越多,越積越厚,好像給小朋友們織了一個(gè)大大的`柔軟的地毯,等小朋友累了,可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺。
公園里的秋天真美啊,我真想每天都就是秋天呢。
三年級(jí)作文秋天的聲音篇3
又是一個(gè)星期六,我背上我的輕快小書包,乘著窗外的秋風(fēng),踏著美妙的陽光,快快樂樂地上學(xué)去了。
我坐在平穩(wěn)的車廂里,陽光穿過窗戶,映在我的臉上,也許我是滿面紅光吧,也許我是金光閃閃吧。雖然我看不見我的樣子,但我感受到一種溫暖,由內(nèi)而外的溫暖。路過湖畔,一口水波粼粼的池塘。陽光把終年匯聚的光亮全部灑在了水面上,水被染成了金色,散發(fā)著秋天的氣息。鳥兒輕輕掠過湖面,偶爾翼尖輕輕拂一下水面,頓時(shí),水面漾起了一道道白色的水波。偶爾,他們的尾尖也輕輕沾了一下水面,也許是走的太急了,那被微微浸濕的羽毛帶起了幾滴小水珠,在陽光的照耀下,那幾滴水珠閃著金光。
路過樹林,那里的楓樹茂盛極了。巴掌大的葉片張開了,貪婪地吸收著陽光,使自己變得神采奕奕,但很快的,他們就要回歸大地母親的懷抱了,不過他們并不焦慮,因?yàn)橛羞@樣溫暖的秋天,為什么不享受享受呢?路過山坡,那巍峨的山脈聳立著,伸著雙手迎接著陽光的溫暖,陽光為它鍍上了一層金衣。霎時(shí),又好似薄紗,輕輕地飄落在山上,山卻一點(diǎn)也不顯神秘,好似溫柔的鄰家女孩,天真而又活潑,美麗而又可愛。終于到站了。車上的人們卻不著急,悠然自得,緩緩走下車,陽光好似一條絨絨的毛毯,又好似一個(gè)搖籃,讓人忍不住想打個(gè)盹,好好釋放掉一周的疲勞。我漫步在鵝卵石小路上,踏在陽光上,我的鞋子似乎也被染成金黃色的了,好久都沒有這么愜意的感覺了,沒有急迫,沒有紛擾,沒有吵鬧,這不是個(gè)理想的境界嗎?
我沉浸在這溫暖中,我絲毫沒有感覺到秋的涼意,反而有一絲春的溫暖,我陶醉了,我愛秋天。
三年級(jí)作文秋天的聲音篇4
秋天,是個(gè)天高氣爽的季節(jié),它悄悄地來了,載著豐收載著喜悅來了。
清晨,天還沒亮,一些人就出來干活。他們帶上鋸刀,到山里砍樹去。那時(shí),山上蒙了一片霧,伐木聲丁丁地飄出幽谷。天漸漸亮起來,公雞鳴叫著,小鳥歡快地站在枝頭上歌唱。震落了小草上那晶瑩的露珠。太陽像紅紅的大圓盤,在遠(yuǎn)處冉冉升起。陽光灑在露珠上,像珍貴的寶珠在閃閃發(fā)光。露珠兒顫動(dòng)著,有點(diǎn)受寵若驚了。孩子們隨著父親到山上放牛,踏著晨露,沐著晨曦。
大清早
,人們便忙起來了。拿著鐮刀,去田里收割。一眼望去,成熟的稻谷金黃一片,在秋風(fēng)中搖擺著,炫耀著,等待農(nóng)民們來收割,對(duì)于它們來說顆粒歸倉是另外一種幸福。
勤快的農(nóng)婦們,來收到果園里摘果子。蘋果、柿子、雪梨、桃子……掛滿了枝頭,有的還壓壞的樹枝。農(nóng)婦背著背簍,伸手摘那果子,摘一個(gè),放一個(gè)進(jìn)背簍里;掛的高一點(diǎn)的,踮起腳尖摘,掛得實(shí)在太高,就搬來梯子,帶上剪刀,把它們?nèi)細(xì)w簍。一個(gè)在上面剪,另一個(gè)在下面接。似乎借助的不是果子,而是繡球。詩意濃濃啊!
田里的瓜菜也是一派豐收景象。那紅紅的果子是西紅柿,胖嘟嘟的。這兒有卷心菜,芹菜,蘭豆……簡直目不暇接。藤架上,西紅柿的跟繞在上面,充滿著生命的綠色迸發(fā)著活力。小孩到田里幫忙摘三個(gè)吃一個(gè),被媽媽發(fā)現(xiàn)了。只好暫時(shí)忍住的樣子甚是好看。西紅柿汁多肉嫩,吃上一個(gè),可真是營養(yǎng)美餐啊!雖然母親暫時(shí)不讓孩子吃,但母親承諾,把瓜菜摘完后,回去讓孩子吃個(gè)夠。這回,孩子不在偷吃西紅柿了。他下決心等回到家里,在等母親賞賜。他,可樂極了。
別說孩子,農(nóng)民個(gè)個(gè)臉上洋溢出燦爛的笑容。給人們帶來豐收,帶來喜悅的秋姑娘也小了,她笑得很甜很甜。
秋天棲息在農(nóng)家里。
三年級(jí)作文秋天的聲音篇5
轉(zhuǎn)眼間,又步入了金秋。秋風(fēng),是蕭瑟的,秋雨,是寂寥的。但秋天,同時(shí)也是畫一般的美麗,多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天是收獲的季節(jié),這點(diǎn)上,就讓人覺得秋日不是寂寥的,也不是慘淡的。
田野,一枝枝金黃的麥穗,染得農(nóng)民們的臉上喜滋滋的,這好像把這天,把這地也染上了金黃。高粱們舉著火把,正在向前來游玩的人們點(diǎn)頭致意。玉米們神態(tài)安詳,被微風(fēng)吹著長須,正抬頭看天,真有幾分“臥看滿天云不動(dòng)”的意味?;厥祝?,怎能忘了它!朝天椒們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神態(tài)傲然,脾氣也是夠火爆的,吃一個(gè),準(zhǔn)讓人眼淚直流,但卻是做菜必不可少的陪襯。
啊!收獲的秋
山里,滿山的金黃,火紅,神似層林盡染,好像要把整座山燒起來似的,盡顯出秋天的姿態(tài),顯出秋天的色彩,秋天的美。常青樹在傲然地綠著,松樹也是精神抖擻,仿佛在說,誰說秋天不能有綠色。翠竹有些已經(jīng)枯黃,有些卻倔強(qiáng)地開出了花,要用它最后的生命來綻放出它的光彩。
啊!多彩的秋
秋雨淅淅瀝瀝,帶來了冬的前奏,帶走了夏的余溫。秋雨是朦朦朧朧的,迷住了人們的雙眼,在人們眼中營造出了一個(gè)詩一般,畫一般的景色。秋天是寂寥的,它代表了秋冬的使者,帶來了問候!或許它讓人們的身體帶來了寒冷,卻帶不走人心的溫暖。
啊!瑟瑟的秋
菊花散發(fā)出的清香沁人心脾,楓葉的火紅溫暖了人心,秋收的喜悅充斥著全身,秋雨朦朧的詩畫讓人銘記,這是多彩的秋天,這是多姿的秋天,這是收獲的秋天!
我贊美秋天!
三年級(jí)作文秋天的聲音篇6
淡淡的云霞,那是天使的綢緞。
大雁南飛,排列成幾何形狀,在天使絲綢下?lián)渖戎鹨?,似乎是歸鄉(xiāng)之舞。天地為之動(dòng)容,太陽那溫柔的光亮穿過天使綢緞,投下一片絢爛的光之大洋。
雁兒們和著農(nóng)民收割時(shí)的歡聲笑語在光之海洋中翻騰,魚躍……不用說,這就是秋。
云兒,沒有那時(shí)的濃密,稀稀疏疏的,薄薄淡淡的,纏綿著一個(gè)又一個(gè)感人的戀情。溫情的陽光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的云兒染上了一點(diǎn)兒粉妝。云兒沉醉在陽光的沐浴中,不知不覺地邁起優(yōu)美的舞步,越飄越遠(yuǎn),醉在了陽光的懷抱中,這時(shí),那雷聲也不愿去打攪他們,天地間都沉浸在云霞與陽光的浪漫的愛情中。
那是首夢(mèng)境般的詩,是秋的夢(mèng)幻。
風(fēng)兒溫柔地吹著,吹黃了稻麥,吹熟了瓜果,吹走了農(nóng)民頭上的汗水,吹入了農(nóng)民的心窩……麥兒,在陽光下泛著金黃,遠(yuǎn)眺去,那是一片金黃海洋!風(fēng)拂過,讓海翻起波浪,浪里透著陽光,透著金黃,透著豐收的喜悅……累累的果實(shí),綴滿了枝頭,代替了那已凋謝的花朵,而它們也并不亞于花兒,“開”得更鮮,更艷,更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛,帶走了一切不悅的心緒,帶走了農(nóng)民們?cè)谘紫闹兴飨碌暮顾?/p>
那是幅豐收的畫卷,是秋的喜悅。
大雁要走,留不住,它們?cè)谔焓菇z綢中穿過,越飛越遠(yuǎn),直到從視線中消失。下了一場絲般的細(xì)雨,空氣中透著清涼,雨滴從葉上滑落,掉在手掌心中,風(fēng)一吹,它就從指間流走了。葉,在風(fēng)中掙扎,想要留在樹的身邊;樹也舍不得也走。可是,沒有辦法,葉還是被風(fēng)、拉走了,也戀戀不舍地在空中打了幾個(gè),就算是與樹的深情告別,樹也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會(huì)兒,最后落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺,似乎有什么事兒,也像這些雁、露、葉似的,來過,又走了,留也留不住,努力去想也想不起來,心中不覺涼颼颼的,不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。
那是曲離別的歌,是秋的凄涼。
秋,把情感充盈得像豐滿的石榴;秋,把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。
秋是一首贊美詩,秋是一幅田園畫,秋是一篇要用心弦彈奏的樂章,秋是一段說不完聽不夠的悄悄話……
三年級(jí)作文秋天的聲音篇7
秋天,一個(gè)荒涼而美麗的季節(jié),一個(gè)可以讓人釋放寂寞的季節(jié);秋天,一首歌;唱出的滿是寂寞,不知你是否原傾聽她,感受它的美。我們走進(jìn)了秋的世界,秋踏入了我們的生活。又迎來了秋,不知又有多少人的心靈在沉寂,快樂,何無聲的守候……。
秋天,火紅的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng),站在街頭的小路上,他打亂了我的思緒,眼前的事物早已沒了往日的生氣,但!她披上了一層金色的霞衣,那樣惹人,那樣妖艷。一只無形的手抓住了人們的心,她不再低頭,而是勇敢進(jìn)去,樹葉落下來了來年還會(huì)在生長,野花枯萎了來年還會(huì)再開,不是嗎?秋天就是這樣一個(gè)惹人憐愛,孤獨(dú)而沉寂的季節(jié)。一片落葉,一滴水,一陣風(fēng),都可引起人的浮想連篇……
秋天,向一泉清澈的溪水,凈化了人們的心靈,告訴人們?cè)谶@靜寂的時(shí)刻,反思是最好的游戲。我是一個(gè)喜歡離線的人,我喜歡在秋天攀登山峰,我是一個(gè)自立的人,我喜歡在秋天獨(dú)自看著火紅的落葉,一片藍(lán)天伴著一首秋的歌一個(gè)人幻想,我是一個(gè)幻想家,我幻想秋天是我的家……
秋天,是個(gè)美麗的娃娃,提著籃子摘下了所有的果實(shí),然后又乖巧的分給許多人家,她摘的果實(shí)呀,可真多!巧,那一抹汗水從她的臉頰流下。她累了,于是她唱著歌,輕輕地躺在月亮上進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng),她睡著了,,是那樣的美麗、動(dòng)人……
秋天,朝陽晚霞,氣象萬千,如詩如畫,寂靜中體現(xiàn)一種高的情操,使我對(duì)秋天的自然產(chǎn)生了無限的眷戀與熱愛。
秋天林間小路上的螞蟻在搬運(yùn)食物,秋天向一扇心靈的窗戶,開闊了我們的視野。秋天像瑰麗而生動(dòng)的童話世界,望著村外枯萎的小樹,我總會(huì)想起一些童話故事,灰姑娘是否當(dāng)上了皇后呢?白雪公主在干什么?美人魚是否依舊漂亮?這些都是秋的想象,因?yàn)槊利惖墓适峦加斜瘧K的開端,而結(jié)局卻都是完美的!
秋風(fēng)來了,他不是害羞的小姑娘,它是將強(qiáng)的勇士,現(xiàn)在,在秋的世界里,有兩種景象,一種是美麗的秋在向我們告別,另一種則是嚴(yán)冬正在緩緩的向我們走來。
秋要走了,可仍然她唱著那支歌,一首新的歌曲在她的指尖彈奏……
這就是秋,一個(gè)美麗的秋,一個(gè)被我深深熱愛著的季節(jié)——秋!