草房子學生讀后感500字
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。下面是小編為大家?guī)淼牟莘孔訉W生讀后感500字8篇，希望大家能夠喜歡!
草房子學生讀后感500字篇1
提起曹文軒，你一定非常佩服，相信也閱讀過他的很多作品，而《草房子》就是其代表作之一，是一部兒童文學名著。今天我終于讀完了這本書，從書中體味和領悟到了很多思想，尤其是對于兒童教育來說，十分有意義，也會指導我們的成長，讓自己更加健康和快樂。
草房子中的故事圍繞桑桑和油麻地小學來展開，講述了小學六年啟蒙教育的成長經(jīng)歷，其中有快樂，也有有苦痛，有同學們之間的純潔的友誼、大人們之間的情感糾葛、不幸少年遭遇厄運帶來的心靈創(chuàng)傷、老人閃光的最后人生等等，都值得我們仔細體味和學習。
如今，人們都非常關(guān)注教育，尤其是在兒童啟蒙階段，希望通過正確的引導來指導孩子們養(yǎng)成更好的習慣，打好基礎教育，為以后升學做準備。但大多數(shù)家長都是盲目跟風，不僅沒有起到正面的效果，反而給孩子的幼小心靈帶來壓力和陰影，對學習有了排斥的心理。讀了草房子，我們會看到：讀后感只有讓孩子更多的去實踐，用自己的親身經(jīng)歷來收獲啟發(fā)，這才是從根本上培養(yǎng)了堅強的意志力和刻苦的精神，在以后的成長中擁有敢于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的性格。
草房子中的故事不僅描寫的非常細膩，對兒童心理的把我十分準確，而且也讓我們看到了貧困地區(qū)的孩子們生活的艱難，難道這不會給我們帶來反思和感觸嗎?我們的孩子擁有優(yōu)雅的學習環(huán)境，卻不知道珍惜，身處幸福的環(huán)境卻不懂得珍視，也是需要鍛煉和磨礪的。兒童文學的成功，也是對兒童教育的重視，草房子是一本好書!
草房子學生讀后感500字篇2
在讀了曹文軒老師的，《草房子》中，我結(jié)實了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的調(diào)皮、可愛、善良，當然也少不了一點————懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點傲慢，禿鶴是多么重視尊嚴，紙月是多么的大方、美麗、善良。
杜小康的傲慢，是因為他有這個資本，別的同學只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康，別的同學也學不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開了一個雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時候，班里缺什么東西了，杜小康總是會慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會到了該出手時就出手，不能因為自己自私，而無聊班級體的榮譽。我們不能因為遇到一點困難就放棄。
隨著家庭的變故，杜小康的父親在一次進貨的途中，不幸與一只大船撞了頭，船上的貨物全部流進了水里，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調(diào)入了河里，但在那只船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨著父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛煉中，他學會了別人學不到的東西，那就是————堅持、自力更生。
草房子學生讀后感500字篇3
寒假期間，我又把我心愛的《草房子》拿出來看了一遍，還是被里面精彩的故事深深吸引了，在這里和大家分享一下我的感受。
故事講了了主人公桑桑的刻骨銘心的六年小學生活。桑桑是個頭腦里裝著古怪想法的男孩。他經(jīng)常做一些異想天開的事情。比如，把碗柜改造成超級鴿籠;把蚊帳改造成漁網(wǎng);在夏天穿最厚、最大的棉襖、棉褲……因此，他可沒少被母親打罵過。
書中最令我敬佩的是杜小康。因為一場事故導致他們家傾家蕩產(chǎn)，變得一貧如洗。雖然上不了學了，但他還是抱著一份堅持：我要自學。于是，他就想盡法子來學習。但是，他的父親卻阻止了他上學、自學。他的父親逼他去大蘆蕩放鴨。在放鴨的過程中，杜小康經(jīng)歷了風風雨雨。每次遇到困難，他都勇敢面對，從不退縮。然而到了第二年春天，鴨子們吃了當?shù)厝思倚◆~苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被當?shù)厝丝巯铝?。杜小康回到油麻地后，并沒有就此放棄，而是選擇了在學校門口擺了個攤賣東西。開始生意不好，但是他并沒有灰心，而是耐心等待，最后生意終于好起來了。
書中最令我感動的是桑桑。他在生病的時候還帶著妹妹柳柳看城，并把自己的零花錢拿了出來給柳柳買了各式各樣的食品。最為重要的是，在柳柳爬城墻爬不動時他主動背著柳柳到城墻上。
讀了這本書，我感慨萬千。我一定要學習他們身上的優(yōu)良品質(zhì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
草房子學生讀后感500字篇4
暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這本書，一口氣把它讀完了。
這本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募?，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著?？墒?，一場疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起!
看完這本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現(xiàn)了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力，就一定會成功的。
這本書，讓我懂了很多，很多……
草房子學生讀后感500字篇5
《草房子》是曹文軒的一部長篇小說，書里面有許多讓我難忘的人物，如紙月、桑桑、溫幼菊、陸鶴、杜小康。但我更喜歡秦大奶奶。
開始接觸秦大奶奶的時候，我感覺她是一個非常討厭的人。她在學校里養(yǎng)了許多家禽，有雞、鴨、鵝，秦大奶奶的雞鴨鵝在校園里東竄西竄，有的還在教室和辦公室一帶游玩。嚴重影響了同學的上課。她真是一個可惡的人。
慢慢的我對秦大奶奶有了更新的認識，原來她不像我認為的那樣可惡。一個二年級小女孩喬喬在玩的過程中不慎跌入水中。秦大奶奶正走過來，看到水里有個孩子，什么也沒想就撲下水去，把喬喬救了上來。路過的人發(fā)現(xiàn)喬喬在哭，便問為什么。喬喬說奶奶在水里，眾人連忙把秦大奶奶救上來。半個月過去，秦大奶奶下了床。又過了半個月，秦大奶奶把家里的雞鴨鵝全都賣了出去，校園里再也沒有了雞鴨鵝的叫聲。老師和同學都很喜歡她，她成了學校里的一員。但是秦大奶奶最后被淹死了，而死因，僅僅是為了學校的一只南瓜……她是一個多么可愛又可敬的奶奶呀!
秦大奶奶走了，但她的那份愛心一直影響著我，感動著我。這使我想起了我的父母，當他們因為我的不努力而嚷我時，我也很討厭他們，但現(xiàn)在我知道父母都是愛我的，就像秦大奶奶愛油麻地小學一樣。
草房子學生讀后感500字篇6
今天，我又翻開了《草房子》，看到了杜小康的故事。
杜小康的家住在油麥地的`一間“紅門”里，他們家都是油麥菜的經(jīng)商，但是他爸爸拿著家里所有錢去購買一批貨時，出了事情，后來杜小康在學校門口賣東西，賺錢。
讀完這本書，我知道只要努力，就會得到回報。
記得上次，媽媽帶我去參加舞蹈比賽，一開始出場的是大哥哥，大姐姐們。他們都跳得師傅精彩，而且都有高難度的動作，我有點害怕，怕我會得不到好成績，我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽說：“媽媽，我害怕!”媽媽聽了，笑著說：“他們的年齡大，跟你不是一個組別，我們要不出去練練”我跟著媽媽出去練一練，我那緊張的心情慢慢消除了，當我再次進入禮堂，坐在位子上，我又緊張起來，而這次，我想到了《草房子》書里的杜小康，他不怕苦不怕累，我的腦海中浮現(xiàn)出這些場景，我堅持下來，告訴自己，要像杜小康那樣，我的心情舒暢起來，一身輕松的樣子。媽媽告訴我：“很快輪到你了，不要緊張”我跟著媽媽走進后臺，我一緊張，馬上就想到杜小康，相信杜小康，我鼓起勇氣，走向舞臺，開始我的表演。
是杜小康，是他讓我贏得了比賽，他那不怕苦，不怕累，精神飽滿地過每一天的精神鼓舞了我，是他讓我從緊張的心情中逃出。
草房子學生讀后感500字篇7
從第一頁至最后一頁，字里行間滲透著點點真情，每一章都耐人尋味。真實地再現(xiàn)了農(nóng)村孩子的種種心理。我更深地了解了厄運中的相扶，困境中的相助，失望中的安慰和冷漠中的溫馨才是人世間最動人的情。一向不想被別人看扁的小禿子——陸鶴，使我懂得了什么叫志氣，而深藏不露的紙月，又讓我明白了什么叫謙虛……
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者曹文軒用自己獨特的文筆，寫出了就在我們身邊的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活;勾畫出了一個美麗的鄉(xiāng)村世界，描繪出了一座油麻地小學。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。
座座草屋，裝的是殷殷情愛。每天，這一座座草房子都要與孩子們共同度過一段或許開心，或許傷心的時光，但總少不了那感人至深的一刻。也許，這些草房子是專門收集油麻地孩子的高興、氣憤與傷心的吧。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。《草房子》，它“道”出了人間最美的情感，“畫”出了世間最動人的畫面。它使我感受到的是親情、友情、師生情……讓我進入了一個溫情的鄉(xiāng)間小學生活，讓我感受了真正的友情，童年的美好。大人的欲望和人心的溫暖……
人間有真情，人間有真愛。在看完《草房子》后，我的心又填上了一樣東西。
草房子學生讀后感500字篇8
今天，我又讀了一遍《草房子》這本書，更加深一層地了解了這本書的內(nèi)容以及它所表達的意義。
《草房子》是圍繞男孩桑桑在小學六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事而展開的。其中，有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，有殘疾男孩面對尊嚴的執(zhí)著與堅守，有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人之間復雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時，我只是看到了這個故事，卻沒有去體會故事當中想表達的意義;等到第二遍，第三遍，我才開始體會到它真正想傳達給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。
我最喜歡的是《紙月》這一章，有兩個原因，一是喜歡紙月，二是描寫十分優(yōu)美，細致。我覺得紙月是一個有點可憐又幸運的女孩，可憐的是在板倉小學時經(jīng)常有人欺負她;幸運的是轉(zhuǎn)學到了油麻小學后，沒有人再欺負她，她的許多優(yōu)點就慢慢地展現(xiàn)出來了，如：字寫得好、不驕不躁、會背很多古詩詞、長的體面等等。當然，這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過來”“然而，大雪還在稠密生猛地下著”，這幾個句子運用了比喻、擬人、夸張的手法，十分有畫面感，仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書，這本書讓我受益匪淺。
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